一、企业管理出版社精品图书（论文文献综述）
邱一平[1]（2019）在《A高校出版社履行社会责任研究 ——基于利益相关者理论的视角》文中研究指明我国出版单位从2009年开始体制改革,截至目前全国108家高校出版社已全部转为企业。“企业化”加“市场化”的结果必然要求出版社发展成为兼具经济效益与社会效益的出版企业。我国高校出版社一直是服务于国家战略、科研教学的中坚力量,其是否切实履行好社会责任直接关系到国家文化教育事业的发展和科学技术的持续进步。高校出版社的社会责任与政府管理、高校利益、出版社利益、员工福利等各方面密切相关,并相互依存。在目前情况下,强化高校出版社的社会责任是一个值得深入研究的问题。本文基于利益相关者理论、关系契约理论以及激励理论,结合高校出版社的特点,通过对社会责任履行情况的调查与研究,探析目前A校出版社在履行社会责任的过程中存在的各种问题,并讨论与此相关的解决对策。本文通过深度访谈、实证分析等研究方法,对目前A校出版社对政府、A校、员工及其他利益相关者社会责任履行现状进行了较为全面的研究。首先本文将高校出版社的社会责任定义为,为国家战略服务,为高校科研前沿服务,为聘用制员工拓宽晋升渠道服务的社会责任,努力做到社会效益与经济效益的统一。本文的研究结论为,A校出版社在当前形势下,积极践行了高校出版社的社会责任,但仍存在如下问题:1.服务国家战略的责任意识还需加强。这主要体现在党政文化类主题出版选题开发不足与版权输出量不足,并且品种单一。2.服务高校科研教学责任意识不足,精品教材与专着有限,并且图书定价和出书价格超出师生的心理预期。3.在履行人员福利社会责任方面,聘用制员工的福利分配和晋升渠道仍需改善。4.为保障高校出版社正常履行社会责任,还缺少与社会责任相关的法律法规以及相应的管理监督机构。对此,本文针对A校出版社履行社会责任存在的问题提出如下建议:1.积极践行出版政治责任和文化责任。2.提高为高校科研教学服务的责任意识。3.拓宽人才晋升渠道;第四,建立健全高校出版社履行社会责任的内外部保障机制。本研究将为A校出版社乃至全国各高校出版社在未来更好地履行社会责任提供一定的参考与借鉴。
欧阳敏[2]（2012）在《民国时期中华书局的企业管理制度》文中研究说明从人力资源管理、财务管理、生产管理、发行渠道管理和危机管理5个方面研究中华书局的企业管理制度,从中可以发现:人力资源管理方面,中华书局通过考试进用人员,注重培养提高员工的素质,通过各种方式激励员工;财务管理方面,中华书局建立了严密科学的财务管理体系;生产管理方面,中华书局突出产品生产的精品化和生产经营的多元化;发行渠道管理方面,中华书局通过设立分支局、特约经销处等方式来建立发行网络;危机管理方面,面对危机,中华书局主要领导勇担责任,同时主动与媒体合作并积极谋求行业协会的支持。中华书局科学规范的企业管理启示我们,今天的出版行业应该以文化为自身定位的关键,同时转变思维,学习新技术,树立"大出版"经营理念。
尹京兰[3]（2020）在《编辑家吴道弘研究》文中进行了进一步梳理吴道弘（1929-）是我国当代编辑家,自1950年从事编辑工作到1995年退休前担任人民出版社总编辑,及至退休后任《出版史料》执行主编,为新中国编辑出版事业的发展奉献了毕生精力。作为新中国成立后培养和成长起来的第一代编辑工作者,吴道弘致力于编辑这一精神文化活动,其编辑生涯可以划分为三联书店编校一体、人民出版社编发马列主义图书、投身编辑出版学领域的图书编辑工作、主持期刊《出版史料》四个阶段;其编辑活动具有专于中外文史图书出版,“学”编共进,在学术研究中挖掘选题的特点。在长期编辑实践活动中,吴道弘积累了丰富的经验,形成了自己的编辑理念:一是编辑应入学者流的编辑观念,认为编辑是业务和学识兼备的角色,是学术研究的重要力量,因而编辑要有独特的研究领域;二是崇实重教、讲究自学的编辑人才培养观,认为在编辑人才的培养过程中,出版教育起基础性作用,在职培训是重要路径,编辑自我培养则是普遍路径;三是亦师亦友、亦诤亦谏的作者观,包括尊重作者原稿、不为改稿而改,关心作者生活、鼓励作者创作,团结新老作者、建设作者队伍;四是以书为本、因地制宜的书刊宣传观,认为编辑从事图书宣传要善用图书评论、为图书代言,利用作者光环、为书刊增色,丰富图书封底、为书免费宣传。同时,吴道弘以编辑身份切入书评活动,是一位书评家,在建构书评的基本理论体系、阐述书评社会文化的关系、总结书评的写作具体方法做出了贡献。吴道弘编辑活动和书评活动互动共进,书评活动和书评文本凸显其独特的编辑理念,一方面其编辑特质影响书评活动,表现出书评写作和编辑业务必有交集、职业敏感和书评视角自觉契合、书评对象和编辑领域高度关联等特点;另一方面从其书评活动透视出形式与内容契合的装帧意识、关注编辑学研究的学者意识、评书兼顾论其人的作者意识等编辑观。吴道弘留下了宝贵的精神文化财富,启示当今编辑工作者要坚持编研结合,推动编辑学发展;重视图书宣传,优化编辑服务;精于编辑写作,提升编辑品位。
李瑞萍[4]（2020）在《我国民营教辅企业的转型探索研究 ——以志鸿教育、世纪金榜、曲一线的转型探索为例（2014-2019）》文中指出民营教辅企业在我国出版业中占有重要地位。据中国市场调研在线统计,我国教辅的营收占出版业的60%,且70%以上的教辅由民营图书公司出版发行。尽管民营教辅企业在四十年的发展中不断壮大,但在2014年前后面临许多新情况:首先,受到新政策影响。我国2012年颁布了“教辅新政”,其中教辅评议制度和“一科一辅”制度对民营教辅的发行模式和格局产生重大影响。2014年和2016年我国分别发布了《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》和《新闻出版广播电视“十三五”时期科技发展规划》,指出出版企业要进行数字化转型升级。2014年后高中实行“3+3”高考选科模式,2016年,教育部编写的中小学语文、历史、道德与法治三科教材逐步在全国启用,2017年,教育部制定了新版高中各科课程方案和课程标准,教辅的内容和种类随之改变。其次,2014年后,在线教育蓬勃发展,在一定程度上分流了教辅的使用群体,同时教辅行业也存在着盗版侵权、打价格战等不规范竞争现象。最后,民营教辅企业自身也存在产品同质化、缺少高素质人才、经营管理方式落后等问题。民营教辅企业为增强竞争力,进行了积极的转型探索,很多方面已具有企业转型的特征。本文首先梳理了四十年来民营教辅书业的发展历程及相关政策,接着以志鸿教育、世纪金榜、曲一线等民营教辅企业为代表,通过实地调研,对2014—2019年我国民营教辅企业的转型探索情况进行案例分析。企业转型探索的具体表现是更新发展理念、拓展业务经营范围、研发数字产品、开拓线上营销渠道、变革管理模式。企业在转型中遇到的问题与困境有受国家政策影响、新产品和业务的竞争优势小、盈利模式不明确、转型的资金供应不足、市场竞争不规范、管理理念滞后。解决企业转型问题的办法是国家要加大对民营教辅企业的政策支持,企业要加大转型的投入、提升新产品和业务的优势、优化营销方式、更新管理理念、借鉴国外教育出版企业转型的成功经验。本文认为数字化、多元化仍是当前我国民营教辅企业的转型方向,民营教辅企业应继续进行转型探索,提高竞争力、优化盈利模式,实现长远发展。
张皓建[5]（2020）在《基于平衡计分卡的M出版社绩效评价体系构建研究》文中指出推进文化产业蓬勃发展是十九大报告的重要议题,也是我国建设社会主义文化强国的必然要求。近年来,随着国家相关扶持政策的不断推出,文化产业正在逐步向国民经济支柱性产业迈进。出版业作为文化产业的重要组成部分,其发展态势很大程度上影响着文化产业的发展进步。目前我国在图书出版总体规模上位居世界第一,是闻名全球的出版大国。但由于我国出版企业规模普遍相对较小,且资源配置不合理、产品同质化现象较为严重等原因,导致我国出版业综合实力与欧美等出版强国相比尚存在差距。因此,对出版企业绩效水平进行优化研究能够为提高我国出版业国际竞争力、实现经济弯道超车提供有力支持。本文以M出版社为研究对象,为其设计了一套基于平衡计分卡的绩效评价体系。本文首先介绍了我国出版行业的发展背景及出版行业绩效评价的现状,并对绩效评价与平衡计分卡理论体系及国内外学者在相关领域的研究进行了梳理。其次,通过实地调研了解M出版社现行绩效评价制度,分析发现M出版社现行绩效评价制度存在缺乏对组织绩效的评价、与企业战略脱节、评价指标选取不够全面等问题,并以此为出发点对M出版社引入平衡计分卡的需求性进行了分析。再次,运用SWOT方法分析M出版社宏观发展环境、潜在危机、企业优势及发展需求,根据分析结果对企业愿景、使命、价值观、战略目标及发展战略进行了明确。随后将战略目标分解至平衡计分卡的财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度,并绘制了M出版社的战略地图。根据企业战略地图从平衡计分卡的四个维度选取绩效评价指标,运用层次分析法设计各指标权重。最后为M出版社设计了绩效评价实施方案,并为M出版社更好的实施绩效评价提出了几点建议。本文通过引入平衡计分卡构建符合M出版社发展需求的绩效评价体系,期望能够更好的帮助M出版社全面评价企业整体绩效水平、实现企业战略目标。同时为其他出版企业实施绩效评价提供一定的参考。
二、企业管理出版社精品图书（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、企业管理出版社精品图书（论文提纲范文）
（1）A高校出版社履行社会责任研究 ——基于利益相关者理论的视角（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 选题意义 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 国外研究综述 |
| 1.3.2 国内研究综述 |
| 1.3.2.1 国内学者对企业社会责任的定义 |
| 1.3.2.2 关于出版社与利益相关方关系的研究 |
| 1.3.2.3 出版社社会效益评价指标研究 |
| 1.3.2.4 关于践行高校出版社社会责任的对策建议的研究 |
| 1.3.3 文献评述 |
| 1.3.3.1 企业社会责任 |
| 1.3.3.2 出版社社会责任评价指标体系 |
| 1.3.3.3 关于践行高校出版社社会责任建议 |
| 1.4 研究目的、问题与研究方法 |
| 1.4.1 研究目的 |
| 1.4.2 研究问题 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 第2章 A校出版社社会责任相关概念理论及利益相关者分析 |
| 2.1 社会责任的理论基础 |
| 2.1.1 利益相关者理论 |
| 2.1.2 关系契约理论 |
| 2.1.3 激励理论 |
| 2.2 社会责任相关概念 |
| 2.2.1 企业社会责任的涵义 |
| 2.2.2 高校出版社社会责任 |
| 2.2.3 社会责任标准 |
| 2.2.3.1 SA8000标准 |
| 2.2.3.2 ISO26000标准 |
| 2.3 A校出版社对利益相关者的社会责任 |
| 2.3.1 A校出版社概况及案例意义 |
| 2.3.2 A校出版社概况的利益相关者 |
| 2.3.3 A校出版社对利益相关者的社会责任履行内容 |
| 2.3.3.1 A校出版社对政府的责任 |
| 2.3.3.2 A校出版社对A校的责任 |
| 2.3.3.3 A校出版社对员工的责任 |
| 2.3.3.4 其他责任 |
| 第3章 A校出版社社会责任履行现状 |
| 3.1 对政府的责任履行现状 |
| 3.1.1 遵纪守法及依法纳税责任 |
| 3.1.2 政治文化宣传责任 |
| 3.1.3 文化版权输出责任 |
| 3.2 对A校的责任履行现状 |
| 3.2.1 对A校教学科研服务的责任 |
| 3.2.2 对A校师生服务的责任 |
| 3.3 对员工的责任履行现状 |
| 3.3.1 关于对员工履责现状的问卷调查 |
| 3.3.2 关于对员工履责现状的数据分析 |
| 3.4 对其他责任履行现状 |
| 第4章 A校出版社社会责任履行存在的问题及原因分析 |
| 4.1 A校出版社社会责任履行存在的问题 |
| 4.1.1 服务国家党政文化宣传及“走出去”战略的力度不足 |
| 4.1.2 精品教材专着及数字产品偏少服务高校师生的责任意识不够 |
| 4.1.3 聘用制员工福利分配与晋升制度仍需完善 |
| 4.1.4 内外部监督机制缺失 |
| 4.2 A校出版社社会责任履行不到位的原因分析 |
| 4.2.1 服务国家战略的责任意识亟待增强 |
| 4.2.2 服务科研教学的责任意识及政策支持不足 |
| 4.2.3 合理分配员工福利完善晋升体系 |
| 4.2.4 缺乏社会责任管理意识及内外部监管机构 |
| 第5章 A校出版社履行社会责任的改进对策及建议 |
| 5.1 积极践行出版社政治责任和文化责任 |
| 5.1.1 弘扬主旋律高度重视主题出版 |
| 5.1.2 加强版权输出力度助推中华文化“走出去” |
| 5.2 提高为高校科研教学服务的责任意识 |
| 5.2.1 打造精品向出版数字化转型 |
| 5.2.2 合理定价积极建设教学服务平台 |
| 5.3 拓宽人才晋升渠道 |
| 5.4 建立健全监管社会责任履行的内外部机制 |
| 5.4.1 健全监管社会责任履行的外部机制 |
| 5.4.2 建立监管社会责任履行的内部机制 |
| 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录一 对A校出版社员工社会责任调查问卷 |
| 附录二 与A校出版社领导深度访谈提纲 |
| 附录三 合作方及消费者对于A校出版社的相关责任评价访谈提纲 |
（2）民国时期中华书局的企业管理制度（论文提纲范文）
| 一、充满活力的人力资源管理 |
| 1. 书局进人的方式 |
| 2. 员工的培养方式 |
| 3. 员工的激励方式 |
| 二、严密科学的财务管理 |
| 三、精品化与多元化的生产管理 |
| 1. 产品生产的精品化管理 |
| 2. 生产经营的多元化管理 |
| 四、发行渠道管理 |
| 1. 创办分支局 |
| 2. 设立特约经销处 |
| 3. 添设通信贩卖部 |
| 五、危机管理 |
| 1. 重视与媒体的合作 |
| 2. 积极谋求行业协会的支持 |
| 3. 主要领导勇担责任 |
| 六、中华书局企业管理制度对当今出版业的启示 |
（3）编辑家吴道弘研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景及价值 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究价值 |
| 第二节 研究现状与本文创新点 |
| 一、研究现状 |
| 二、本文创新点 |
| 第三节 研究思路和研究方法 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 第一章 吴道弘及其编辑活动 |
| 第一节 吴道弘的个人经历 |
| 一、书香相伴的求学之路 |
| 二、鞠躬尽瘁的编辑生涯 |
| 三、勤耕不辍的文学人生 |
| 第二节 吴道弘的编辑活动 |
| 一、三联书店编校一体(1950年) |
| 二、人民出版社编发马列主义图书(1951-1978) |
| 三、投身编辑出版学领域图书编辑工作(1979-1995) |
| 四、主持期刊《出版史料》(1996-2012) |
| 第三节 吴道弘编辑工作特点 |
| 一、专于中外文史图书出版 |
| 二、“学”编共进 |
| 三、在学术研究中挖掘选题 |
| 第二章 吴道弘的编辑理念 |
| 第一节 编辑应入学者流的编辑观念 |
| 一、编辑是业务和学识兼备的角色 |
| 二、编辑是学术研究的重要力量 |
| 三、编辑要有独特的研究领域 |
| 第二节 崇实重教讲究自学的编辑人才培养观 |
| 一、发挥出版教育基础性作用 |
| 二、明确在职培训是重要途径 |
| 三、编辑自我培养是普遍路径 |
| 第三节 亦师亦友亦诤亦谏的作者观 |
| 一、尊重作者原稿不为改稿而改 |
| 二、关心作者生活鼓励作者创作 |
| 三、团结新老作者建设作者队伍 |
| 第四节 以书为本因地制宜的书刊宣传观 |
| 一、善用图书评论为图书代言 |
| 二、利用作者光环为书刊增色 |
| 三、丰富图书封底为书免费宣传 |
| 第三章 吴道弘书评活动对编辑活动的影响 |
| 第一节 吴道弘的书评成就 |
| 一、构建书评的基本理论体系 |
| 二、阐述书评社会文化的关系 |
| 三、总结书评写作的具体方法 |
| 第二节 吴道弘书评活动铸造编辑特质 |
| 一、书评写作和编辑业务必有交集 |
| 二、职业敏感和书评视角自觉契合 |
| 三、书评对象和编辑领域高度关联 |
| 第三节 吴道弘书评活动彰显编辑理念 |
| 一、形式与内容契合的装帧意识 |
| 二、关注编辑学研究的学者意识 |
| 三、评书兼顾论其人的作者意识 |
| 第四章 吴道弘编辑活动和编辑理念的启示 |
| 第一节 坚持编研结合推动编辑学发展 |
| 一、以学为要是编辑自我发展的路径 |
| 二、以业为本是编辑专业能力的立点 |
| 第二节 重视图书宣传提升编辑服务 |
| 一、编辑服务是永恒职能 |
| 二、编辑宣传为图书服务 |
| 第三节 精于编辑写作提升编辑品位 |
| 一、编辑写作增强编辑工作能力 |
| 二、编辑写作提升编辑文化品位 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 |
| 致谢 |
（4）我国民营教辅企业的转型探索研究 ——以志鸿教育、世纪金榜、曲一线的转型探索为例（2014-2019）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 关于民营教辅企业发展的研究 |
| 1.2.2 关于民营教辅企业相关政策的研究 |
| 1.2.3 关于企业转型的研究 |
| 1.2.4 国外教育类出版企业的发展研究 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究内容与创新之处 |
| 1.5.1 研究内容 |
| 1.5.2 创新之处 |
| 第二章 我国民营教辅书业的发展历程及政策变迁 |
| 2.1 与民营教辅书业发展相关的政策变迁 |
| 2.1.1 出版发行方面的政策变迁 |
| 2.1.2 教育改革和教材编写方面的政策变迁 |
| 2.2 教辅类民营书业的发展历程 |
| 2.2.1 2014 年之前的发展历程 |
| 2.2.2 2014 年之后的发展态势 |
| 第三章 我国民营教辅企业的转型探索(2014—2019) |
| 3.1 发展理念的转型探索 |
| 3.2 业务的转型探索 |
| 3.2.1 与教育和出版相关的业务 |
| 3.2.2 其他领域的业务 |
| 3.3 产品的转型探索 |
| 3.3.1 数字产品的转型 |
| 3.3.2 传统纸质图书的转型 |
| 3.4 发行方式的转型探索 |
| 3.4.1 线上渠道 |
| 3.4.2 线下渠道 |
| 3.5 企业管理的转型探索 |
| 3.5.1 组织架构的变革 |
| 3.5.2 制度和人才管理的创新 |
| 3.5.3 企业文化的更新 |
| 第四章 我国民营教辅企业转型探索中的问题与困境 |
| 4.1 政策制约 |
| 4.2 市场竞争不规范 |
| 4.3 新产品或业务的盈利能力较弱 |
| 4.3.1 新产品缺乏竞争优势,质量有待提高 |
| 4.3.2 新业务发展初期投入大于产出 |
| 4.3.3 新产品或业务的盈利模式不明确 |
| 4.4 转型资金投入不足 |
| 4.5 管理理念滞后 |
| 4.5.1 组织架构与管理模式不完善 |
| 4.5.2 人才管理机制不健全 |
| 4.5.3 企业文化落实不到位 |
| 第五章 我国民营教辅企业的转型建议 |
| 5.1 国家给予更多政策支持 |
| 5.2 提升新产品和业务的竞争力 |
| 5.2.1 提高产品质量 |
| 5.2.2 丰富产品的结构和形态 |
| 5.2.3 加强对新业务的评估 |
| 5.3 优化发行与营销方式 |
| 5.4 更新管理理念 |
| 5.4.1 优化组织架构与管理模式 |
| 5.4.2 完善人才管理机制 |
| 5.4.3 重视企业文化的建设和落实 |
| 5.5 借鉴国外教育出版企业转型的成功经验 |
| 第六章 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）基于平衡计分卡的M出版社绩效评价体系构建研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究文献综述 |
| 1.3.1 国外研究综述 |
| 1.3.2 国内研究综述 |
| 1.3.3 文献述评 |
| 1.4 研究方法、研究内容及创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.4.3 研究创新点 |
| 第二章 相关理论概述 |
| 2.1 绩效评价相关理论 |
| 2.2 平衡计分卡相关理论 |
| 第三章 M出版社现行绩效评价制度分析 |
| 3.1 M出版社介绍 |
| 3.1.1 M出版社概况 |
| 3.1.2 M出版社组织架构 |
| 3.1.3 M出版社员工结构 |
| 3.1.4 M出版社图书业务及常规出版流程 |
| 3.2 M出版社现行绩效评价制度 |
| 3.2.1 部门绩效评价 |
| 3.2.2 员工绩效评价 |
| 3.3 M出版社现行绩效评价制度缺陷分析 |
| 3.4 M出版社引入平衡计分卡的需求性分析 |
| 第四章 基于平衡计分卡的M出版社绩效评价体系构建 |
| 4.1 绩效评价体系设计原则与基本思路 |
| 4.1.1 设计原则 |
| 4.1.2 构建基本思路 |
| 4.2 明确企业战略目标 |
| 4.3 战略目标分解 |
| 4.4 企业战略地图绘制 |
| 4.5 绩效评价指标设计 |
| 4.5.1 财务维度指标设计 |
| 4.5.2 客户维度指标设计 |
| 4.5.3 内部流程维度指标设计 |
| 4.5.4 学习与成长维度指标设计 |
| 4.5.5 M出版社绩效评价指标体系 |
| 4.6 基于层次分析法的M出版社绩效评价指标权重设计 |
| 4.6.1 绩效评价指标权重设计思路 |
| 4.6.2 层次分析法 |
| 4.6.3 指标引入及权重计算 |
| 4.6.4 指标权重结果分析 |
| 第五章 M出版社绩效评价体系实施与建议 |
| 5.1 M出版社绩效评价体系实施方案 |
| 5.2 对M出版社绩效评价实施的几点建议 |
| 第六章 结论及展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、企业管理出版社精品图书（论文参考文献）
- [1]A高校出版社履行社会责任研究 ——基于利益相关者理论的视角[D]. 邱一平. 西南交通大学, 2019(07)
- [2]民国时期中华书局的企业管理制度[J]. 欧阳敏. 郑州轻工业学院学报(社会科学版), 2012(04)
- [3]编辑家吴道弘研究[D]. 尹京兰. 湖南师范大学, 2020(01)
- [4]我国民营教辅企业的转型探索研究 ——以志鸿教育、世纪金榜、曲一线的转型探索为例（2014-2019）[D]. 李瑞萍. 河北大学, 2020(08)
- [5]基于平衡计分卡的M出版社绩效评价体系构建研究[D]. 张皓建. 河北大学, 2020(08)
标签：绩效评价论文; 企业管理出版社论文; 企业绩效评价体系论文; 企业社会责任论文; 社会责任标准论文;