问：关于开展生命教育，有什么必要性？
- 答：引言：开展生命教育是非常有必要的，尤其是因为疫情的影响，我们每个人都需要去思考生命，敬畏生命。生命教育它其实也是回归教育本质的必然要求和选择，也是社会环境发展变化的迫切需要，毕竟疫情它真的严重影响到了我们的生活，同样也给人们带来了警醒，不管是未成年人还是成年人，都是需要去进行生命教育的。只有真正的了解到生命是什么，才会更加的珍惜生命。
一、生命教育可以让他们真正了解到，生命的脆弱以及生命的可贵之处
小编以前对于生命其实并没有那么敬畏，因为感觉自己还年轻，自己还有很长的时间，但是经历疫情之后，就格外的珍惜每一天的生活，对于孩子来说他们更加需要去进行生命教育，只有真正的了解了生命才能够更加的珍惜生命。而且在疫情当中他们知道了什么叫做隔离，什么叫做停课不停，学什么叫做漫长而且又煎熬的假期，在这个过程当中，相信很多人都能够感受到生命的脆弱还有可贵，在这个时期对同学们进行生命教育是非常有必要的，而且非常有意义的。
二、可以让他们善待生命，理解生命的价值
疫情当下，孩子们可以从不同的渠道接触病毒，了解病毒，当他们对生命产生疑惑的时候，我们可以做些什么呢？其实就可以给孩子进行这样的生命教育课，让孩子们去善待生命，并且理解生命的价值。生命只有一次，在疫情面前除了生死都是小事儿，只有好好活着才是最最重要的，每个生命个体都要去珍爱自己的生命，不要因为一些小事而争放弃。在疫情状态下，每个人要做到的就是做好防护配合隔离。更要懂得一些基本的防御知识，珍惜自己，善待自己，绝对不放弃。 - 答：必须要考虑生命的意义，还要回归本质的要求，注意社会发展的情况，了解其中的概念，做好这方面的工作准备，注意生命的意义和价值。
- 答：肯定是有必要先的，因为开展了这样的一个教育，就可以让很多人知道生命的重要性，也可以让很多人接受生命教育，他们会好好的对待生命。
问：为什么要进行生命教育？
- 答：在学校里也开展生命教育相关的课程，以死观生，向死而生，是为了让人们树立起正确的人生观和死亡观，更加敬畏生命，更加珍惜生命，不再轻易放弃自己的生命也不轻易伤害别人的生命。在我们的传统文化里，有两件事一直都被长辈们视为忌讳话题，那就是性和死亡，所以在这两个方面受到的教育，非常非常的少。所有人都不过是普通人罢了，都有生老病死、喜怒哀乐、贪嗔痴念，生老病死是自然规律，只要是普通人，就逃不掉，所以没什么好忌讳的。死亡并不可怕，是人生必须经历的过程，因为有了终点界限，过程才会值得被享受和纪念，生命中的每一个瞬间、每一楼阳光、每一滴雨露、遇见的每一个人、遇见过的每一处风景，才会变得珍贵。生命或长或短，终会有终结，我们需要做的就是在死亡到来之前，做一个普通人，活着的时候开心、用力，死了的时候坦然、放心。一生中的很多东西是生不带来死不带去的，惟江上之清风，山间之明月，人间之真情，心中之理想，最为珍贵。人是逃不掉生老病死的，唯有坦然接受，把他们装在心里继续前行，一个人被遗忘才是永恒的离开，他们永远活在我的心里，那些逝去的至亲好友们，我们需要把他们装在心里，然后按照自己的人生路继续前行。每个人的生命都只有一次，因此需要尊重、珍惜和善待自己的生命，也尊重、珍惜和善待他人的生命，不轻易做伤害自己的事情，也不做伤害别人的事情。
