毕业论文写作角度

毕业论文写作角度

问:毕业论文怎么写,有什么写作技巧
  1. 答:写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。所以掌握毕业论文写作技巧变得尤为重要。
    一、搞清楚论文的研究方法
    论文一定要先搞清楚研究方法,研究方法就是研究问题的角度。由于对于同一个研究方向,往往有很多种研究方法,刚开始研究时往往有些摸不着头脑,脑袋里面是浆糊,人云亦云,天天换方法。我有段时间就是不知道用什么方法好,总是换方法,到头来自己都头晕而且研究工作没有太大的进展。
    二、掌握论文创作的深度
    论文一定要有必要的深度,没有必要深度也就泛泛而谈,空乏无物。论文的深度决定于你研究的深度,只有先通读尽可能多的相关研究方向的文章,搞懂这些论文所用的方法,记得摘录这些文章中提到了研究方法、研究的结论与不足之处。
    三、论文要有创新点
    论文一定要有些创新点,其实创新点,我觉得倒是可 是换位思考,不求理论突破可以求算法改进,比如你可以修改一些算法让新的算法比已有算法更贴近工作的实际需求。
    四、实验数据的重要性
    实验数据的整理是不能忽视的一环,因为在论文中必须用实验数据说话,必须证明新的思路比已有思路要好,新的软件算法比已有软件算法在时间、空间上有更多的优势。
问:如何写好一篇毕业论文
  1. 答:多看看,别人文章,先构思,先问高手,或找人指导,或叫人帮助一下,当然需要帮助,我们也可。
  2. 答:一、选题
    过去课程中的有趣问题
    课外阅读中受到的触动
    与同学的激烈争论中发现的话题
    日常生活中感到不公正、不合理的现象背后的问题根源,制度和法理分析
    最新学术著作中的内容给人的启发
    二、写作
    深入研究一个小问题,高度归纳,综合、提炼、升华所学知识,模糊学科界限
    注意注释规范
    语言:于起承转合处方见华丽,其余主体部分学术化,而非感情
    结构:开篇点题+略述背景+强调关键问题+亮出明晰的观点+述清后文分几部分+展现论证思路
    逻辑:自圆其说
    内容:要有理有据(逻辑做理,资料做据)
  3. 答:多看书,多思考,多请教,多修改。
  4. 答:1绪论
    2.文献综述
    3.理论分析
    4.实证分析
    5.政策建议
    基本介绍
    论文要分为三个部分
    第一部分为1.2两章,是文章的理论基础;第一章主要概述论文基本核心和此篇论文要写的内容;
    第二部分包括第3.4两章,是文章的核心部分:第三章分析此论文论点或研究对象的内容;
    第三部分是文章的政策建议部分,需要补充具体参考文献等等。然后收尾就可以了;
    并且,写论文的时候一定要边写边保存,不然出现什么突发情况,你写的论文可就没了。
  5. 答:第一,避免出现谦词、关联词、感叹词、疑问词等。第二,摘要属纯客观介绍,一般用第三人称。第三,本科毕业论文摘要一般不用分段。第四,摘要应避免和论文引言、结论部分重复。第五,摘要要结构严谨避免冗杂,用简洁话语表述即可,一般不用长句。
问:大学生毕业论文撰写方法有哪些技巧?
  1. 答:对于现在的大学生,基本上很少接触写作,以至于常常因为论文而烦恼,尤其是大四的毕业论文,可以说是大学生的噩梦,所以小编今天准备了几点写论文的技巧,相信对大家有点用处。
    第一步 确定题目
    如果老师没有确定题目的话,就需要自己拟定一个题目,可以去中国知网,搜索范围或者备选题目的关键字,找那些写的多的题目写,从论文的构架到内容都比较多,相对容易写。
    第二步 搜集文献
    确定好题目之后,以题目关键字在百度,doc88,豆丁网里面搜索本论,可以下载下来,知网搜索,硕博士论文下载。
    第三步 确定构架
    看下载好的所有论文的目录,确定自己的论文构架,心里知道哪章该写什么,心里有点数。
    第四步 内容填充
    这部分就要考虑查重的问题了,小编建议先把别人这部分的内容复制下来,然后自己一边看一边用自己的话转述出来,切忌一句一句改,这样重复率很难降低。
    第五步 结论和摘要
    摘要:简单两句话介绍一下大背景,然后指出在这个背景下出现了什么样的状况,这个状况会导致什么样的问题,如果不解决这个问题会有什么样的危害。因此本文针对此种问题,首先。。(此处把文章架构搬上来)。可以仔细看看硕论,基本都是这个套路。结论:前半部分跟摘要类似意思。因此本文针对此种问题,架构一句话带过去,提出了XX的解决办法。采取这些措施有好处1,好处2。。。
    第六步 参考文献
    参考文献可以把你之前下载的文章,标题复制下在百度学术里搜,选择引用,直接复制到文章里。文献可以选1-2本图书,8-10篇中文文献,3-5篇英文文献,这个根据学校要求来。尽量选择近5年的文献。
  2. 答:选题新颖
    分点阐述
    多看相关书籍
    多和指导老师沟通
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