问：《安娜的礼物》读后感
- 答：这是一本叙述一位小男孩和一位老爷爷在一起的事情：从小，小男孩就很喜欢到老爷爷那儿听他说故事，听他说他以前的事，他好快乐他慢慢长大，老爷爷的故事慢慢变成"礼物"的事情。
老爷爷说：那礼物就在你很小很小的时候就知道了，只是你忘记了，那礼物就在你身边，小男孩时常幻想：或许我会再生日时收到，也有可能在圣诞节收到也说不定。随着时间一点一点流失;随着小男孩一天一天的长大，小男孩已经变成大男孩时，他知道了！这礼物在他很小很小就知道了，只是他忘记了原来，这礼物就是"快乐"。
看完这本书，我还觉得收获满大的，他告诉我：积弊旦极去过每一天，用心去体租誉扰会虚告，快乐去感受，原来，过快乐的生活这么简单。 - 答：好像不是这个吧。这个的主人公是一个女生叫做安娜。
问：安娜的礼物主要内容
- 答：安娜，这个美丽而又孤独的灵魂，在无尽的遗憾之中香消玉殒。人都是为希望而活，因为有了希望，人才有生活的勇气。而爱情，最绚烂的花扒晌朵，人生最美好的礼物，最大的快乐和最大的幸福最终将安娜带入了痛苦的深渊。如同飞蛾扑向野火，注定这场爱情要将她毁灭。
不仅是安娜、基蒂还是卡列宁、渥伦斯基，还是杜丽、列文……他们都是人，在现实生活中扮演着自己的角色。”不能把这部书当成琼瑶剧或者小人书来看，名著的伟大一方面就在于塑造的人物形春庆锋象的饱满，让差简人深深体会到，这是一个人，一个生活中实实在在存在着的人。列文最后找到了有关生命问题的答案，不是像电影所描述的那样皈依了宗教。实质上列文便是托尔斯泰意志的体现，他找到自己人生的信仰，真理与善美。
问：读简利特尔的《安娜最好的礼物》有感
- 答：读《安娜最好的礼物》有感作文 500字 文/王堂莲
《最好的礼物》讲的是：教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？上课前，讲台上摆满了各式各样的礼物。上课了。老师仍向往常一样，微笑着走向讲台……她看见小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了：“同学们，这些东西是谁送的？”唰、唰、唰……几十只小手高高的举了起来。“好，谢谢你们！请放下。”老师低下头，一件一件地翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起了一枚1毛钱的硬币。这是谁的1毛钱？她抬头问。一个胖胖的女孩站了起来，下巴快要贴到胸脯上了：“是我的，不，老师，这不是我送给您的 ，是我早上在路上捡的，就放在讲台上了。”这时，老师又拿起一封信念了起来：“老师，您对我的关心是无微不至的，但我十分对不起您了，因为我的进步总不大。老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病。请把你们的东搜枯西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是最好的礼物！辩衡”
读完《最好的礼物》我若有所思。老师的职业是多么高尚，多么纯洁。老师用自己的青春换来了我们的成长，老师最希望得到的礼物就是一句承诺，一个好学生， 老师多像春蚕，默默无闻的奉献自己的一切，世灶洞真正是捧着一颗心来，不带半根草去。
