免除义务教育学杂费的调研报告

问：从政治学角度说明***在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费的理由？

1. 答：作为一个底子薄、起步晚的发展中大国，普及义务教育绝非轻而易举。改革开放的关键抉择，彻底改变了当代中国的命运，为教育事业奠定了坚实的物质基础，也为实现教育公平开辟了道路。到2005年，全国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过百分之九十五。
   国家全面实施农村义务教育经费保障机制改革后，农村义务教育适龄儿童、少年的合法权益基本得到了保障。继2007年全面推行农村义务教育免除学杂费政策后，2008年秋季城键腔市义务教育阶段学杂费也全部免除，我国形成了城乡统一的义务教育普惠制，教育事业更加和谐地向前发展。
   全面免除城乡义务教育学杂费，体现了我们党“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念。改革开放30年来我国经济持续快速发展，人民生活水平显著提高，随之而来的是人民群众文化需求的新增长。让发展成果更好地体现在保障人民接受教育的权利上，不仅符合科学发展观的要求，而且顺应了人民群众的新期待，充分证明我们这个党是人民利益的忠实代表。
   全面免除城乡义务教育学杂费，是积极推进***职能转变、努力建设服务型***的新进展。贯彻宪法和法律的规稿数衫定，保障公民平等接受义务教育的权利，是***的一项基本职责和义务，是公共服务的重要内容。加大财政对教育的投入，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，使每一名适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利得到保障，轻松快乐毕做地上学，拥有更加光明的前程、美好的人生，也为人民富裕、国家强盛打下更加坚实的基础。

问：我国实现城乡义务教育全部免除学杂费有何意义？

1. 答：我国实现城乡义务教育全部免除学杂费有如下意义：1、有利于促进公民个人的成长和发展。我国宪法规定，受教育既是公民的权利，也是公民的基本义务。全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，2、有利于确保公民平等地享有受教育权，开辟个人发展的道路，奠定走向未来的基础。3、有利于提高我国综合国力，增强我国国际竞争力。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归毁启仿根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。4、有利于实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。中国***始终代表中国最广大人民的根本利益，科学发展观的核心是以人为本。教育关系子孙后旁猛代，涉及千家万户，与广大人民的生活息息相关。全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，体现了我们党“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念，符合科学发展观的要求，顺应了人民群众的期待和希望，充分说明我们党是人民群众利益的忠实代表。5、有利于推动义务教育均衡发展，促进教育公平。公平是社会稳定的“天平”。有了公民，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。教育公平是社会公平的重要基础。只有让每个公民都平等地接受教育，促进教育的均衡发展，其他领域的公平才能有所保障，社会才能和谐、稳定。6、大大的减轻了纤纤农民负担，解决了上学难上不了学的局面。特别在广大农村，免除学杂费可以说他们是直接受益者。你自己觉得言之成理的都可以加上去哈！回答完毕！谢谢！

问：政治,谈谈免除学杂费等措施的意义

1. 答：这是从当前的国腊桥情出发的，在国家经济实力和财政能力的允许之下，免除城乡义务教育迟中阶段学轮旦猛生学杂费，是切实可行的；这是国家落实科学发展观在教育方面的应用，用发展的眼光看问题，免除城乡义务教育阶段学生学杂费，能够使更多的学生接受教育的机会更多，提高整体国民的文化水平，对于国家的发展奠定了良好的基石.有利于推动义务教育均衡发展，促进教育公平。大大的减轻了农民负担，解决了上学难上不了学的局面。特别在广大农村，免除学杂费可以说他们是直接受益者。