问：在教学活动应用赣教云新媒体新技术的关键事件,引起了那些反思?
- 答：反思；
(1)在课前利用新技术功能在课前通过 收集学生课前习完成情况，分析统计学生对习得目标掌握程度，把控学情针对性备课。
(2)在 3’-10’这段时间，学生对课前老师收集到的学生的疑问进行抢答，可以提高学生的上课热情，同时其他同学也通过补充，纠正同样获得加分机会，用最短的时此迹间让学生的热情高涨，提高学生上课的注意力。")学生上台演示实验时候听过平板电脑的录播投影功能将学生试验情况投影到大屏幕请学生观察错误之处方便纠正指错，看的清，查的明。
(3)15’-20’这段时间分组研讨行动，学生利用森团并平板的交流功能，查看老师分享的学习资料，在交流平台进行提问回答交流，寻求提供帮助，实验时也通过这个平台收集学生实验情况实验数据。
(4)37’-42’课上的检测， 快速的将学生的正确率反馈回来。让授课教师可以清楚地知道，哪些题目需要进行讲解，哪些题目学生已经掌握或竖得非常好，对整节课才可以更好的把握。
问：《赣教云教学通》使用方法
- 答：赣教云 教学 通是专为江西教育定制打造的教师小助手，方便查看可见内容，使用平台资源。很多用户刚开始用这个平台的时候，还不知道具体该如何去操作。这里我为大家带来了赣教云教学通平台的详细使用方法，一起来看看吧!
赣教云教学通使用方法：
课前备基裂课
1、为教师推送资源，为所有课本预置了到书到课的课件资源， 只要选择相应的课本和目录，即可查看该课本相应目录的课件资源。预览后可直接下载到我的资源中。
2、将备课资源推送至班级，方便家长在手机端监督学生课前预习
课中授课
1、课本、课件双入口教学模式，满足老师常态化教学需要。点击书本封面或课件封面，可以打开相应的电子并锋吵课本和课件进绝侍行教学
2、使用语音功能
我们提供领先的语音识别、评测技术，助老师轻松打造课堂上的标准语言环境。点击语言类学科的课本内容可以进行 “即点即读，老师还可以使用提供的语音评测模板，自己制作评测卡片检测训练学生正确发音
3、提供丰富的演讲工具
点击“画笔”图标，可选择颜色、粗细、画笔类型，多种画笔风格便于老师随堂讲解批注。贴心的“聚焦”功能可以突出放大重难点部分，吸引学生注意力。画廊组合让老师容易带领学生游览图片里的景致长廊。
课后布置作业及家校互动
1、老师可以输入文字、一键拍照或录音清晰展现作业内容，并可设置作业提交截止时间，家长和老师实时对学生作业情况进行监督。
2、我们依托于实体班级，面向老师、学生、家长打造实名的、封闭的班级圈。
3、老师可以将重要通知通过PC端或手机端均可发布，100%抵达家长，已阅未阅一目了然。
问：在教学活动应用赣教云新媒体新技术的关键事件,引起了那些反思生物？
- 答：新媒体新技术在教学中的应用心得体会 2 运用多旁正媒体辅助教学,打破了传统的以教师为中心的教学模式,在运亮悔数学教学中 恰当地使用多媒体,对培养学生的观察、键友
