议论文写作课导入语

问：作文课上小鸟导入语

1. 答：在一个风尘仆仆的下午，我和我的同学在上自习课，突然，一个飞镖似的一种不知名的小鸟闯了进我们的教师。
   全班同学恍然大悟，小鸟对着透明的窗户飞，一飞就跌倒，一跌倒我们就笑。小鸟似乎吓到了，忽然狂拍翅膀把灰尘和它闪亮的羽毛都给踢下来了。老师教我们要先观察，不要出声。我们顿时无声，小鸟又吓到了，从窗上掉下来，他横冲直撞，嗖的一下，就飞了出去。下一秒我们纷纷鼓掌喝彩。之后我们都在想同一个问题，一只小鸟竟然有如此的勇气，在众多的人群中逃生。
   在这节课上我学到了不少。起码让我懂得了，生命是宝贵的，每个人只有一次，而这一次又是那么的惊险，那么的快乐，那么的难熬。。。。。。。。。所以我们不要小看这一个短短的生命，它可能在那一霎那之间就发光发亮，也可能在哪一瞬间就失去了它。

问：申论议论文写作开头的几种写法介绍

1. 答：以公务员考试申论为例，申论文章写作指导之议论文开头：
   文章开头的写法，比如：
   1）转折递进法
   提出积极方面、指出消极方面，进行综合分析、提出中心论点。
   将常规的交代背景—进行分析—亮明观点的开头写作思路进一步优化。
   2）开头部分直接点明主旨，揭示主题。
   3）热点导入式
   热点事例需与文章话题相关，阐述导入后，多提炼事例所蕴含的道理，衬托主题。
   （新闻热点事例一般为人熟知、实效性强，容易吸引阅读人的注意）
   文章开头的部分结构，例如：
   1)“现象+事例+后果+观点”或 “现象+事例+后果+观点”；
   2)现象+事例+观点；
   3)现象+后果+观点；等。

问：高考议论文要怎么写的让老师眼前一亮？

1. 答：作文是头疼啊，不知道怎么怎么写啊……
   要是有人给一个模子直接往里套不就行了？传说中的模板，额，好像是有的，那些年你背过的课文，都有可能成为你写作的模板，只是，你从来不觉得吧。。。。
   下面我们开始看看荀子给出的议论文写作模板，下面跟我背，《劝学》：君子曰：学不可以已……
   课文就省略了，自己背一遍就好了。我们看这篇文章的结构：
   呃，这个老师应该是讲过了的，反正也不感兴趣。那么我们把这个变一种方式来表达：
   这其实已经是议论文的标准格式了。那就是：
   1.提出观点：我的观点是什么
   2.阐释观点：为什么我的观点是这个
   3.该怎么做：要想符合我的观点，应该做到哪些
   把这个结构整理一下，也许就是一个议论文的模板了：
   第1段：根据作文题中的现象，提出自己的观点。
   当然这里提出观点你不能像荀子那样一句话就说完了，先分析一下材料啊，比如：
   （材料中讲述的事情概括）+（自己的分析）+我认为，这是一种……的行为
   接下来搞几个分论点，搞出分论点的方法就是问自己为什么会提出这样的观点。
   第2段：提出这样观点的理由之一。
   第3段：提出这样观点的理由之二。
   ……
   还可以有之三。。。。
   第4段：要做到我说的那样，需要怎样做？
   第5段：总结。
   这样你能写出5段话来，每一段二百字左右，那作文的字数还用凑吗？并且，这样写出的文字，结构严谨，条理清晰，比硬编出来的“杂文”是不是好多了？
   议论文，就是提出问题、分析问题、解决问题的思考过程，一篇议论文其实就是回答是什么、为什么、怎样做这几个问题而产生的结果，这就是写作的规律。