高中阶段考试制度调研报告

高中阶段考试制度调研报告

问:高考改革后,新高考制度有何影响,应该如何应对这
  1. 答:新高考不是指手让老师失业,而是改变现在的高考制度,
    改变现在的填鸭式教学,让学生可以有更多的选择。
    比如3+3的模式,唯晌嫌就是语数英之外,学生依旧可以选择考历史,
    考谨液生物,甚至是考政治。 让偏科的学生不在成为“弱势”
  2. 答:新高考改革的突出亮点在于以生为本,从学生主体出发力求尊重人的个性发展需求和全面发展,增加学生的选择权,形成分类考试、综合评价、多元录取的新体制。根据各省新高考改革方案,发现各省新高考改革方案以育人为本为核心,以期促进学生全面健康发展,维护社会公平和科学选拔多样化人才的有机兆仿统一,使每位学生能够选择最合适且公平有质量的教育。
    新高考改变以往唯分数录取到对学生全方位立体配猜核化的考察,注重学生的综合素质和核心素养。打破一考定终身和取消文理分科,遵循知识生产和发展规律,增加学生对考试科目和考试次数的选择,取消分批次录取,打破学校身份壁垒,推行分类录取,学生按专业+学校填报志愿,促进高校选拔多样化高素质人才。
    新高考模式下,学生可根据个人兴趣、爱好、特长以及拟报考学校和专业的招生要求,以及高中的办学条件,在12种组合中自由选择,增大了考生的选择面,但是这也意味着选科目相当于高考志愿的预填报,这就意味着考生和家长必须从未来职业规划的角度,做出慎重的选择。
    新高考改革已经在越来越多的省市落地,考生的选择增多,但是也会面临兴趣缺失、不知道怎么选择的尴尬,想要破解这个局面,只有不断的加强学生、家长和老师们职业规划的意识,从根本上帮助孩子找到方向和定位,在适合培掘的路上,能发展得更加顺利。
  3. 答:选择科目走班,高中秒变大学:对学生开说,更考验适应能力,社交能力;更考验自制力,学习规划能力;高中三年,多个时间节点;自主选科,也不是想选行饥就选。蜀文教育在迎接新高考的到来,实施了应对新高考蚂握的政策,从起点开始,高一闷带庆开始,高中全科都可报。
  4. 答:首先,学生要明确自己的兴趣及各个学科的能力。学生需要分析兴趣、自己的强势、思维模式等,判断出在哪些学科上更岁掘有有优势、有潜力。
    同时,在选择时要考虑未来的高考规划。高考除语数英外,不分文理。而且,高校专业会对选考科目有一定规定配猛。(注:考生的选择性培雀桥考试科目,须符合高校要求,才可以报考相关专业。)
    总之,在选择的时候不能盲目跟风,只有适合自己的才是最好的。
问:高中学业水平考试新政,将给孩子考大学带来哪些影响
  1. 答:对于成绩一般或不太好或偏伍迹信科的学生增加很大压力,就连家长都压力山大,要兼顾全科合格,那是大大的增加学生的压力。本是个个人认真读就能读好的州派。有些人对某些科目是怎么读都读不好的。现在要全科合格才能高腔轮考,否则就不能参加高考。孩子被压得快要疯掉了
  2. 答:不能只依靠一次高考,高一就要好好学了
  3. 答:影响很大吧,大学后再说吧
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