论文写作需要靠文笔吗

论文写作需要靠文笔吗

问:写作一定需要很好的文笔吗
  1. 答:        有些人渴望写作,想要写出自己的东西来,却苦于自己的文笔差,提起笔,脑中思绪翻滚,可就是一个字也写不出来。
            写文章真的需要很好的文笔吗?不过是自己对自己的要求太高了罢。想写就勇敢去写,不要想自己写出的东西质量怎么样,更不要自怨自艾。重要的是你得有故事。
            你应该有自己要表达的内容,有自己的思想,写出的东西应该有你自己的特点,有自己的语言风格,因为那是独属于你的。写作并不是一件难事,而导致你不愿写的,往往是你对更优秀文章的向往。越是渴望,就越是犹豫;越是犹豫,就越是写不出好文章。
          所以,还是认真去写吧!不想自己写的如何,只需记得这是我的“故事”。
     
问:论文的写作技巧,怎样才能做到论点明确,论据充分,层次清晰,结构严谨和文笔精炼呢
  1. 答:论文写作技巧:
    一、写作前                   
    1、要知道在引言中陈述论点。
    2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。
    3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。
    二、论文结构安排技巧                          
    1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。
    2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。
    3、每一段只应该陈述一个要点。
    4、每个段落都可以看作是一篇小短文。
    以主题句开头,介绍段落的主要观点;
    进一步解释这个观点;                   
    为观点提供相应的证据;                             
    解释或分析证据;                              
    总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             
    5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。
    6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。
    7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。
  2. 答:写一篇论文,你先要确定一个主题来写,然后根据主题,确定几个论点,正反面论点都可以。至于论据,就是和论点相关的,比如数据,还有一些能够证明论点的资料,可以使用些手法,比如说明,引用之类的。层次、结构之类的,那要看自己能否把各个论点给相互连接,各个论点的正反面论证缺一不可,论点与论点之间的思维跳跃不可以太大,否则会让人以为你说的主题是不成立的,难以说服。文笔嘛,我还是推荐你去看一些比较好的论文,从中吸取些好的例子,取其精魄,去其糟糠,既可以锻炼文笔,也可以知道些好的论文该怎么写。但是不能忘记的是,在看的同时还要写,还要记。就是说在看完一篇论文后,根据你看的这篇论文,把这个篇论文的主题拿过来,自己去写写看,不一定要写得这么好,当作是练文笔的奠基石。久而久之,文笔会相当的提高。写论文, 最主要的就是论据方面了,所以你需要相当大的知识量,这得靠自己去积累,比如中外名人的例子,各个新闻背后的事态。有些论据还可以互相套用的。
问:真正的论文写作方法总结
  1. 答:首先,关于方向的选择。本身在论文方向的选择上,如果选择跟大众一样的方向,那么分数很难能得到提升。除非你非常有自信,自己的论文比其他人的都要优秀,而且能一眼就看出鲜明的对比,但是这样难度比较大。
    所以如果能让导师对自己的论文有比较深刻的印象,那么方向的选择上就不能从众,必须选择一个非常独特的研究方向。这样导师对自己的印象比较深,因此自己选择的研究方向比较特殊,即便在最后的研究结果上可能有些差强人意,但是导师也会考虑到自己的参考资料比较少,对自己的要求也会格外放宽。
    其次,关于叙述方式。白话的叙述方式肯定不推荐,最起码在前期部分的叙述不宜采用较为白话的方式。否则导师在看到自己的论文时,只会觉得这是一篇普通的论文,如果格式或者是其他方面再存在一些问题,直接就会驳回了。这方面,在学知查重网站上也总结了部分论文写作的技巧,感兴趣的话可以登陆学知查重网站然后注册会员,查看一下具体的论文写作小技巧,总归是对自己有帮助。
    如果你的文笔比较优秀的话,在叙述时,也可以适当加入一些写作技巧在其中。文章不管是论文还是普通的文章,如果文笔比较好,让看文章或者是论文的人身心舒适的话,那么关于评分肯定要比其他人略高一些。现在都是电子版的论文或者是打印出来的,也不存在字体好看有卷面分,所以只有文笔优势这一点可以利用。
    最后,要埋入伏笔。对于论文的研究主题或者是方向选择,如果能如学知论文所述提前埋入伏笔的话,也能提高导师看自己论文的兴趣。这样埋入伏笔的话,调动了导师的阅读兴趣,在最终分数上会有很大的优势。
  2. 答:首先需要明确课题,确定课题的核心方向
    其次,与导师交流进行思路设计,查找文献和课题资料,整理数据
    最后,制作,修改,然后进行降重,符合学校标准
    打印稿件上交
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