问：求大学生寒假社会实践报告,1000字左右 主题 "春节习俗面面观”社会实践调研活动。
- 答：“漫长的历史岁月使年俗活动内容变得异常丰富。其中，那些敬天祭神的迷信内容，已逐渐被淘汰，而那些富有生活情趣的内容，像贴春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花、蒸年糕、包御凳燃饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等习俗至今仍很盛行。通过网络等媒体渠道，或者通过走访不同年龄层的现代人，了解经济快粗神速镇虚发展下春节习俗的变更与发展，增强对传统文化的了解与继承。
问：“春节习俗中的孝悌文化”
- 答：孝悌之道，自古乃为五伦之先，百行之原。盖五帝之时，已有了“孝”的伦理观念，及周初春秋末，孝道逐渐达致成熟阶段。诸子百家言亩段闷孝、行孝，推己及人，上至君王，下达庶民，莫不敬守。遂形成迅弯百善“孝”为先的道德伦理思想。当是之时，儒道之说于民根深蒂固，无所不至。仲尼之时广收门徒，率众弟子周游列国，盖十年之久，游说于各诸侯。“行道”推“仁”，“仁”即“爱人”，是孔子思想体系中最为特色的重要内容，他把“仁”看作为道德伦理的燃拿至高范畴。
《论语.学而篇》曰：“君子务本，本立而道生.孝弟也者，其为仁之本与。” 彰明“孝”乃“仁”之本也，孝敬父母，尊其兄长, 固是君子之本。故“孝道”乃为道德伦理的根本与基础。至汉,孝武帝“罢黜百家,独尊儒术.” 巡祭天地,封其岱宗,建祠祭祖,亲亲其民,可谓大孝矣哉！汉后，言及“孝道”者不可胜数，及而今，“孝道”已成为人之责任与义务，品质道德的重要标准，固是中华美德，源远流长！
问：关于如何继承传统“孝”文化,字数四百字左右
- 答：继承传统“孝”文化只有通过社会的规范、倡导、鼓励，学校具体地实施，再加上家庭的配合，三者有机地结合起来，才能达到预期的目的。
1、利用多种形式，大力宣传，创造良好的舆论环境，形成良好的社会氛围。
2、树立典型，抓住生活中奉行孝道的典型事例燃禅，进行青少年孝道教育，树立慈父慈母孝子孝女的典范，***、社会应该给他们以崇高的荣誉。
3、把建设融于之中，充分发挥家庭在孝道教育中的作用。让孩子在父母的言传身教中受到熏陶，充分发挥家长的孝道表率作用。家皮睁尘长是孩子的启蒙老师，是家庭教育活动的组织者，其政治思想、道德品 质及生活细节都会给子女潜移默化的影响，具有极大的示范表率作用。
4、学校作为教育的主阵地，应高度重视孝道教育。要抓好孝道教育的各个环节，充分发挥课堂教学的孝道教育作用，如在思想道德修养课的教学中，教师可以进行有关孝道的专题讲座。此外还要开展丰富多彩的孝道教育实践活动。
孝文化的内涵：
孝敬是孝道文化新理念的基础，也是传统孝道文化早做的根本。离开对老年人的孝敬，就谈不上孝道。具体来说，孝敬老年人就是在家庭、在社会各种场合对待老年人的精神状态，也就是说的要以愉悦的精神对待自己的父母和社会老年人，换句话说就是老吾老以及人之老。
从某种意义上说，孝敬是孝道文化的真谛，也是东方文化的鲜明特征。因此，在新时期弘扬孝道文化，首先要树立公民的孝敬意识。
