小学音乐的调查问卷及结果分析

问：小学生眼中的音乐调查问卷

1. 答：1.你们学校开设了音乐课吗？Y/N
   2.音乐课上多数是什么类型的音乐？革命红色歌曲/流行音乐/古典音乐欣赏/都有
   3.你有喜欢的偶像吗？是谁？
   4.为什么喜欢他/她？唱歌好听/有才华/长得败指好看/说不清，就是喜欢
   5.平时喜欢听什么类型的音乐？流行/桐乱摇滚/纯音乐/其它（请注明）
   6.有学过乐器吗？Y/N
   7.认为会什么乐器的人很厉害？钢琴/小提琴/古筝/萨克斯/其他察轮配（请注明）
   8.觉得生活中需要音乐吗？Y/N
   9.你希望小学音乐课开设哪些内容？音乐欣赏/教会唱歌/其他（请注明）
   10.谈谈你对音乐的感觉。
   想了这么多，有些问法和答案可以适当改一下，形式可以做的好看些，吸引小孩。呵呵，现在小学生都是很厉害的，不能小瞧了哦~祝你成功！！
2. 答：不是小学生的路过~~~

问：研究农村小学音乐教育的现状方法有哪些？

1. 答：研究农村小学音乐教育的现状可以芹毁通过以下方法：
   文献资料法：查阅相关的书籍、文献、论文等，了解农村小学音乐教育的现状和发展趋势。
   问卷调查法：设计调查问卷，通过网络调查、电话调查等方式，了解学生、家长和教师对农村小学音乐教育的认识和看法。
   实地观察法：到学校、音乐教室凯前等地实地观察，了解音乐教育的具体情况。
   访谈法：通过访谈的方式，了解音乐教师、家长、学生对农村小学音乐教育的看法和建议。
   案例分析法：选取具有代表性的案例进行分析，了解农村小学音乐教育的特点和问题。
   研究农村小学音乐教育的现状还可以通过观察学生在课堂上的表现、与学生家长的沟通、参与音乐教育志愿者活动等方式进行。综合运用多种方法，全面了解农村小学嫌孙备音乐教育的现状。

问：问卷调查结果怎么分析

1. 答：1、弄清楚问卷调查的目的是什么：老稿目的与问卷的问题有着明确的相关性；
   2、统计出每一项问题各种回答的具体数字：这些数字能直接反映出被调查人的行为以及心理状况；
   3、根据问题及其不同答案类型的数目来分析这些数字能直接或间接呈现的具体的情况：每一项的结皮绝果都要与调查的目的息息相关，燃含姿围绕目的去分析；
   4、根据各项分析结果做出总的结论。