1966年的叶剑英和陈毅

1966年的叶剑英和陈毅

一、叶剑英和陈毅在1966(论文文献综述)

王树人[1](2021)在《陈毅元帅一生所担任的职务》文中研究说明陈毅,中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军领导者与组织者之一。1901年8月26日生于四川省乐至县复兴场张安井村。陈毅原名陈世俊,号"仲弘"。陈世俊在成都德胜乡读高小时当读到《论语》中的"士不可不弘毅,任重而道远"这句话时感到要同恶势力斗,任重而道远,光有"弘"(刚强)不够,还须有"毅"(毅力),坚持始终,于是就改名为陈毅,将号"仲弘"与名"毅"有机结合在一起。其考取留法勤工俭学的红榜上即署名"陈毅",并沿用终生。陈毅元帅一生襟怀坦白,光明磊落。2021年8月26日是陈毅元帅诞辰120周年纪念日,现把陈毅元帅一生所担任的职务概述如下,权当纪念之。

陈冠任[2](2021)在《大河向东:他们为什么追随毛泽东(二)》文中认为朱德说:"我们这一代人,是以毛泽东为代表。"陈毅说:"跟毛主席走,就能胜利;否则,就一定失败。"罗荣桓说:"我革命这么多年,选定一条,就是要跟毛主席走。"本文选自中共党史出版社《大河向东:他们为什么追随毛泽东》一书,通过记述陈毅、罗荣桓等解放军高级将领与毛主席交往的历史,真实反映了他们一生追随中国共产党,紧跟毛主席的人生历程。

胡庄子[3](2019)在《毛边书(连载六)——写在毛泽东的边上》文中研究说明毛泽东喜欢绿化不喜欢盆景笔者收集到一本旧刊物,名《上海园林批判》第一集(上海工总司园林系统联络总站、园林处机关联合革命造反委员会1967年9月编印),上面刊登"毛泽东论园林",是毛主席语录中不常见的语录。抄录如下:

刘庭华[4](2018)在《南方红军游击队的战略转变与新四军的组建发展》文中研究指明南方8省14个游击区红军游击队顺利实现由国内革命战争向抗日民族解放战争战略转变,其根本原因是党的抗日民族统一战线政策的正确指导及红军游击队高度的政治觉悟和严格的组织纪律。项英、陈毅在其转变过程中起到关键性作用。南方红军游击队坚持原则性与灵活性相结合的方针,顺利整编为新四军,在抗战中所取得胜利和大发展,正是源于和得益于南方红军游击队由国内革命战争向抗日民族解放战争的伟大战略转变。

杜立芳[5](2018)在《刘少奇研究史》文中进行了进一步梳理“刘少奇研究史”,将对刘少奇生平思想宣传和研究的发生发展、主要内容和演变过程进行研究,对刘少奇研究的各个方面的历史和现状进行研究,对每个历史时期的刘少奇生平思想研究进行相关的背景条件分析阐述,概括其研究的特点和价值,并将选取代表作,对内容、思想、成就、方法乃至缺陷进行理论性的分析和评论,点面结合,是刘少奇研究成果较为全面的系统的细致的梳理和评介,是展现刘少奇研究的发展史。这个课题尚未有人进行过系统的研究,这使本课题的研究具有一定的开拓性和创新性。对刘少奇的生平思想的研究进行研究,有助于总结刘少奇的生平思想研究的经验教训,有助于推动对毛泽东思想的形成、发展,对中国特色社会主义理论的形成、发展,对马克思主义中国化的进程等的进一步研究,不仅具有重大的思想理论价值,也具有重大的现实意义。本文共分五章:第一章萌芽和端倪(1919.5-1949.9)。即新民主主义革命时期。耻辱救亡和中国工人运动时代的到来催促对刘少奇这一革命人物的宣传和研究。这一时期的宣传和研究主要包括:少小时的他评和自评;生平事迹的报刊报道;中共党内评价;简要的刘少奇传记作品。刘少奇重要着作的出版也有重要宣传和研究意义。总体而言,这一历史时期的研究成果相当有限,大都是对刘少奇的革命实践活动以及在经济、政治、党建、统战、教育等各方面思想理论的真实报道和出版宣传,研究是零星的、不系统的,是刘少奇革命实践和理论活动最初的研究宣传资料,这些研究宣传,在一定程度上宣传了中国共产党,宣传了中国革命。《中共的幕后首脑——刘少奇》一文由民国时期创办的《新闻杂志》于1949年4月17日第3卷第1期发表,这篇文章呈现出“篇幅长、详细具体”深度报道的特点,是1949年之前刘少奇评传中引人注目的一篇。此文作为代表作分析评述。第二章零星和希望(1949.10-1966.5)。即中华人民共和国成立后十七年。中华人民共和国成立后宽松的社会氛围、编辑出版《刘少奇选集》提上日程、炭子冲刘少奇旧居对外开放等等,使有组织有计划地研究刘少奇生平思想有了可能性,由于刘少奇是不主张对自己的宣传研究的,没有《刘少奇选集》等真材实料做支撑,对刘少奇生平和思想科学研究很难开展起来,研究成果也只能是零星的,多见于一些文章理论的宣传、对刘少奇活动的一些报道和一些老同志对刘少奇革命斗争历史的回忆性文章。它们是极其宝贵的原始资料,也是开展刘少奇生平思想研究的一些基础资料。建国后十七年的刘少奇生平思想研究呈现出政治化倾向明显,研究成果具有预热性、宣传性、不系统性等特点,但对马克思主义中国化有实践上推进和理论上积累的价值。《刘少奇同志在山东》是在“大跃进”的热潮中编着出的诸多宣传报道性的小册子之一,主要记录了刘少奇在山东的视察情况,是此时具有一定代表性的刘少奇地域性生平活动报道的小册子。吕振羽、江明《跟随少奇同志返回延安》,记述了刘少奇1942年3月到1942年12月底期间回延安途中革命斗争的历史,展现了英明决断、光辉伟大的领导人形象,是一篇幅较长的回忆文章。这儿都视为代表作分析评述。第三章曲折和歪曲(1966.5-1976.10)。即“文化大革命”时期。“文化大革命”严重干扰破坏了学术研究的正常秩序。“文化大革命。”中,刘少奇被非法打倒,刘少奇研究多为污蔑伪造不实之词,是“失真”的研究。“失真”的研究集中体现为:报刊杂志文章对刘少奇的大批判;各类书籍小册子对刘少奇的批判;中共党史书对刘少奇污陷、批判,而此时张志新等喊出人民心声。这一时期中国大陆的刘少奇生平思想研究具有政治宣传性,歪曲性、粗糙性等特点,没有任何学术价值,而有不少研究的教训可以记取。《粉碎刘少奇叛徒集团》一书,主要是对炮制出来的一个个所谓的刘少奇叛徒集团进行批判,同时也对刘少奇很多思想言行进行批判,是“文化大革命”时期具有一定代表性的批判刘少奇书籍,这里作为评介的代表作。这时大陆外的研究略显客观,如美国洛厄尔·迪特默《刘少奇》等。第四章澄清和成熟(1976.10-1998)。从“文化大革命”结束到刘少奇百年诞辰。1976年粉碎“四人帮”之后的两年,中国处于徘徊中前进的状态。学术界学术研究的局面尚未打开,刘少奇研究依然属于学术禁区。1978年中共十一届三中全会后,中国进入了社会主义建设的新时期,中国共产党和政府全面进行拨乱反正,正本清源。思想、政治、文化等政策环境的改变为刘少奇生平思想研究的正常化、学术化创造了有利的条件。1980年2月中共十一届五中全会通过了《关于为刘少奇同志平反的决议》后,刘少奇研究的春天开始到来。最初,研究的文章较多,多是纪念性的,或者着重批判林彪、“四人帮”对刘少奇制造的种种污蔑不实之词,带有拨乱反正、澄清历史是非的性质。由于《刘少奇选集》和他的各种专题文集相继出版,刘少奇研究经过一段时间的摸索和积累,特别是从20世纪80年代后期始,对刘少奇生平思想的研究在深度和广度上不断推进,水平也不断提高,出版的书籍逐步增多,研究涉及到刘少奇的革命和建设实践活动以及在经济、政治、党建、统战、教育、文艺等各方面思想理论。1988年7月陈君聪《刘少奇的思想理论研究》出版,1992年1月陈绍畴《刘少奇在白区》出版,1992年8月王世谊《刘少奇党建思想研究》出版,1993年4月商孝才《刘少奇哲学思想研究》出版,1996年1月谭献民《刘少奇建党思想与民族传统文化论纲》出版,1996年9月黄峥编《刘少奇的最后岁月(1966-1969)》出版,1997年7月李万青《刘少奇统战思想研究》出版,1996年9月中共中央文献研究室编辑的《刘少奇年谱》出版,1998年10月《刘少奇传》出版,等等。刘少奇百年诞辰之际,掀起了刘少奇研究和宣传的高潮,研究宣传刘少奇的图书总数达到60种之多。总体看来,这一时期的刘少奇生平思想研究,经历了由比较粗线条的勾画到逐步走向深入的过程。这一时期的刘少奇生平思想研究还原了历史的真相,还原了马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合的真实过程,还原了被歪曲的刘少奇的光辉形象和风貌。研究中中国共产党的决策指导思想、领袖的思维逻辑方法和道德风范一览无遗,发挥了正能量的教育和引导功能。《刘少奇在白区》一书,系统地记述了刘少奇在白区的斗争实践活动和思想理论上作出的独特贡献,是刘少奇白区工作研究最具权威性和最有代表性的着作,文中作为刘少奇实践和思想研究成果的代表作进行评介。《刘少奇党建思想研究》一书对刘少奇在中国共产党的建设方面主要思想理论作深刻、多方面的考察研究,是第一部深入系统地研究刘少奇党建思想的专着,文中作为刘少奇思想研究成果的代表作进行评介。在众多学术成果中,生平研究成果《刘少奇年谱》和《刘少奇传》最引人瞩目。《刘少奇年谱》,以翔实可靠的历史文献和档案材料为依据,对人物资料进行了具体的考证和梳理,准确、真实、客观、全面地反映了刘少奇的生平事迹、革命实践、思想发展和理论贡献。《刘少奇传》,以大量文献档案、回忆录、采访录为基础,记述了刘少奇光辉的一生,反映了刘少奇在革命时期和建设时期的丰功伟绩。文中对生平研究成果《刘少奇年谱》与《刘少奇传》进行了比较性的评介。第五章巩固和深化(1999-)。全国各地各类研讨会的举办和刘少奇思想生平研究分会的成立等研究平台的搭建,再加上刘少奇相关文献资料的进一步出版,为刘少奇生平思想的研究提供了更为有利的条件和更为丰富的研究素材。学术界对刘少奇生平思想的研究向全面和纵深方向发展,研究内容涵盖刘少奇生平思想的各个历史时期和各个方面,一些研究论着具有新领域的开创性,思维角度方式方法都比较新颖,丰富了刘少奇生平思想研究。1999年至今,出版了60多本具有一定学术水平的研究专着。2001年2月鲁彤等《刘少奇在建国后的20年》出版,2001年12月胡长水等《刘少奇之路:一个伟人的奋斗与命运》出版,2005年7月王双梅《刘少奇与抗日战争》出版,2006年1月黄峥执笔《王光美访谈录》出版,2008年陈成文等《刘少奇思想政治工作理论研究》出版,2009年1月黄祖琳《刘少奇家世》出版,2011年5月徐占全等主编《工运领袖刘少奇》出版,2014年5月董一冰《刘少奇民生思想研究》出版,等等。这一时期刘少奇生平思想研究呈现研究内容的纵深性,研究成果形式的多样性,学术研讨和成果汇集呈现的常态化,特别是研究的现实视角和问题意识突出这些特点和价值。《刘少奇家世》一书,探寻了刘少奇家世的渊源历史,详细地介绍了众多的与刘少奇关系密切的亲属人物,这本书是在对家世人物生平事迹进行仔细调查和资料搜集的基础上完成的,史料价值突显。此书视为代表作分析。《刘少奇民生思想研究》一书,记述了刘少奇在新民主主义革命和社会主义建设过程中形成的关于不断改善人民群众生活水平,提高广大人民群众素质的一系列民生思想理论,比较全面系统地研究了刘少奇的民生思想,是研究刘少奇民生思想的第一本专着,开拓了刘少奇思想新领域的深入研究,文中作为刘少奇思想研究成果的代表作进行评介。王光美,与刘少奇共同生活了20年的妻子,作为刘少奇的秘书和最亲近的人,是刘少奇一手资料的获得者,对刘少奇宣传和研究贡献卓着,如刘少奇早期的口述资料和生平活动工作笔记,资料、文物的保存和捐赠以及纪念会和研讨会的参加,她还撰写和发表多篇回忆文章。访谈论着《王光美访谈录》,主角仍是刘少奇,文中对此进行了探究论述。希望通过本课题的研究,给以后的刘少奇生平思想的研究,提供一些经验教训方面的参考,并推动刘少奇生平思想研究推陈出新、更出彩出色。

孙伟[6](2013)在《饶漱石年谱初编》文中认为饶漱石(1903-1975),生于江西省临川县钟岭乡环洲饶村,号漱石,名守愚、石泉,曾用名梁朴、阿施、小姚、老宋、瘦人、赵建生、小饶、阿四、姚实农、宋振华等,身跨晚晴、民国和新中国三个时期,在其父培育及十月革命、五四运动的影响下走上革命的道路,曾从事秘密战线、工人运动、驻外联络、党政、财经、军事等不同的工作。历任社会主义青年团九江第二支部书记、九江学生联合会主席、沪西区罢工委员会党团书记、上海工人武装起义特别行动委员会委员、共青团江西省宣传部长、江西省委书记、团中央秘书长兼浙江团省委书记、中共江西东北特委书记、满洲省团省委书记、满洲省委委员、代理满洲省委书记、上海工人联合会主任兼党团书记、中华全国总工会宣传部部长兼秘书长、中华全国总工会上海执行局党团书记、中华全国总工会华北办事处主任、河北临时省委书记、全总上海执行局秘书长、全总白区执行局党团书记、全总驻赤色职工国际代表、《救国时报》主编兼发行人、中共中央华侨工作委员会负责人、中共中央东南局副书记、华中局副书记兼宣传部长、新四军副政委、新四军代理政治部主任、新四军政治部主任、华中局书记、新四军政治委员、山东军区政治委员、军调部顾问兼第二委员及第二十七小组组长、华东局书记、华东军区政治委员、上海市委书记、华东军政委员会主席、国家计划委员会委员、中央组织部部长等,在国民革命战争、抗日战争、解放战争及新中国建设中作出过重要贡献。1955年因高饶事件被开除党籍,同年又因“饶潘杨”反革命集团被捕入狱,直到75年病死狱中。饶漱石受过高等教育,精通英语、俄语,有较高的文化素质和理论水平,在《救国时报》、《真理》及各大战地报发表过多篇文章。通过其在大会上所作的报告和发布的重要指示来看,文笔简练、有说服力、逻辑性较强。他军事素质过硬,曾参与上海第三次武装起义,参与筹划新四军和华东(第三)人民解放军。可见饶漱石是中共党史和国史上极为重要的人物,他的一生是中国革命历史的缩影。饶漱石生平略分为以下几个阶段:一、光绪二十九年到民国八年五四前,求学时期,曾入读着名的心远中学及上海大学等。二、民国八年五四后到民国二九年回国前,投身于青年运动、工人运动及共产国际活动等。三、民国二九年回国后到民国三十八年新中国建立,领导新四军进行抗日战争、解放军进行解放战争。四、1949年新中国成立后到1952年调任中组部前,领导上海和华东地区的战后恢复建设工作。五、1952年调任中组部后,领导中央组织部,协调劳动部工作。六、1954年高饶事件到1975年病死狱中。本文力求广泛搜集饶漱石的生平事迹、文章、报告、电文及其它相关史实资料,搜集抉择,考证覆案,做了以下几方面的研究:1、基本理清谱主的生平事迹。对一些论着错误或历来论述欠详的问题加以辨释和补正。2、对与谱主有关的重大事件进行重新考证。3、在以上考证研究基础上,力图展现谱主真实的生活和工作经历。本年谱共分二个部分:1、凡例:以说明年谱编排的体例和原则。2、年谱:正文按年编排谱主生平事迹,注释加以举证说明,考误辨疑。

岳奎[7](2012)在《革命与执政之间:中共第八届中央委员会研究》文中认为党的第八届中央委员会是新中国成立后产生的第一届中央委员会,也是中国共产党从一个“革命党”走向“执政党”后选举产生的第一届中央领导集体。这届由大量革命家组成的中央委员会,在推进党的建设和社会主义现代化建设过程中呈现出明显的“革命性”特征,这既与当时的党情有关,也与党的中央领导成员结构特点有关。这届在“革命”与“执政”之间徘徊的中央委员会,在探索“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”以及“建设什么样的党”、“怎样建设党”的具体实践中,既有实践上的创举,也有理论上的重要突破,并形成了新中国成立后三十年间党进行自身建设和领导人民探索有中国特色社会主义道路上最为蔚为壮观的社会现代化图景。但是,八届中央委员会最终没能挣脱“以阶级斗争为纲”的樊篱,并在探索党的建设和有中国特色社会主义道路的过程中逐步走上了“文化大革命”的道路。这其中既有八届中央委员会领导人毛泽东、刘少奇等人的个人原因,也有八届中央委员会集体的责任,更有党的中央委员会组织架构、运行机制等方面的因素。历史证明,党的第八届中央委员绝大多数成员都站在斗争的正确方面,是一届经受了考验的中央委员会。本研究第一章梳理了无产阶级经典作家探索中央委员会建设和八大前党对中央委员会建设的探索,第二章考察了八届中央委员会的产生过程、成员结构、组成特点,其显着的“革命家”领导集体特质以及所具有的特殊的军人群体意识和群体品格,分析了八届中央委员会的结构特点及其履职目标。第三章到第六章则分别论述了八届中央委员会在履职期间,对社会主义经济、政治、思想文化和外交等方面的积极探索,指出其中取得的重要成绩和存在的不足,并据此勾勒出八届中央委员会的执政思维、执政逻辑和执政方略以及八届中央委员会的组织特点、组织结构对其执政逻辑、执政绩效的影响。第七章则重点论述了八届中央委员会与“文化大革命”的关系,得出了八届中央委员会由于对“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”以及“建设什么样的党”、“怎样建设党”认识的偏差,导致了其在社会主义经济、政治、思想文化、外交等活动以及党自身建设特别是党的中央领导体制建设方面的失误,最后发展到用“政治运动”和“革命手段”来发展社会主义生产力和进行党的建设的地步,并形成了“以阶级斗争为纲”的发展逻辑,又加之八届中央高层在“什么是社会主义”、“怎么建设社会主义”以及“建设什么样的党”、“怎样建设党”和“文化大革命”方面的分歧,最终导致了“文化大革命”的爆发。在“文化大革命”期间,无论是对党中央领导集体还是对中央委员会的领导体制、运行机制等等,都是一个沉重的打击和破坏。第八章在理性评估八届中央委员会执政绩效的基础上,对八届中央委员会自身建设的经验和执政经验进行了科学总结,得出了中央委员会应当依法执政,根据世情、国情、党情与时俱进,建立民主决策机制,强化对中央领导集体的监督机制建设,建立起中央委员会的防错纠错机制以及加强对马克思主义理论的学习,提高对“什么是社会主义”“怎么建设社会主义”、“建设什么样的党”“怎样建设党”等重要理论和实践问题的认识等重要结论。党的中央委员会是党的全国代表大会闭会期间党的最高权力机关,认真总结党的第八届中央委员会自身建设和执政经验,对当下中央委员会的建设具有重要的参考价值和理论意义。

袁小伦[8](2011)在《叶剑英《虞美人·赠陈毅同志》背后的抗争》文中提出提起《虞美人》,人们不禁想到五代十国时的南唐国君李煜,"春花秋月何时了……"也会随之脱口而出,不过本文的这个《虞美人》不是李煜的,而是叶剑英的。笔者认为叶剑英问世于"文革"爆发之初的《虞美人》,生动而深刻地反映了当时政治斗争的现实,提出了一

王树人[9](2011)在《广东大地的老一辈革命家题词和题诗知多少》文中研究表明1926年2月1日,时任东征军政治部主任、东江各属行政委员的周恩来,在汕头市永平楼二楼召开汕头各界代表会议时题词:"扰乱中国的两大障碍物,一个是国际帝国主义,一个是国内武人政治,我们民众要期统一与和平,

孟红[10](2011)在《叶剑英:元帅本色多诗情》文中研究指明叶剑英不仅是一位叱咤风云大智大勇的着名元帅,而且还是一位闻名遐迩极有造诣的儒将,可谓文武双全,韬略与才气都胜人一筹。在党内军内的高层领导中,毛泽东很称赞叶剑英的文采,尤其说他"善七律"。从少年时代起,叶剑英便如痴如醉地钻研名人诗词,积下深厚的中华文化底蕴,再加上走出国门开拓眼界,更激发了救国爱国情怀。元帅与诗人双重桂冠集于一身,其中的意趣诗情相

二、叶剑英和陈毅在1966(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、叶剑英和陈毅在1966(论文提纲范文)

(1)陈毅元帅一生所担任的职务(论文提纲范文)

赴法勤工俭学回国后曾任《新蜀报》文艺副刊主笔
在南昌起义前后担任的职务
在井冈山和瑞金所担任的职务
在新四军所担任的职务
解放战争时期所担任的职务
新中国成立后曾任国务院副总理兼外交部部长等职

(2)大河向东:他们为什么追随毛泽东(二)(论文提纲范文)

陈毅:“跟毛主席走,就能胜利”
    “由于有了毛泽东,所以才有后来的陈毅”
    “开始我并不认为毛主席是领袖”
    花塘事件:毛、陈信任关系的试金石
    “毛主席高瞻远瞩,洞察入微,可以纠正偏颇”
    “林彪是反对我的,陈毅是支持我的”
罗荣桓:“我革命这么多年,选定一条,就是要跟毛主席走”
    “在我这一生中,有一条是做对了,那就是坚决跟着毛主席走”
    “就是因为他老实”
    “凡是我倒霉的时候,罗荣桓都跟着我倒霉”
    毛罗之情,宛如兄弟
    “罗荣桓是执行中央政策的模范”
    “一个人数十年如一日,忠于党的事业,很不容易!”

(3)毛边书(连载六)——写在毛泽东的边上(论文提纲范文)

★毛泽东喜欢绿化不喜欢盆景
★毛泽东为什么总不愿意呆在北京?
★《湖南农民运动考察报告》与“文革”
★“陈毅是个好同志”考证
★《孜孜不倦》背后的故事
★毛泽东出的一个谜语
★毛泽东晚年阅读的“大字本”
★用诗词化解尴尬
★毛泽东想回延安
★毛泽东为《共产党宣言》书写“续篇”
★“廿八划生”的三个二十八

(4)南方红军游击队的战略转变与新四军的组建发展(论文提纲范文)

一、党的抗日民族统一战线政策的正确指导, 以及红军指战员高度的政治觉悟和严格的组织纪律性
二、项英、陈毅起到关键性作用
三、坚持原则性与灵活性相结合, 步骤、方法和措施得当

(5)刘少奇研究史(论文提纲范文)

中文摘要 英文摘要 前言 第一章
    萌芽和端倪(1919.5——1949.9) 第一节
    新民主主义革命背景下的特定研究概况 第二节
    研究特点和价值 第三节
    《中共的幕后首脑——刘少奇》 第二章
    零星和希望(1949.10—1966.5) 第一节
    中华人民共和国成立后十七年的研究准备和研究概况 第二节
    研究特点和价值 第三节
    山东人民出版社《刘少奇同志在山东》 第四节
    吕振羽、江明与《跟随少奇同志返回延安》 第三章
    歪曲和曲折(1966.5——1976.10) 第一节
    “文化大革命”背景下的“失真”研究概况 第二节
    研究特点 第三节
    南开大学卫东红卫兵《卫东》编辑部《粉碎刘少奇叛徒集团》 第四章
    澄清和成熟(1976.10—1998) 第一节
    改革开放新时期研究条件和研究概况 第二节
    研究特点和价值 第三节
    陈绍畴与《刘少奇在白区》 第四节
    王世谊与《刘少奇党建思想研究》 第五节
    中共中央文献研究室《刘少奇年谱》、《刘少奇传》 第五章
    巩固和深化(1999—) 第一节
    1999至今研究的有利条件和研究概况 第二节
    研究特点和价值 第三节
    黄祖琳与《刘少奇家世》 第四节
    董一冰与《刘少奇民生思想研究》 第五节
    王光美的宣传和回忆 结语 参考文献 致谢 攻读博士学位期间发表的学术论文目录

(6)饶漱石年谱初编(论文提纲范文)

摘要
Abstract
目录
引言
凡例
1903 年 出生
1906 年 3岁
1912 年 9岁
1918 年 15岁
1919 年 16岁
1922 年 19岁
1923 年 20岁
1924 年 21岁
1925 年 22岁
1926 年 23岁
1927 年 24岁
1928 年 25岁
1929 年 26岁
1930 年 27岁
1931 年 28岁
1932 年 29岁
1933 年 30岁
1934 年 31岁
1935 年 32岁
1936 年 33岁
1937 年 34岁
1938 年 35岁
1939 年 36岁
1940 年 37岁
1941 年 38岁
1942 年 39岁
1943 年 40岁
1944 年 41岁
1945 年 42岁
1946 年 43岁
1947 年 44岁
1948 年 45岁
1949 年 46岁
1950 年 47岁
1951 年 48岁
1952 年 49岁
1953 年 50岁
1954 年 51岁
1955 年 52岁
1956 年 53岁
1957 年 54岁
1958 年 55岁
1959 年 56岁
1960 年 57岁
1961 年 58岁
1962 年 59岁
1963 年 60岁
1964 年 61岁
1965 年 62岁
1966 年 63岁
1967 年 64岁
1968 年 65岁
1969 年 66岁
1970 年 67岁
1971 年 68岁
1972 年 69岁
1973 年 70岁
1974 年 71岁
1975 年 72岁
编写感想
参考文献
致谢

(7)革命与执政之间:中共第八届中央委员会研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
导论
    一、研究缘起与选题意义
    二、研究视角与研究方法
    三、研究综述与研究品格
    四、主要概念与框架结构
    五、可能创新与努力方向
第—章 马克思主义经典作家和八大前党对中央委员会建设的探索
    一、马克思主义经典作家对中央委员会建设的探索
        (一) 马、恩对中央委员会建设的积极探索
        (二) 列宁对俄共中央委员会建设的积极探索
        (三) 斯大林与苏共中央执政模式
    二、八大前党对中央委员会建设的探索
        (一) 一届至四届:中央委员会建设的初步探索时期
        (二) 五届至七届:中央委员会建设的进一步发展时期
第二章 中共第八届中央委员会概述
    一、八届中央委员会的产生与人事调整
        (一) 产生的背景
        (二) 指导思想
        (三) 产生的原则
        (四) 正式选举及结果
        (五) 重要人事调整
        (六) 主要会议
    二、八届中央委员会的人员结构及特点
        (一) 结构分析
        (二) 显着特点
    三、八届中央委员会的履职目标与愿景
        (一) 发展经济,改善民生
        (二) 扩大民主,健全法制
        (三) 加大投入,繁荣文教
        (四) 和平共处,大国外交
        (五) 加强党建,提高能力
第三章 第八届中央委员会与经济发展
    一、冒进与保守之间
        (一) 八大对经济建设的主张
        (二) 反冒进的努力
        (三) 对“反冒进”的批评
    二、跃进和跃退之间
        (一) 主线:政治与业务的分歧
        (二) “积极平衡论”与“大跃进”
        (三) 政治的臆想:人民公社
        (四) 国民经济“大跃退”
    三、调整和提高之间
        (一) 调查研究年的成效
        (二) 政治与业务的博弈
        (三) 卓有成效的调整
    四、繁荣与危机之间
        (一) 1966年的繁荣
        (二) 经济发展政治化
第四章 第八届中央委员会与政治发展
    一、从革命党到执政党
        (一) 领导体制的改革与发展
        (二) 民主制度的完善与破坏
        (三) 党代表常任制的实施与夭折
        (四) 党内监督体系的加强与瘫痪
        (五) 干部制度的发展与变异
    二、政党制度的完善与破坏
        (一) 现代化的社会动员:多党合作制度的建立与完善
        (二) 从团结到斗争:对民主党派的性质认定
        (三) 统一战线的分合:八届中央委员会的纠“左”与反弹
        (四) “文革”对多党合作制度的破坏
    三、政治体制的发展与变异
        (一) 人大职能的履行与丧失
        (二) 政协功能的发展与弱化
        (三) 民族区域自治制度的完善和强化
第五章 第八届中央委员会与思想文化发展
    一、探索的时代背景
        (一) 思想文化探索的背景
        (二) 人员结构特征的影响
        (三) 八大的基本主张
    二、从“双百”到反右
        (一) “双百方针”的提出
        (二) 整风运动的开展
        (三) 反右派斗争及其扩大化
    三、知识分子难题
        (一) 知识分子定位的转换
        (二) 内部分歧的出现
        (三) 反复与歧义
    四、“社教运动”不归路
        (一) 思想文化“现代化”
        (二) “社教运动”的开展
        (三) 文艺和学术领域的过火批判
        (四) 从思想文化“现代化”到“革命”
第六章 八届中央委员会与中国外交
    一、外交政策的理论与脉络
        (一) “一边倒”外交政策的坚守与放弃
        (二) “两条线”外交战略的提出与贯彻
    三、外交实践的理路与实效
        (一) 和平外交方针的再次确认
        (二) 和平共处外交政策的偏离
        (三) 革命化外交政策的确立
        (四) 八届中央内部处理对外关系的不同风格及影响
第七章 第八届中央委员会与“文化大革命”
    一、社会主义建设和执政党建设探索的失误
        (一) 经济建设的“三面红旗”
        (二) 政治发展的“以阶级斗争为纲”
        (三) 思想文化领域的“灵魂革命”
        (四) 外交领域的“反帝”、“反修”
        (五) 从党内民主到个人专断
    二、“文化大革命”的帷幕升起
        (一) 学术“罢官”与政治“罢官”
        (二) 《二月提纲》与文化战线“革命”
    三、“文化大革命”的全面发动
        (一) 号角吹响:《五·一六通知》
        (二) 以集体的名义:八届十一中全会
        (三) 推向纵深:八届十二中全会
第八章 八届中央委员会执政绩效评估与经验启示
    一、绩效评估
        (一) 经济发展考察
        (二) 政治发展评估
        (三) 思想文化分析
        (四) 外交实践考量
    二、经验启示
        (一) 中央委员会要依法执政
        (二) 中央委员会要与时俱进
        (三) 中央委员会要民主执政
        (四) 中央委员会要强化监督
        (五) 中央委员会要防错纠错
        (六) 中央委员会要加强学习
结语
参考文献
攻读博士学位期间发表学术论文及主持的课题
后记

四、叶剑英和陈毅在1966(论文参考文献)

  • [1]陈毅元帅一生所担任的职务[J]. 王树人. 党史博采(上), 2021(08)
  • [2]大河向东:他们为什么追随毛泽东(二)[J]. 陈冠任. 传奇.传记文学选刊, 2021(05)
  • [3]毛边书(连载六)——写在毛泽东的边上[J]. 胡庄子. 延安文学, 2019(06)
  • [4]南方红军游击队的战略转变与新四军的组建发展[J]. 刘庭华. 军事历史, 2018(02)
  • [5]刘少奇研究史[D]. 杜立芳. 扬州大学, 2018(07)
  • [6]饶漱石年谱初编[D]. 孙伟. 南京师范大学, 2013(02)
  • [7]革命与执政之间:中共第八届中央委员会研究[D]. 岳奎. 华中师范大学, 2012(12)
  • [8]叶剑英《虞美人·赠陈毅同志》背后的抗争[J]. 袁小伦. 党史博览, 2011(06)
  • [9]广东大地的老一辈革命家题词和题诗知多少[J]. 王树人. 红广角, 2011(05)
  • [10]叶剑英:元帅本色多诗情[J]. 孟红. 党史博采(纪实), 2011(04)

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1966年的叶剑英和陈毅
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