初中音乐调查问卷分析报告

初中音乐调查问卷分析报告

问:音乐对中学生的影响调查问卷....急要。。。
  1. 答:可以这样问:1、你喜欢古典音乐粗晌吗?你对古典音乐的看法是什么?
    2、就你了解的古典音乐中,你最喜欢哪一首?
    3、对于你喜欢的音乐做出评价……
    4、你认为欣赏古典音乐在现实的生活念裤中有没有好处,如果有的话,请仔凳简说明。
    诸如此类很多很多,围绕古典音乐提问即可。
  2. 答:中学生与流行音乐 我们的耳边常常响起一些歌声,一些流行音乐歌曲,在当代中学中,流行音乐是最为盛行的。 我们经过研究调查,想知道当代中学生对流行音乐的看法,其及见解。 调查结果表明:当代中慧滚学生对流行音乐和见解各有不同。优等生对流行音乐的看法也许会因为周围环境而各有不同,有的认为可以陶冶人的情操。放松人们的心情,有的则不屑一顾,认为那是浪费时间,所以优等生一大部分人偏爱于抒情一类;较为落后的学生则痴迷于动感一族,他们是去寻找刺激,数碧举寻找一种释放他们感觉的音乐;而处于中等的学生则抱较为中立的态度,以为听不听都无关紧要。 是什么使流行音乐如此盛行于我们中国呢? 一歌手,流行音乐的歌手大多是年轻人,所以对于我们来说,容易感到一种亲切感,不像长辈给我们一种压迫感。 二歌词,流行音乐的歌词大都贴近我们的生活,而且我们正处于青少年时期,也是所谓的朦胧期,对于一些感情纷乱理不出头绪,所以容易让流行音乐走进我们的生活,我们的心里。 三旋律,流行音乐的旋律大都是轻松的,符合我们的节奏,所以这也是盛行的原因之一。 当代的流行音乐可以反映着当代的时局;现代的一些年轻人的看法,但是它易于被人们遗忘,不像古典音乐那么经薯碧久不衰。
问:中学生为什么喜欢流行音乐?我们音乐的作业,谢谢啦
  1. 答:关于流行音乐对中学生卜仿碰的影响的调查问卷统计
    关于流行音乐对中学生的影响的调查问卷统计
    你听音乐吗?
    1.经常听
    63%
    2.有时听
    28%
    3.偶尔听
    9%
    你喜欢流行音乐吗?
    1.非常喜欢
    45%
    2.喜欢
    40%
    3.一般
    12%
    4.不喜欢
    3%
    听流行音乐对学习有影响吗?
    1.完全没有
    23%
    2.有一点
    66%
    3.有很大
    11%
    你喜欢流行音乐的原因
    1.大家都听流行乐
    13%
    2.适合我们的年龄和心情
    21%
    3.音乐的旋律很美
    30%
    4.学习之余放松身心
    36%
    你从什么时候开始接触并喜欢上流行音乐的?
    1.小学阶段
    14%
    2.中学阶段
    66%
    3.上高中后
    20%
    ☆从调查结果来看90%的学生对流行音乐是喜欢的,甚至有些型谈还是狂热的,对于选择歌曲方面也有一定的见解,而且认为流行音乐对中学生影响是有利而无弊的。可见流行大物音乐在同学们心目中的地位是多么高!对于大多数“发烧友”而言,追星更是美好情感的宣泄,这些有声有色的东西与普通人产生共鸣,音乐能使人心情舒畅,精神振奋。
  2. 答:受周围环境影响雹散启哇...走在大街上放的都是流行音乐掘孙...电视里放的都是流行音乐...接触流行音乐源如比较频繁,,,较古典音乐...流行乐更容易被接受么...
  3. 答:我认为呢
    流行音乐的调子很上口,很主流,曲调很舒服
  4. 答:你Q名我好熟悉,
    受环境渲染吧...要不为什么叫流行音乐?
问:中学生听流行音乐的利与弊
  1. 答:1、利
    1.1、网络有很多正能量的流行励志歌曲森胡,可以鼓舞孩子士气,有助于培养孩子自信心,给予孩子动力。也能培养孩子坚韧不拔的品格。
    1.2、适当的流行歌曲可以放松身心,释放平时累积的学习压力。另外轻音乐歌曲有助于睡眠。
    2、弊
    2.1、网络是个大平台,有正能量的歌曲,就有负能量的歌曲,这个就对应正能量歌曲。孩子过多接触此类音乐,会产生消极、厌世等等,从而导致学习下降,和隐斗朋友家人相处不愉快。
    2.2、过量听歌,耳朵会疲劳,如果听的是,时间久了会灶春磨头昏脑涨。
    扩展资料
    著名正能量励志歌曲
    1、,陈国华作曲、,刘虞瑞填词,演唱,收录在发行于2006年5月26日的杨培安首张个人专辑《杨培安—午夜两点半的我》之中,2006年,《我相信》作为台湾啤酒的广告曲在电视上播出,使得杨培安的名字正式出现在歌坛。
    2、是汪峰演唱的一首歌曲,由汪峰作词,汪峰作曲,收录在汪峰2005年发行的同名专辑《怒放的生命》中,该曲活动第13届全球华语音乐榜中榜年度最佳歌曲奖。
  2. 答:1.流行音乐满足了青少年的心理需求。流行音乐在青少年中如手构建了一种活跃的文化氛围,成为青少年联系交流的桥梁,也是青少年最为明显的一个标志。用这种方式我们在青少年群体中能够找到我们应有的归属感和安全感。2.青少年在平时的工作学习中承受了太多的压力,他们无法利用自身的方式去排解,只好借助于外界,去寻找一种适当的方法来宣泄,以获得心理和精神上的平衡。使他们在学习工作之外获得另一种轻松和释放。3.流行音乐具有极强的娱乐性,已成为青少年业余生活的一部分。在物质文化日益丰富的今天人们越来越看渣滚嫌重精神生活。流行音乐通俗易懂,唱法简单易学,青少年在简单的学习生活后,听臆断优美抒情的音乐或是唱上几句,有助于消除疲劳,放松身心。心理学家认为,人们心中郁积的不满、愤怒、悲伤等诸多情感,要通过合适的方式发泄出来才有利于身心健康。而感情丰富、细腻的流行音乐对青少年来说就是最好的催化剂。今年来大量兴起的卡拉ok厅、练歌房等娱乐设施也对他们更好地消遣和休闲提供了可能和方便。4.流行音乐使青少年边欣赏为参与,给他们备则提供了一个展示自己的方式。和其它娱乐方式不同,流行音乐更易模仿和参与。青少年并非单纯地欣赏流行音乐,而是有一种想亲自唱出来的冲动。由于流行音乐的简单易学,这种愿望就变成了可能。青少年活泼好动,他们借助流行音乐,用嘹亮的歌声和热情的动向向人们展示了他们的青春。5.流行音乐给青少年提供了一种可供选择的职业。流行音乐的流行衍生出许多与之相关的职业,如音乐制作人、歌手、经济人等。在这个娱乐行业越来越被看好的时代,流行音乐无疑为有这方面天赋的青少年提供了一个发展方向
  3. 答:中学生听一些流行音乐春腔 可以陶冶情操派含 放松心情 使紧张扒羡衫的学习生活得到合理的调节。 流行音乐现如今已经成为了中学生必不可少的一部分 用自己的声音唱出心中所压抑许久的压力 使自己得以放松心情。
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