一、谈谈高校的成本核算问题(论文文献综述)
解小涵[1](2020)在《新《会计档案管理办法》背景下的高校会计档案管理工作研究 ——以山东大学为例》文中研究表明当今社会经济快速发展,市场经济体制不断完善,对高校会计档案工作提出了更高的要求,2016年新《会计档案管理办法》(以下简称《办法》)的颁布更是为会计档案工作提供了制度依据。新《办法》虽然已经实施四年,按照新《办法》安排会计档案工作的高校不少,但是由于各高校在长期的工作当中已经形成了既定的方法和流程,即使高校跟随新思路进行会计档案工作的革新,在实际工作中也存在一些问题。如何成功地管理高校会计档案并找到解决问题的对策是如今面临的一个重点问题。本文首先对新《办法》进行梳理并解读,通过与原《办法》的相关条例进行比较,探寻新形势下规章制度对于高校会计档案工作的要求以及高校在会计档案方面未来的工作方向。第三部分以档案工作的内容为分类,介绍了山东大学传统会计档案工作的现状和山东大学在电子会计档案工作的改革与实践,并提出相关的问题。在传统会计档案工作中,存在工作制度未能及时更新、归档移交工作存在漏洞、保管工作难以满足利用需求和鉴定销毁工作滞后的问题。在电子会计档案工作中,存在电子发票认可程度不够、缺少完善的电子会计档案系统、工作人员能力欠缺和利用工作方式落后的问题。第四部分主要就传统会计档案工作和电子会计档案工作的相关问题提出改进的措施。对于传统会计档案工作来讲,山东大学要及时制定会计档案管理的新制度,采取有效措施加强会计档案保管和积极推进会计档案的鉴定销毁工作。对于电子会计档案工作来讲,山东大学要采取加强制度建设提升管理责任,完善档案管理系统做好系统衔接工作,加强员工培训提升员工技能等措施加强对电子会计档案的管理。最后,结语部分总结了山东大学会计档案的现状,山东大学在为其他高校的会计档案工作提供借鉴经验的同时,自身也存在不足,只有在实践中不断的改革创新,才能不断提高会计档案工作的效率和质量,实现信息的整合,打破信息孤岛。
黄湛阳[2](2020)在《地方合并型高校的财务统一管理研究 ——以广东省湛江市某高校为例》文中研究表明20世纪90年代开始,我国大力发展高等学校的合并设立,这在我国教育学历史上具有突破性的意义。在此次活动的倡导中,我国的高等学校越并越强,涉及的学科范围也越来越广,极大促进了高等教育改革,并通过资源的合并交互有力地提升了我国高校的教育水平、教育质量、师资力量,提升了高校办学的效益。并后的高校竞争力、吸引力得到了双向的提升。但是就是在此过程中,我国的合并型高校也面临着诸多的问题和挑战,其中,财务管理就面临着新的挑战,占据着关键的位置。财务管理是合并型高校有利的保证和支持,在价值资源整合、促进高校持续发展和保证全体职工切身利益方面具有巨大的作用,因此,关注合并型高校的财务管理,推进财务管理在合并型高校中实现高校融合,创建行之有效的财务管理体制尤为重要。本文主要对地方合并型高校财务管理中遇到的问题展开研究,聚焦高校管理的某些重点和难点问题,为完善高等学校,特别是地方合并型高校的财务管理机制而进行了深入思考。这些问题的产生制约着合并型高校的发展,使原本可以通过发挥高校合并优势而促进高校持续发展、变强变优,反而在合并后举步维艰,难以实现高校合并目标。本文通过文献研究法、访谈法、个案研究法、质性研究法四种研究方法,针对地方合并型高校的财务管理展开研究,研究过程中以广东湛江某市属高校为例,通过以点见面,以小见大的方式针对高校合并产生的财务管理问题展开研究。本文主要有七个方面的内容:其一,绪论,针对本文研究的背景、意义、国内外研究综述、研究方法和内容展开研究,为本文的研究做铺垫;其二,基础概念和理论概述,阐述与本文相关内容的基本理论,主要包括合并型高校、财务统一管理的相关概念以及高校管理、财务管理的相关理论,为本文的后续研究提供保障;其三,地方合并型高校的发展背景、现状及问题,从我国整体合并型高校的实际情况为背景,针对其财务管理展开研究,提出我国高校合并从教育和国家政策的角度来说势在必行,但是在合并过程中需要关注细节、明确原则、加强管理,并提出我国合并型高校普遍存在的问题,供本文个案的研究提供一定的借鉴;其四和其五,是本文研究的重点内容,主要针对案例广东省湛江市某市属高校的合并展开研究,从此高校合并后财务管理的现状和问题入手,剖析产生问题的原因,提出此高校在合并过程中拥有诸多优势也存在很多困境,把握优势,针对问题和困境,提出可行性的财务管理建议势在必行。其六,针对案例中的问题有针对性的提出解决建议,提出我国合并型高校在财务管理方面应该做到重置财务管理体系、完善预算管理制度、创新会计核算模式、优化财务管理队伍四个方面。最后,针对本文研究的问题进行总结,提出本文研究后得出的结论、不足和后续研究计划。通过本文的研究不难看出,地方合并型高校的财务统一管理已得到我国学者以及高校管理者的重视,本文的研究希望能够起到抛砖引玉的作用,给予后续的研究一定的启迪。本文的主要结论是,合并型高校初期的财务管理存在的主要问题有:财务统一调配困难,影响资金使用率,财务管理缺乏统一的调配机构;地方合并型高效财务管理对资金利用不充分,管理制度不完善;高校资金管理不到位,影响高校管理以及办学质量;财务管理专业技能不足,需要持续提升。解决这些问题的主要措施是:重置统一的财务管理体系;完善统一的财务管理制度;建立统一的财务核算方式;建设先进优化的财务管理系统;配备优化的财务管理队伍
郭玉芳[3](2018)在《新政府会计制度对高校会计核算方法流程的影响分析》文中认为本文从新政府会计制度下对高校现行会计核算做出的新调整与新指导思想入手,谈谈高校在新政府会计制度背景下会计核算所受的影响,对应当加强的管理措施进行改进。
盛中民[4](2016)在《高等学校成本管理研究——以高等学校新财务和会计制度为视角》文中提出2012年我国财政性教育经费支出22 236亿元,占国内生产总值比例为4.28%[1],首次实现了教育改革和发展规划纲要的4%目标,如何用好管好大规模的教育经费是各级政府、学校、社会共同关心的热点问题。国务院在《关于进一步加大财政教育投入的意见》中指出,"合理安排使用财政教育经费,切实提高资金使用效益,全面推进教育经费的科学化精细化管理",高校的成本管理应该作为高校加强经费管理的重要手段。文章试从新出台的高等学校财务和会计制度来谈谈高校成本管理的概念、制度、现状和建议。
俞红梅,任远[5](2015)在《基于协调视角的高校科研经费管理模式研究》文中研究指明近年来,国家为了完善科技创新体系,不断加大对科研方面的财政资金投入。科研经费管理是高校科研管理工作中非常重要的一项内容,它贯穿了高校科研工作的全过程,合理利用科研经费才能最大限度的帮助我国科技创新体系的发展和完善。本文主要从协调视角谈谈高校科研经费管理模式存在的问题及相应的完善措施。
林洁[6](2014)在《泉州市丰泽区国库集中支付中财政监督问题研究》文中研究表明近年来,财政国库集中支付制度作为公共财政管理制度的核心内容之一,已经成为改革的必然选择。我国国库集中支付改革的实施使财政监督职能得到了发挥,从而提高了财政资金的使用效益。然而,财政监督虽然在国库集中支付改革中发挥了一定的作用,但是效果不佳,监督职能不能得到很好的发挥。财政监督作为财政管理的重要组成部分,保障了财政资金的分配、使用、绩效到内部控制等各个环节的顺利进行。然而近年来的改革一直侧重在财政收入方面,对于财政支出方面一直没有进行深层次的根本性的改革。本文从探讨丰泽区国库集中支付改革实践中的财政监督问题入手,首先介绍国库集中支付的有关内容及文章的理论基础。接着,分析丰泽区财政支出状况及财政监督的演变历程,深入考察丰泽区现阶段实行财政国库集中支付制度的管理状况和改革中财政监督的状况,提出丰泽区财政国库支付中财政监督存在的问题。最后,介绍三个国家的财政监督状况,总结出有益于我国财政监督制度完善的政策借鉴。并在此基础上提出强化国库集中支付中财政监督的政策性建议,使丰泽区国库监督管理职能更好的得到发挥。同时,对于提高丰泽区财政管理水平,保证财政资金的使用效益最大化具有重要的意义。
吴昊莺[7](2013)在《基于作业成本法的A学院教育成本核算研究》文中指出随着市场经济体制的建立和高校教育体制改革的不断深入,政府部门、高校管理层、受教育者家庭越来越关注教育成本信息。但A学院由于长期以来受传统财政拨款模式的影响,缺乏成本核算意识,学生教育成本信息披露不完整。目前,有关A学院教育成本核算问题的研究还仅仅处于理论探索阶段,其中最大的问题是缺乏对教育成本中间接费用的合理分摊标准。而近年来在制造行业兴起的作业成本法提供了一种全新的成本管理视角,不仅能够科学合理分配复杂多变的间接费用,而且能够追踪资源耗费的全过程,最终实现成本控制与管理。因此,本文尝试运用作业成本法核算A学院教育成本,探寻一种教育成本核算的新思路。本文采用演绎分析法、定性分析法与定量分析法相结合的分析法、文献综合分析法等研究方法,在遵循作业成本法理论、高校教育成本理论的前提下,通过分析A学院教育成本核算的现状、存在的问题及问题成因,阐明采用作业成本法核算A学院教育成本的必要性与可行性。然后,从A学院实际情况出发,构思出该校运用作业成本法核算教育成本的总体设计,并以总体设计为指导,详细的阐述了A学院应用作业成本法核算教育成本的具体方案,构造出一种新的教育成本计算模式。同时,论文对A学院的实施结果进行了分析,并针对目前A学院应用作业成本法核算教育成本面临的主要困难,提出了相关的建议,对以后A学院实施作业成本法核算有重要的参考价值。本文的研究重点是将理论界对作业成本法的研究成果一次应用性研究,研究成果可以作为检验相关理论成果的一个参考标准,具有一定的理论价值。
李燕[8](2013)在《丰泽区财政国库支付制度改革研究》文中研究指明近年来,我国公共财政改革创新,建设阳光财政,财政管理体制正在走向“分级管理”的体制模式。关于我国的财政管理体制改革,财政支出管理体制的改革和财政收入管理体制改革是同等重要的。随着我国社会主义市场经济的发展,进行财政国库支付制度改革是历史的必然选择。财政国库集中支付制度是公共财政管理制度的核心内容之一,大多数经济发达国家也都是采用这种财政资金支付管理制度。国库集中支付制度改变了多重设置账户、财政资金分散支付的传统体制,通过用款计划的额度控制、“花钱不见钱”的方式来实现财政管理水平的提高。作为一项全新的财政管理制度,我国在实施阶段必然存在许多问题,需要在较长的实践中去逐步发现并且不断改善。我国地方政府的国库支付制度改革,在很大程度上吸收了西方市场经济发达国家成功的财政管理经验,但由于存在巨大的且不可忽视的国情以及传统文化差异,这一改革在实际操作中也遇到了不少的问题,并引发了许多新的要求和矛盾。本文从国库集中支付制度的概念和国库制度改革中的有关理论问题入手,对泉州市丰泽区国库支付制度改革概况进行介绍,认真分析泉州丰泽区实行财政国库支付制度改革的成效及存在问题,深入剖析其制约因素及原因形成,提出合理性建议。探析适合丰泽区财政国库管理制度体系,为国库支付制度改革实践提供参考意见。
刘琳[9](2012)在《试论高职院校二级财务管理》文中提出当前高职院校财务管理内涵日益丰富,包括二级财务管理在内的原有财务管理体制已经无法适应新的办学要求。本文对现行高度集中的财务管理体制的弊端进行了分析,提出了建立二级财务管理运行机制的基本思路和实施构想。
徐光英[10](2012)在《探讨高校培养学生成本的简化核算方法》文中提出高校后勤实行社会化管理,离退休人员工资纳入社保范筹等前提下,剔除与培养学生无关的期间费用,运用批量产品成本核算法,核算出高校学生从入学到离校整个在校学习期间的不完全成本。目的是为上级主管部门生均拨款提供事实依据,为学生收费给出一个有说服力的数据,同时为高校领导决策提供服务,加强成本费用控制,提高高校办学水平。
二、谈谈高校的成本核算问题(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、谈谈高校的成本核算问题(论文提纲范文)
(1)新《会计档案管理办法》背景下的高校会计档案管理工作研究 ——以山东大学为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 选题背景与意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 国内研究综述 |
1.2.2 国外研究综述 |
1.2.3 相关研究成果述评 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 文献分析法 |
1.3.2 案例研究法 |
1.3.3 实地调查法 |
1.3.4 比较分析法 |
1.4 研究创新点与不足 |
1.4.1 创新点 |
1.4.2 不足之处 |
2 新《办法》内容解读 |
2.1 会计档案概述 |
2.1.1 明确会计档案的定义 |
2.1.2 明确适用范围、主管部门和管理的权限 |
2.1.3 规定组织方式、制度要求和管理目标 |
2.2 会计档案的保管和移交 |
2.2.1 调整会计档案的保管期限 |
2.2.2 明确会计档案的移交和接收条件 |
2.3 会计档案的鉴定与销毁 |
2.3.1 规范鉴定的具体程序 |
2.3.2 明确鉴定销毁工作的责任 |
2.4 会计档案的利用 |
2.5 电子会计档案 |
2.5.1 电子会计档案的移交与归档 |
2.5.2 来自外部单位的电子会计资料 |
2.5.3 电子会计档案的鉴定与销毁 |
2.5.4 电子会计档案的利用 |
3 山东大学会计档案管理工作现状及问题 |
3.1 传统会计档案管理工作现状 |
3.1.1 保管移交工作 |
3.1.2 鉴定销毁工作 |
3.1.3 档案利用工作 |
3.1.4 其他相关工作 |
3.2 传统会计档案管理工作存在问题分析 |
3.2.1 工作制度未能及时更新 |
3.2.2 归档移交工作存在漏洞 |
3.2.3 保管工作难以满足利用需求 |
3.2.4 鉴定销毁工作滞后 |
3.3 电子会计档案管理工作现状 |
3.3.1 从传统会计档案向电子会计档案变革 |
3.3.2 电子发票应用稳步推进 |
3.3.3 电子签名开始应用 |
3.4 电子会计档案管理工作存在问题分析 |
3.4.1 对电子发票认可程度不够 |
3.4.2 缺少完善的电子会计档案管理系统 |
3.4.3 工作人员能力欠缺 |
3.4.4 利用工作方式落后 |
4 山东大学会计档案管理工作改进措施 |
4.1 传统会计档案管理工作改进措施 |
4.1.1 制定会计档案管理新制度 |
4.1.2 采取有效措施加强会计档案保管 |
4.1.3 积极推进会计档案的鉴定销毁工作 |
4.2 电子会计档案管理工作改进措施 |
4.2.1 加强制度建设,提升管理责任 |
4.2.2 完善档案管理系统,做好系统衔接工作 |
4.2.3 加强员工培训,提升员工技能 |
4.2.4 创新档案利用途径,改进档案利用方式 |
4.2.5 加快会计凭证影像化,促进会计档案电子化进程 |
4.2.6 确保数据安全,加强数据库建设 |
5 结语 |
参考文献 |
致谢 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
(2)地方合并型高校的财务统一管理研究 ——以广东省湛江市某高校为例(论文提纲范文)
摘要 |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外文献综述 |
1.2.1 国外文献综述 |
1.2.2 国内文献综述 |
1.3 研究内容和方法 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
第2章 基本概念与理论基础 |
2.1 基本概念 |
2.1.1 合并型高校 |
2.1.2 .财务统一管理 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 高校管理理论 |
2.2.2 高校财务管理理论 |
第3章 地方合并型高校的发展背景、现状与问题 |
3.1 地方合并型高校的发展背景 |
3.1.1 适应我国高等教育发展的需要 |
3.1.2 为弱小学校生存发展谋求出路 |
3.2 地方合并型高校的发展特点 |
3.2.1 多校区办学 |
3.2.2 多风格并存 |
3.2.3 多资源合流 |
3.3 地方合并型高校的发展优势 |
3.3.1 有利于高等教育结构与布局的优化 |
3.3.2 有利于资源整合,实现资源共享 |
3.3.3 有利于提升人才培养能力 |
3.4 地方合并型高校发展中存在的统一管理问题 |
3.4.1 校区分散,资源难以集中 |
3.4.2 人员合并,思想需要磨合 |
3.4.3 .制度凌乱,管理亟待规范 |
3.5 地方合并型高校发展中存在的财务管理问题 |
3.5.1 资源配置有阻力,难协调 |
3.5.2 资金使用有困难,难统一 |
3.5.3 内部整合有矛盾,难协同 |
第4章 广东省湛江地区某市属地方合并型高校的合并情况、财务管理现状和问题 |
4.1 合并情况和财务管理现状 |
4.1.1 多校合并,新轨运行 |
4.1.2 财务并账,统一管理 |
4.2 财务管理的主要问题 |
4.2.1 多头管理,影响财务体制的统一设置 |
4.2.2 教学职能划分不合理,影响财务收益分配 |
4.2.3 学科设置不科学,影响教学管理和教育收益和成本的分配 |
4.2.4 资源整合不均,影响学校财务管理的发展 |
4.2.5 多校区地域分散,增加办学成本 |
4.3 财务管理问题的原因分析 |
4.3.1 合并后带来的财务管理体制不归一 |
4.3.2 合并后造成的内部管理制度不统一 |
4.3.3 合并后形成的会计基础工作有差别 |
4.3.4 合并后造成了财务人员业务素质有差异 |
第5章 学校合并后财务管理对学校办学带来的优势和困难 |
5.1 合并后财务管理的优势 |
5.1.1 资金总量增加 |
5.1.2 财务管理队伍扩大 |
5.1.3 资金回旋余地增大 |
5.2 合并后财务管理的困难 |
第6章 提高湛江市某地方合并型高校财务管理效率的对策建议 |
6.1 重置统一的财务管理体系 |
6.2 完善统一的财务管理制度 |
6.3 建立统一的会计核算模式 |
6.4 建设先进的财务管理系统 |
6.5 配备优化的财务管理队伍 |
第7章 结论与展望 |
7.1 主要结论 |
7.1.1 关于地方合并型高校财务管理存在问题的主要结论 |
7.1.2 关于提高财务管理效率的主要对策建议 |
7.2 研究创新与不足 |
7.2.1 可能的创新点 |
7.2.2 研究的主要不足 |
7.3 研究展望 |
7.3.1 有待继续研究的问题 |
7.3.2 本研究的推广价值 |
参考文献 |
致谢 |
(3)新政府会计制度对高校会计核算方法流程的影响分析(论文提纲范文)
一、引言 |
二、高校会计核算现存问题的分析 |
三、新政府会计制度对高校会计核算的影响及要求 |
四、高校会计核算方法及流程革新 |
(一) 调整会计核算基础 |
(二) 改革会计核算科目及体系 |
(三) 加强固定资产与无形资产核算的规范性 |
五、结语 |
(4)高等学校成本管理研究——以高等学校新财务和会计制度为视角(论文提纲范文)
一、引言 |
二、教育成本的定义 |
三、高校成本管理的现状分析 |
四、高校开展成本管理的必要性 |
五、高校开展教育成本管理的建议 |
(5)基于协调视角的高校科研经费管理模式研究(论文提纲范文)
一、基于协调视角分析我国高校科研经费管理模式的必要性 |
二、我国高校对科研经费管理的现状 |
1. 科研经费的预算编制可操作性不强 |
2. 科研经费管理制度不完善 |
3. 结题不结账现象普遍 |
三、基于协调视角分析我国高校科研经费管理存在的问题 |
1. 科研管理、财务管理和课题负责人三个主体间的目标相互脱节 |
2. 没有形成合理的经费管理方式 |
3. 多数高校使用的是事业单位的财务制度与会计制度 |
四、基于协调视角完善高校科研经费管理模式 |
1. 加强科研经费预算管理 |
2. 加强部门间的交流协作 |
3. 合理配置科研设备 |
4. 制定合理的结余经费使用政策 |
5. 强化科研经费数据共享 |
(6)泉州市丰泽区国库集中支付中财政监督问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
目录 |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 国外相关研究综述 |
1.2.2 国内相关研究综述 |
1.3 研究内容和研究方法 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 研究思路和创新之处 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 创新之处 |
第2章 国库集中支付及财政监督的理论基础 |
2.1 国库集中支付制度 |
2.1.1 国库集中支付制度的概念 |
2.1.2 国库集中支付制度的程序 |
2.1.3 国库集中支付制度的特点 |
2.2 国库集中支付的财政监督 |
2.2.1 国库集中支付中财政监督的内涵 |
2.2.2 国库集中支付中财政监督的要素 |
2.2.3 国库集中支付中财政监督的形式 |
2.3 国库集中支付制度中财政监督的理论依据 |
2.3.1 国库集中支付制度中的委托代理关系 |
2.3.2 国库集中支付制度中的博弈行为 |
2.3.3 公共选择理论与国库集中支付制度 |
第3章 丰泽区国库集中支付制度与财政监督状况 |
3.1 丰泽区国库集中支付制度改革的推进历程 |
3.1.1 丰泽区改革前财政支出状况 |
3.1.2 丰泽区会计核算中心的设立 |
3.1.3 丰泽区国库集中支付制度改革 |
3.2 丰泽区财政监督的演变历程 |
3.2.1 国库集中支付改革前的财政监督状况 |
3.2.2 设立会计核算中心的财政监督状况 |
3.2.3 国库集中支付改革实施后的财政监督改革 |
3.3 丰泽区国库集中支付中财政监督的现状分析 |
3.3.1 丰泽区国库集中支付中财政监督的现状 |
3.3.2 丰泽区国库集中支付中财政监督存在的问题 |
3.3.3 丰泽区国库集中支付中财政监督存在问题的影响因素 |
第4章 国外的财政监督模式及借鉴 |
4.1 国外的财政监督模式 |
4.1.1 法国的财政监督模式 |
4.1.2 美国的财政监督模式 |
4.1.3 日本的财政监督模式 |
4.2 国外财政监督模式的借鉴 |
4.2.1 健全的法制是依法监督的前提 |
4.2.2 重视部门预算编制和执行的监督 |
4.2.3 依法设置财政监督机构保证财政监督成效 |
4.2.4 充分利用信息技术为财政监督管理服务 |
第5章 完善丰泽区国库集中支付中财政监督制度的建议 |
5.1 健全财政监督法律法规制度 |
5.1.1 完善财政监督的法律制度 |
5.1.2 加大财政监督的执法力度 |
5.2 加强财政监督机构建设 |
5.2.1 转变国库支付中心机构定位 |
5.2.2 与其他监督机构建立科学合理制约机制 |
5.3 健全和完善财政监督制度 |
5.3.1 完善预算编制执行制度 |
5.3.2 完善政府采购监督制度 |
5.3.3 实施国库集中支付动态全程监督机制 |
5.3.4 加快推进公务卡制度改革 |
5.4 提升财政监督信息管理水平 |
5.4.1 建立预算执行动态监控系统 |
5.4.2 全面推进金财工程建设 |
5.4.3 加强财政信息管理系统建设 |
5.4.4 加快财政信息公开平台建设 |
第6章 结论与展望 |
6.1 结论 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
(7)基于作业成本法的A学院教育成本核算研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 国外研究现状 |
1.3.2 国内研究现状 |
1.4 研究内容与方法 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究方法 |
第二章 理论基础 |
2.1 作业成本法理论 |
2.1.1 作业成本法概述 |
2.1.2 作业成本法的基本原理 |
2.1.3 作业成本法的核算程序 |
2.2 高校教育成本理论 |
2.2.1 高校教育成本的内涵 |
2.2.2 高校教育成本的特点 |
2.2.3 高校教育成本的核算原则 |
2.2.4 高校教育成本的核算方法 |
第三章 A学院教育成本核算现状与问题分析 |
3.1 A学院基本概况 |
3.1.1 学院简介 |
3.1.2 机构设置 |
3.2 A学院教育成本核算现状分析 |
3.3 A学院教育成本核算存在的问题及问题成因分析 |
3.3.1 存在的问题分析 |
3.3.2 存在问题的成因分析 |
第四章 作业成本法在A学院教育成本核算的应用 |
4.1 作业成本法在A学院应用的必要性与可行性分析 |
4.1.1 必要性分析 |
4.1.2 可行性分析 |
4.2 作业成本法在A学院教育成本核算的总体设计 |
4.2.1 总体设计思路 |
4.2.2 总体路径设计 |
4.3 作业成本法在A学院教育成本核算的具体应用 |
4.3.1 确认资源项目 |
4.3.2 划分作业及作业中心 |
4.3.3 将资源归集至作业中心 |
4.3.4 确定作业动因,计算作业动因分配率 |
4.3.5 汇总教育成本 |
4.4 A学院应用作业成本法核算教育成本的结果分析 |
4.4.1 各院系生均教育成本分析 |
4.4.2 各专业生均教育成本分析 |
第五章 A学院实施作业成本法核算教育成本的困难及建议 |
5.1 A学院实施作业成本法核算教育成本面临的主要困难 |
5.1.1 主观应用环境的困难 |
5.1.2 客观应用环境的困难 |
5.2 A学院有效实施作业成本法核算教育成本的建议 |
第六章 结论与展望 |
6.1 总结 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
(8)丰泽区财政国库支付制度改革研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究的背景 |
1.2 研究的意义及目的 |
1.3 论文研究的主要内容和方法 |
1.3.1 本论文的研究主要内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 论文的创新与不足 |
第2章 理论研究综述 |
2.1 国库集中支付制度的概念 |
2.2 国库制度改革中的有关理论问题 |
2.2.1 国库制度中的委托代理关系 |
2.2.2 国库支付中的博弈行为 |
2.2.3 制度变迁理论与国库支付制度 |
2.3 国外理论研究综述 |
2.4 国内理论研究综述 |
第3章 丰泽区财政国库支付制度改革概况 |
3.1 改革前的财政状况 |
3.2 会计集中核算 |
3.2.1 丰泽区会计集中核算的机构设置 |
3.2.2 丰泽区会计集中核算的运作方式 |
3.2.3 丰泽区会计集中核算的报账工作程序 |
3.2.4 丰泽区会计集中核算的实施步骤 |
3.3 国库集中支付改革 |
3.3.1 精心试点阶段 |
3.3.2 全面推开阶段 |
3.4 改革取得的成效 |
3.4.1 提高会计工作效率,降低了行政运行成本 |
3.4.2 提高财政资金使用效益 |
3.4.3 强化了会计监督,遏制腐败 |
3.4.4 便于及时掌握财政收支信息 |
3.5 丰泽区教育系统国库支付制度改革的案例分析 |
第4章 丰泽区财政支付制度改革中存在的问题研究 |
4.1 丰泽区财政支付制度改革存在的问题 |
4.1.1 观念性障碍的存在,阻碍改革深化进程 |
4.1.2 预算管理体制改革滞后,财政分配欠缺公平 |
4.1.3 信息网络建设滞后,影响财政服务效率 |
4.1.4 财政资金支付过程中存在风险,风险管理薄弱 |
4.1.5 集中支付的监督体系不够完善,缺乏制度约束 |
4.1.6 部分财务人员的业务素质还不高,影响会计服务质量 |
4.2 丰泽区财政支付制度改革的制约因素 |
4.2.1 管理理念的制约 |
4.2.2 技术因素的制约 |
4.2.3 历史体制问题的制约 |
第5章 进一步完善丰泽区国库集中支付制度的政策建议 |
5.1 加大宣传力度,更新管理理念 |
5.2 进一步完善制度建设,强化制度保障 |
5.2.1 进一步完善财政预算管理体制,提高预算科学性 |
5.2.2 进一步完善政府采购制度,提高财政资金使用效益 |
5.2.3 进一步完善政府非税收入管理体制,推进征管的法制化 |
5.2.4 进一步完善国库管理制度,加强财政立法 |
5.3 加快信息系统建设,强化技术保障 |
5.3.1 建立财政、银行、国库信息共享 |
5.3.2 加快推进“金财工程”建设 |
5.3.3 加快国库管理信息系统建设 |
5.4 加强规范管理,提高工作效率 |
5.4.1 规范国库支付机构内部管理,实行定岗定责 |
5.4.2 严格规范资金拨付,提高资金使用效益 |
5.4.3 建立绩效评估体系,加强国库支付业务绩效管理 |
5.5 建立监督制约机制,强化监督检查 |
5.6 建立有效的培训体系,提高会计人员素质 |
第6章 结论与展望 |
6.1 结论 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
(9)试论高职院校二级财务管理(论文提纲范文)
一、实行二级财务管理是高职院校自身改革发展的需要 |
二、目前高职院校财务管理体制现状分析 |
1、预算管理缺乏刚性、积极性和创造性 |
2、没有明确的目标责任和完善的考核评价体系 |
3、成本核算缺位 |
三、优化两级财务管理的实施构想 |
1、实行“统一领导、分级管理、集中核算”的财务管理体制 |
2、实行“经费分成、职责明晰、各负其责”的预算管理办法 |
3、建立二级财务管理的控制系统, 提高财务管理效率及水平 |
4、进一步优化财务管理办法, 实行综合财务预算管理 |
5、建立业绩评价与监督体制, 对二级院系实行绩效考核 |
(10)探讨高校培养学生成本的简化核算方法(论文提纲范文)
一、高校进行学生培养成本简化核算的条件已具备 |
1. 庞大的后勤管理走向社会化。 |
2. 越来越多的离退休人员支出开始纳入社保支出。 |
二、高校进行成本简化核算的过程 |
1. 确定成本核算对象。 |
2. 区别成本核算内容和学校管理人员费用等非成本核算内容。 |
3. 用分批品种成本计算法进行学生培养成本核算。 |
4. 分批品种法对学生在校期间培养成本的核算过程。 |
四、谈谈高校的成本核算问题(论文参考文献)
- [1]新《会计档案管理办法》背景下的高校会计档案管理工作研究 ——以山东大学为例[D]. 解小涵. 山东大学, 2020(12)
- [2]地方合并型高校的财务统一管理研究 ——以广东省湛江市某高校为例[D]. 黄湛阳. 江西财经大学, 2020(12)
- [3]新政府会计制度对高校会计核算方法流程的影响分析[J]. 郭玉芳. 会计师, 2018(20)
- [4]高等学校成本管理研究——以高等学校新财务和会计制度为视角[J]. 盛中民. 会计之友, 2016(13)
- [5]基于协调视角的高校科研经费管理模式研究[J]. 俞红梅,任远. 中国乡镇企业会计, 2015(01)
- [6]泉州市丰泽区国库集中支付中财政监督问题研究[D]. 林洁. 华侨大学, 2014(02)
- [7]基于作业成本法的A学院教育成本核算研究[D]. 吴昊莺. 中南大学, 2013(03)
- [8]丰泽区财政国库支付制度改革研究[D]. 李燕. 华侨大学, 2013(08)
- [9]试论高职院校二级财务管理[J]. 刘琳. 当代经济, 2012(23)
- [10]探讨高校培养学生成本的简化核算方法[J]. 徐光英. 湖北广播电视大学学报, 2012(11)