初中地理地图教学策略论文

初中地理地图教学策略论文

问:浅谈初中地理教学中如何培养学生的地图能力
  1. 答:科独有的一种语言。地图是地理教学中应用最广泛、最实用,同时也是最不缺少的工具。十几年的地理教学使我深深感觉到,如果学生掌握了运用地图学习地理知识的技能,不仅能帮助谨胡简学生高效的理解,记忆地理知识,而且能够培养学生分析、判断、推理、概括、综合等多种思维能力。因此,培养学生的识图、读图、析图、绘图等地图能力是地理教学中最基本而重要的内容。但对于刚跨入中学的学生来说,地理是一门崭新的学科,地图概念几乎没有,由于年龄的关系,空做滑间思维能力比较差,所以大多数学生普遍反映地理知识难记,地理学科难学,究其祥裤原因,最主要的是学生没有掌握运用地图学习地理的能力和方法。那么怎样在地理教学中培养学生的地图能力呢?下面,我粗浅地谈一谈自己在初中地理教学中培养学生地图能力的几点做法:
问:浅谈如何在初中地理学习中利用地图
  1. 答:摘要:在新课改下的背景下,如何构建初中地理课程的高效学习课堂和提升学生的地理学习水平,这些就成了初中教激喊学地理老师的亟待解决的问题。笔者认为教学时应当遵循“将学生的发展作为根本”的理念,立足在地理的实践教学,强化地理的教学设计,优化地理教学的内容,使得地理知识的学习真正能够点燃学生的智慧,并在初中的地理课堂教学上荡漾起具有生命活力的高质量教学效率。(剩余1958字)阅读整旦手篇文章小学数学教学范畴内的学生符号感培养本期内容介绍浅谈如何驾驭小学体育课堂模铅嫌
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