一、Major与minor抑郁症的划分——读者来信（论文文献综述）
戴玉欢[1]（2021）在《社会支持视角下《中国青年报》抑郁症报道研究（2000-2020）》文中认为
薛雅静[2]（2021）在《叙事学视域下“谷雨实验室”非虚构报道研究》文中研究说明近年来随着媒介技术的不断发展,新闻内容生产和传播格局较过去相比均发生了巨大改变。传统媒体平台在互联网的冲击下日渐式微,深度的内容生产变成了稀缺品;对受众而言,信息获取方式虽多,但碎片化、真伪难辨的信息混杂其中,反而更难抵达事实真相。在此背景下,新闻非虚构这一新式的报道体裁以可读性强、视角丰富、强烈沉浸感等文本特征,受到业界和受众的广泛关注。“谷雨实验室”是腾讯新闻旗下专职从事新闻非虚构生产和传播的平台,希望通过输出优秀的作品来重新定义非虚构的中国标准,行业内具有一定的代表意义。论文从叙事学视域下出发,选择了“谷雨实验室”2018——2020年近三年内共434篇新闻非虚构文本作为研究对象,采用文本分析法和案例分析法,总结出新闻非虚构报道在叙事话语和叙事内容上的特征,探讨非虚构报道在意识形态建构上的规律和框架,并考察非虚构这一“兼容”了新闻和文学特质的特殊报道文体,是如何把对公共价值和公共问题的理性思考融入到相对感性的叙事话语中,同时总结出新闻非虚构的叙事策略,为日后非虚构叙事研究和实践提供一些可行的启示。论文的第一部分是绪论,简要论述了论文选题的研究价值和背景,围绕叙事学、非虚构写作和“谷雨实验室”的研究现状进行了梳理和分析。进入到正文第一章,结合具体报道文本,分析“谷雨实验室”新闻非虚构的叙事要素特征,包括叙事者、叙事视角、叙事聚焦和叙事时间。论文第二章在前一章的基础上,针对“谷雨实验室”非虚构报道主体进行分类,得出叙事原型的特质;其次深入到内容层面,结合案例总结出非虚构报道的三层叙事结构,分别为沙漏式和放射式为主的表层结构、核心与催化事件连成组合式序列的中层结合、发现与对抗的深层结构。进一步对非虚构报道在意识形态上的建构展开探讨,概括出“谷雨实验室”新闻非虚构关注公众诉求、展现个人价值、聚焦特殊群体的三大叙事框架。第三章,从微观的文本内部和宏观的形式外部两大层面着手,分析“谷雨实验室”新闻非虚构的叙事策略,探寻其叙事优势和可供借鉴的经验。第四章,围绕“谷雨实验室”目前仍存在的问题进行探讨,提出要坚持深度有意义的内容,持续拓展议题空间,创新叙事表达方式,以及把握好表达尺度的启示。从叙事学视域下出发,对“谷雨实验室”新闻非虚构报道的发展进行研究,目的是总结其叙事特征和策略,以期对日后新闻领域下的非虚构写作发展提供借鉴经验。另外,从宏观层面来看,透过解析“谷雨实验室”新闻非虚构作品在选择叙事议题和建构意识形态上的特色,对如何引导受众搭建认知框架、甚至是社会的价值观念建构也具参考意义。
张琪[3]（2020）在《受暴女性的司法困境探析 ——女性主义视角下的涉家暴离婚案件研究》文中指出在调整私生活身份关系的家事审判活动中,离婚案件作为审判机关依夫妻一方之申请对夫妻间身份关系的重新调整,不可避免地带来主体间情感与伦理的双重震动。涉家暴离婚案件因其具有的暴力侵害的风险性以及与之关联的损害赔偿与子女抚养的特殊性,使得其与其他类型的离婚诉讼案件相比呈现出更为复杂的样态。司法实践显示,无论是家庭暴力的实施对象还是因其产生的离婚诉讼都显现出典型的性别权力烙印,女性作为家庭暴力最主要的受害者,其经验在司法裁判中面临着被忽视的现状。而在传统社会学以及法学的研究中,基于理论的性别盲点,往往不能很好地解释家庭暴力的实质并为保护受暴女性免于暴力、实现女性人权发展提供相应的理论支持。基于理论与实践的双重需要,女性主义的分析可以提供一种理论与方法的独特视角,发现受暴女性所面临的司法困境,分析司法困境产生原因并提供解决与完善的途径。无论是联合国于1967年通过的《消除对妇女歧视宣言》,还是之后的《消除对妇女一切形式歧视公约》《消除对妇女的暴力行为的宣言》,以及1995年在北京举办的第四次世界妇女大会通过的《行动纲领》,都明确将家庭暴力问题列为女性保护的重点问题。除此之外,现行的《婚姻法》,还有即将于2021年1月1日实施的《民法典》以及《反家庭暴力法》等相关规范性法律文件都从立法角度对家庭暴力问题进行了规制,通过预防制止家庭暴力以及确立保障离婚自由的立法价值取向,为已婚受暴女性提供了司法救济的援引。但在司法实践中,受暴女性常常会面临这样的问题,即司法裁判与女性对自身经验的理解犹如两条平行线缺乏交集,对于作为婚姻无过错方的受暴女性,其在实践中往往基于多种原因不能通过离婚诉讼获得人身安全保障以及经济救济。家庭暴力认定难是受暴女性所面临的第一重司法困境。家庭暴力类型化的立法规制并不能概括受暴女性的实际经历,司法实践中所呈现出的复杂多样的女性受暴经验往往超越了法律规范对于女性经验的理解,这就造成了事实、理论、制度与实践之间的转化难题。法官对于家庭暴力的理解通常涉及到对家庭暴力类型、特征、程度、发生时限等多种因素的考察,当法官欠缺对家庭暴力以及受暴女性经验的理解时,则会造成对家庭暴力事实僵化的认定模式,在实践中以形式要件取代实质要件,造成明显的司法正义失衡。而法官对于证明标准高度“刑事证据化”的倾向,对家庭暴力证据的认定标准的个体化差异等等,都导致受暴女性举证责任畸重。除此之外,受害者往往面临着基于待证家庭暴力行为特征、受害者自身意愿、客观原因的取证不能、专业法律资源的运用限制等原因造成的取证困难。因此案件事实特殊性、法官执业能力水平、受害人举证限制是造成家庭暴力认定难的主要原因。离婚诉求实现难是受暴女性所面临的第二重司法困境。受暴女性往往面临这样的疑问,即认定了家庭暴力事实是否意味着可以获得离婚判决呢?该问题实质在于,家庭暴力是否构成法官认定双方感情破裂的充分条件,其直接关系到受暴女性诉求能否实现。实践中,从司法说理的逻辑分析中可以看出,部分案件中的法官对夫妻感情破裂的说理模式不仅存在着自相矛盾的情况,也违背了常人的情感认知。受暴女性在司法实践中所面临的离婚诉求实现难,向当前的司法实践提出了两个重要问题:一是什么证据才能被认定感情破裂的证据,这种对证据的要求是否具有可实现性,是否变相加重了原告的举证责任,是否变相证明只有双方均同意离婚才能确实证明双方感情破裂;二是面对家庭暴力认定在司法确认阶段的消减现状,司法机关当如何落实在《反家庭暴力法》中所规定的相应保护义务。权益保障难是受暴女性所面临的第三重司法困境。司法裁判属于对家庭暴力的事后救济手段,除却对家庭暴力行为进行合乎情、理、法的司法反馈外,还要充分考虑判决后一系列的伦理关系与社会关系的重建。人身安全保护令制度虽然为保障受暴女性的人身安全权提供了法律依据,但实践中也存在着措施僵化导致的保护方式受限等情况。除却人身安全保障受限之外,受暴女性往往面临经济上的不利地位而未能通过判决予以弥补,部分裁判中所呈现的对施暴者不能“罚当其过”,不能充分体现法律对家庭暴力行为的否定性评价,而与之形成鲜明对比的是,受暴女性却往往因养育子女等照顾义务而限制了自身发展。面对受暴女性在司法实践中所呈现出的困境,以及裁判者在涉家暴离婚案件中所呈现的性别意识形态,传统社会学以及法学研究在提供相应解释时存在着理论的局限性。面对这种局限,女性主义不仅作为一种理论更是一种方法可以丰富和补充对受暴女性的家庭研究。女性主义提供了一种性别的视角还原了受暴女性的真实生活经历,指出性别不只是一个可以忽略或控制的变量,而是一种至关重要的社会关系,通过反思女性在婚姻家庭关系中的平等、正义和幸福等议题,指出女性的性别规范负担以及其遭受家庭暴力的可能性往往并不会随着女性的经济地位提高而得到彻底改变。通过女性主义理论,我们可以发现女性主义对父权制的批判,解释了家庭暴力的本质实际上是父权制下的性别暴力,以及受暴女性为何会出现“受害者退缩”的情况;通过女性主义方法的运用可以发现理性中立的法律规范是为何以及如何造成受暴女性的不利地位,对女性经验进行关注与解读使我们发现女性在生育、家务劳动以及对家庭成员照顾等方面的无形负担以及家庭暴力带给其的破坏性影响。女性主义并不是一种替代性的理论,其在法学研究中的应用是对传统法学实践推理的有益补充,使我们能够发现女性被忽略的经历以及基于特定社会历史环境中女性生存的不同样态。通过女性主义的分析,我们可以发现受暴女性所面临的困境存在着复杂的社会历史文化因素。现行法律规范对家庭暴力的规制局限是造成家庭暴力事实认定难的原因之一,法律规范对家庭暴力形式类型固化的表述方式,限制了法官对于法律适用的空间从而忽略了家庭暴力的本质特征。而一般性程序性规范的制约,导致法官基于中立的考量往往不能主动释明或依职权为受暴女性提供帮助。传统法律文化中的家庭暴力话语以及父权制形塑下的法官对家庭暴力的认知偏好,体现了权力和文化在法官的家庭暴力认知中的双重作用,导致法官对家庭暴力形成了一定的认知偏好,呈现出排除受暴女性个体经验的样态。女性主义认识论指出,法官对受暴女性的认知优势地位的忽略以及基于认识论不公产生的偏见性认知,阻碍了法官对于受暴女性在家庭暴力中的真实经历的获取,并对家庭暴力的认知造成了认识上的障碍。司法实践中,法官对于家庭暴力后果基于公共秩序的考量,使得在家庭暴力理解与处置上呈现了典型的公私差异,导致了家庭暴力在事实认定过程中被人为淡化,在现实中强化了受暴女性的不利处境。在女性主义看来,除却家庭暴力认定难对受暴女性离婚诉求实现的限制外,尚有以下三方面原因造成了法官对于离婚诉求实现的限制。一是立法价值在个案中的冲突,在涉家暴离婚案件中法官往往需要在秩序、自由、安全等价值中做出选择,其价值选择的位阶差异实际上反映了“新家庭主义”与“女性主义”所体现的不同的理论倾向,而法官对于秩序的优先考虑,实际结果则会以牺牲受暴女性安全为代价。二是法律家长主义对女性自治的干预,使得法官往往认为受暴女性作出的离婚判断并不那么符合自身发展的利益,法律家长主义意识与对受暴女性自治能力之间的认知冲突阻碍了女性实现离婚的自主选择。三是以照顾者义务为主导的家庭责任歧视,使得女性被限制在性别规范当中,因受制于家庭生活中的照顾义务而不能实现从家庭事务以及家庭关系中脱离。在受暴女性的权利救济层面,受暴女性基于自身选择的适应性偏好,其权利救济的选择范围往往是受限的。而法官基于自我角色的限制,导致其对家庭暴力的干预力度不足以对离婚诉讼中出现的家庭暴力进行有效干预。而对于个案特殊性的忽略也常常导致法官未能及时有效的对受暴女性权利进行救济。因此面对受暴女在涉家暴离婚案件中的种种司法困境以及其背后复杂的结构性成因,受暴女性对案件中司法正义的实现提出了更高的要求。当前对受暴女性的保障不仅需要强有力的法律通过保护与预防作为后盾,更需要在实践中将这些法律落到实处,司法实践中法官不仅应当对意识到裁判不仅是对个案中个体经验的关怀,还应注意到其形塑了司法对女性人权保障的具体形态,以及对社会行为指引的重要意义。除此之外,对受暴女性的救济不能仅仅依靠单一部门发挥作用,还应大力协调相关部门以及发动社会资源形成系统性保障。
教育部[4]（2020）在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》文中研究指明教材[2020]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,我部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、
张雷[5]（2020）在《媒体融合背景下人民日报人物报道栏目创新研究》文中研究说明一个人的挺立,依靠的是脊梁;一个民族的崛起,支撑的是精神。从站起来,富起来到强起来,中华民族的伟大复兴,不但需要遍地林立的物质大厦,更需要建造巍峨耸立的精神大厦。人是精神的载体,人物报道是传播和塑造社会主流价值观、引导主流舆论的利器,也是建造当代中华民族精神大厦的重要载体。作为中国共产党中央机关报,作为中国人民的“第一大报”,70多年来,一代代人民日报的新闻工作者,秉承党中央机关报的历史使命,书写着党领导下的中国人民战斗、生活、建设、发展的当代史,描绘着新中国精神大厦的图谱,形成了独特的人物报道传统。2014年8月18日,《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》经由中央深化改革领导小组第四次会议审议通过。这个指导意见的通过,标志着“推动传统媒体和新兴媒体融合发展”被上升为国家战略,并有了系统的顶层设计。在党中央领导下,打响了一场以传统主流媒体为主体、夺取移动互联网时代主流舆论阵地的攻坚战。作为党中央机关报、主流媒体排头兵和主力军,人民日报抓住媒体融合的时代机遇,坚持“一手抓技术,一手抓内容”,在依托“中央厨房”构建全媒体传播格局的同时,不断提高优质内容生产能力,把人物报道这一传统优势和长处发挥到了极致,人物报道的栏目创新也进入了新的活跃期。根据本研究所做的全样本统计,2014年8月至2019年4月,人民日报共刊发人物报道9000多篇,月均150余篇,其中三分之二以上为栏目稿,涉及栏目387个,新开设栏目197个,人物报道由以往的“多栏目”格局演化为“多栏目集群”的新格局。以人物的精神为“特殊材料”,以栏目建设为主体,人民日报在其版面、网页、移动新媒体上构建起一种类似当今“摩天大楼”所普遍采用的“巨型框架+核心筒+加强桁架”结构,映射出“中华民族精神大厦”的生动镜像。2014年之后,人民日报典型人物报道栏目格局发生变化:首先是典型报道栏目多样化、立体化、系统化:重大典型报道以“时代楷模”宣传为核心,“时代先锋”、“先锋足印”、“最美基层干部”、“为了民族复兴·英雄烈士谱”四大栏目“鼎足之势”,各类中小型典型报道栏目不断推陈出新。这四大栏目与“时代楷模”以及众多中小型典型报道栏目结合在一起,就构筑起了一座精神大厦的“核心筒”。2013年之前,人民日报已经出现多个大型常设普通人故事栏目,并形成了“人生境界”、“劳动者之歌”、“身边的感动”、“暖流”等多个栏目“接力”的局面。2014年之后,人民日报以“普通人”为报道对象的栏目由过去的“接力”,发展到“栏目集群”,“新春走基层”、“点赞中国”、“故事·百姓影像”、“守望”、“行进中国·精彩故事”、“发现身边”等新栏目与“劳动者之歌”齐头并进,交相辉映,形成了一种类似超高层建筑上围绕在“核心筒”周围的“巨型框架”结构。在人民日报四大类栏目集群当中,还有一类数量较大的“主题人物报道栏目集群”,基本上都是为了适应阶段性主题宣传而设置。这些人物报道栏目均为战役性主题报道的重要组成部分,仅仅围绕特定主题,用群众喜闻乐见的方式讲故事,通过人的故事来鼓舞人心、凝聚人心、激励人心,形成了人民日报建设民族精神大厦的“加强桁架”。人民日报上的人物报道,走过了70多年的光辉历程,书写了一代代中华儿女的生动故事,树立了一个个光辉的典型、榜样、楷模。在媒体融合的时代背景之下,借助最新的“中央厨房”全媒体运行平台,人民日报的人物报道也探索出一条“用全媒体手段讲述人物故事”的新路径,开创出一个个全新的全媒体人物报道栏目,构筑起中华民族精神大厦最具创新色彩、时代特色的“塔尖”。人民日报人物报道栏目创新的实践,为构建当代中华民族精神的大厦提供了宝贵的参照,也启发了更多的思考:任何一座高楼大厦,要想巍然耸立,矗立不倒,必须打好坚实深厚的基础。当代中华民族的精神大厦,深深植根于中华儿女的内心深处,巍然耸立在党心民心的基础之上。党心和民心,是这座大厦的基础和生命力所在。筑牢当代中华民族精神大厦的基础,需要从三个方面着手:一是不忘初心锤炼党魂,使精神大厦的“核心筒”根深蒂固;二是扎根人民凝聚民心,使精神大厦的“巨型框架”牢不可破;三是守正创新做强媒体,使精神大厦的“建筑师”坚强有力。
杨柳喆[6]（2020）在《突发灾难事件中美网络媒体报道框架比较研究 ——以巴黎圣母院火灾事件为例》文中进行了进一步梳理2019年4月15日傍晚时分,坐拥近千年历史的巴黎圣母院突发火灾引起全球高度关注,该事件没有造成严重人员伤亡却瞬间引起全球震动,得到了全世界的关注和哀悼,影响程度可见一斑。由于此次巴黎圣母院火灾事故是一起重大文明遗产事故,与一般突发事故灾难相比,具有特殊的“文化属性”且对法国而言是一起严重危及其政治、经济的危机事件。因此中美两国在对此次事件进行报道的时候将面临复杂讯息取舍、强烈情绪干扰以及多元文化冲击带来的挑战,所以以该事件为例,对中美两国的报道及框架进行比较,能够最大限度的比较两国媒体对突发事故灾难事件报道的新闻实践。本研究以传播学领域的框架理论为指导,选取中美两国主流媒体中国新闻网与纽约时报网关于“4·15巴黎圣母院火灾事故”的报道为研究对象,将时间限定在2019年4月15日至2019年12月31日之间,获得中方样本199篇、美方样本53篇。对研究所选的有效样本分别从主题框架、主题内容框架、消息来源、报道方式、报道倾向五个方面进行量化的报道框架分析。通过比较两国媒体对巴黎圣母院火灾事故的报道框架,总结出中美两国媒体对此次突发事故灾难事件报道的“个性”与“共性”,在此基础上通过分析代表性文本对双方媒体的报道特色做进一步比较,最后对中美两国媒体报道呈现差异进行归因分析。研究发现,中国新闻网与纽约时报网对巴黎圣母院火灾事故的报道中呈现出在主题框架的选择上以事实框架与影响框架为主,多采用当事者与第三者的消息来源等共同特征,双方媒体在事故不同阶段对主题框架的选择也呈现出较高程度的相似性。同时,两国媒体也在报道方式、具体内容的建构上存在各自的特点。具体表现为:美方媒体在主题框架的选择上相对更均衡,中方“头重脚轻”;中媒报道消息过多且停于表面,美媒更善于挖掘信息;双方媒体报道以中性为主,但各有偏向;会依据各自不同的报道习惯,兼顾舆论场域中的焦点信息对主题内容框架进行取舍。最后,本研究从政治背景、媒体体制、文化差异三个方面对其表现进行归因,认识到中美对于事故灾难事件的报道并非因为相关硬性因素影响呈现出绝对的对立,在一些方面存在共识。中国媒体可以通过适当调整报道策略与技巧来解决目前出现的问题,对此笔者提出了几点对策性建议,以期能够提升我国对重大事故灾难事件报道的水平,提高我国媒体对内对外的综合传播能力。
毋昊璇[7]（2019）在《《自我驱动型孩子》（第一、二章）翻译报告》文中认为本文是一篇基于《自我驱动型孩子》英译汉实践的翻译报告。《自我驱动型孩子》是一本关于家庭教育的书籍。当今世界,教育在国际上逐渐成为了一个炙手可热的话题,并且与人类未来的发展状况密不可分。从大体上来说,教育主要分为两个方面,除了广为人知的学校教育外,还有“隐形”教育,即家庭教育。近年来,广大专家学者对家庭教育的研究比比皆是。但各国的家庭教育理念有时却大相径庭。由此可见,家庭教育理念之间的交流是必不可少的。此次翻译项目的内容是美国临床神经心理学家威廉·斯蒂克鲁德（William Stixrud）和美国某一教辅公司的创始人内德·约翰逊（Ned Johnson）合着的一本有关家庭教育的书—《自我驱动型孩子》。本报告将把此书的第一章和第二章作为翻译材料,旨在把外国优秀的家庭教育理念介绍到中国,从而促进中国家庭教育理念的发展。本报告以凯瑟琳娜·赖斯（Katharina Reiss）的文本类型翻译理论作为理论指导。赖斯把文本类型、功能和翻译方法联系起来,提出信息型、表达型和诱导型三种功能文本类型。通过对本文的文本类型进行分析,判断出本文的文本类型属于信息型文本,旨在传递信息、知识、意见等事实。信息功能文本的重心在其文本中的信息,所以针对此类文本,译者的首要任务在于如实地传递原文的信息。为准确传达出原文的信息,本报告主要采取直译和意译的翻译方法。较易理解的句子直接采用直译的翻译方法,保证能够传递出准确的信息。而对于晦涩难懂的句子或者带有外国特色的句子,则采用意译的翻译方法,力图把其传达出的意思准确无误地表达出来。翻译过程中的难点主要有三,其一体现在某些词和短语上,翻译材料中有一些心理学和教育学方面的专业术语,因此在翻译过程中不仅需要译者有较好的语言功底,还要求译者对心理学、教育学领域有一定的了解,必须查阅相关的文件和资料来确保其准确性。其二体现在某些句子上,具体表现为有些句子结构冗长复杂、被动语态及名词化结构使用广泛。在翻译过程中,译者应充分考虑英语和汉语的特点和区别,使译文符合汉语的表达习惯,具有可读性。其三体现在特殊语境下的表达上。本翻译材料包含一些口语化表达和信件,因此,在翻译过程中,译者需要把握在不同语境下的语言表达风格。本报告中的翻译案例分别从词汇层面,句子层面,和语篇层面三个方面举例。词汇层面方面主要表现为专有名词和词性转换等。句子层面方面主要包含长难句,被动句和语序调整等。语篇层面的翻译则根据所选语篇的语境来进行分析和解读。通过对《自我驱动型孩子》第一、二章进行翻译实践,笔者从中学到了许多家庭教育方面的知识并且更新了教育理念。并且也学到了许多翻译技巧,体会到了翻译本身的乐趣。
杜璐[8]（2019）在《《人民日报》《纽约时报》（2001-2018）抑郁症报道对比研究》文中研究指明随着社会节奏的不断加快和各类社会冲突的显着加剧,人们的精神健康问题日益频繁地进入公众视野。2001年,世界卫生组织在其发布的《世界卫生报告》中指出,抑郁症已经成为世界范围内第四大疾患,严重影响着人类的健康与幸福。大众传媒对抑郁症的报道极大地影响着公众对抑郁症的认知与理解,同时影响着舆论导向和政策关怀。本研究从比较新闻学的视角出发,以《人民日报》和《纽约时报》2001年至2018年抑郁症相关议题的报道作为样本,对两者报道特征和报道框架进行对比,深入分析两者在抑郁症议题报道上呈现出的不同报道规律,并在此基础上挖掘两者产生差异的内在原因,以期对国内媒体更好地开展健康传播实践起到推动作用,同时提升国内抑郁症议题的报道水平。研究发现,《人民日报》与《纽约时报》对抑郁症及其患者的报道更多的使用消息这一体裁,两者都对抑郁症的发展现状及抑郁症引发的社会影响投入了较大关注,在信源的采用上,医生专家及官方权威机构占据主导,普通患者话语权缺失的现象在《人民日报》的报道中表现较为明显。《人民日报》和《纽约时报》在报道框架的使用上呈现出了明显的差异,在使用归因框架时,前者多对报道内容进行概述性描述,后者更加注重细节呈现;使用后果框架时前者多进行现象化报道,后者多进行事件化报道;使用关怀框架时前者报道主体相对单一,后者报道主体更为多元;使用治疗框架时前者多使用生活化语言,后者多使用医学话语。中美两国拥有着不同的社会环境、文化背景以及传媒体制,这都是造成《人民日报》和《纽约时报》抑郁症议题报道差异的重要原因,基于以上的分析与总结,本研究认为承认中美媒体在抑郁症议题报道上存在的异同,并积极展开互识、互知,是提升两国媒体抑郁症议题报道水平的前提条件,而中国媒体想要在未来的报道中做到更加的专业与科学,还需要在合理运用新闻框架,平衡新闻报道的专业性与易读性以及丰富新闻信息的来源等方面做出更多的努力。
郑世颖[9]（2019）在《主流媒体和自媒体微信公众号抑郁症议题研究 ——以《人民日报》、《健康时报》、“渡过”公众号为例》文中指出抑郁症逐渐成为威胁人类健康的一大疾病“杀手”,但公众对于抑郁症的认知没有达到科学全面的水平,不能正确认识到抑郁症是作为一种疾病而非一种不健康的状态,这就导致了很多患者无法意识到自己的病情而耽误治疗,因此作为信息传播的载体大众媒介就承担起对抑郁症的健康知识广而告之的职能。随着信息社会不断发展,公众获取资讯的方式更加多样化,微信公众平台作为一个获取信息的渠道对抑郁症的健康传播也有极大的影响,公众可以通过阅读微信公众号发布的内容了解抑郁症相关知识,认识抑郁症患者群体。在微信公众平台中,官方主流媒体微信公众号和草根自媒体微信公众号在抑郁症议题的传播中呈现出不同的特征,这些特征各有优劣。本文选择《人民日报》、《健康时报》作为官方主流媒体研究对象,选择“渡过”公众号为草根自媒体研究对象,通过内容分析等研究方法,探究微信公众平台主流媒体公众号和自媒体公众号抑郁症议题传播的特征,并指出微信公众号抑郁症传播的问题。在此基础上,为微信公众号平台的抑郁症传播提出建议,希望不同媒体公众号可以吸收对方传播内容、形式上的优势,使抑郁症报道内容更加优化,促进抑郁症的健康传播。
张圣晨[10]（2019）在《改革开放四十年《中国青年》封面人物报道研究》文中研究指明2018年是中国改革开放四十周年,中国社会发生了翻天覆的变化,这是具有时代意义的节点。《中国青年》作为中国大陆现存历史最悠久的杂志,在这四十年间见证着社会的变化。本文主要研究改革开放四十年来《中国青年》封面人物报道,分析《中国青年》封面人物报道特点以及价值建构。本文采用量化与质化相结合的研究方法,将《中国青年》封面人物报道作为研究对象,采用等距抽样的方式抽取样本160篇封面人物报道,然后按照性别、民族、学历、职业、专业背景、政治面貌对封面人物进行编码。研究发现,《中国青年》主要选取重大事件的焦点人物,平凡生活中的榜样人物以及从“扁平”到“圆形”的公众人物作为封面人物进行报道。在封面人物形象呈现上,改革开放初期主要塑造高扬理想主义的时代精英,深化经济体制改革时期主要塑造艰苦拼搏的励志榜样,全球化时代的中国这一时期重点塑造价值多元化的青年偶像。《中国青年》封面人物报道特点主要体现在密切关注受众需求变化;图文结合,突出视觉效果;以通讯类人物报道、深度报道为主,增强阅读感受;注重客观性与审美性相结合四个方面。封面人物报道在价值建构上主要表现为坚定政治方向与理想信念,积极承担社会责任以及培养独立人格,实现自我价值三个方面。
二、Major与minor抑郁症的划分——读者来信（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、Major与minor抑郁症的划分——读者来信（论文提纲范文）
（2）叙事学视域下“谷雨实验室”非虚构报道研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景与研究意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、文献综述 |
| (一)关于叙事学的研究 |
| (二)关于非虚构写作的研究 |
| (三)关于“谷雨实验室”的研究 |
| 三、研究思路和方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| (三)创新之处 |
| 四、相关概念界定与辨析 |
| (一)新新闻主义 |
| (二)特稿 |
| (三)非虚构写作 |
| (四)腾讯“谷雨” |
| 第一章 “谷雨实验室”非虚构叙事要素微观分析 |
| 第一节 叙事者:声音从何而来 |
| 一、叙事者与真实作者的关系 |
| 二、“谷雨实验室”的叙事者类型及特征 |
| 第二节 叙事视角:把控着读者看什么 |
| 一、叙事视角与叙事聚焦 |
| 二、“谷雨实验室”的叙事视角类型 |
| 第三节 叙事聚焦:牵引读者的关注落点 |
| 一、动态聚焦,还原事实的多面向 |
| 二、另辟蹊径,聚焦事件的另一面 |
| 三、关注大时代背景下作为个体的人的价值 |
| 第四节 叙事时间:增添叙事起伏感的关键 |
| 一、时序的交错叠合为主 |
| 二、有效把控叙事节奏的时距 |
| 三、非时序的辅助运用 |
| 第二章 “谷雨实验室”非虚构叙事内容宏观概览 |
| 第一节 “谷雨实验室”非虚构作品的叙事原型 |
| 一、叙事主体:偏社会生活领域的轻量化题材 |
| 二、叙事原型:典型人物的塑造 |
| 第二节 “谷雨实验室”非虚构作品的叙事结构 |
| 一、沙漏式和放射式为主的表层结构 |
| 二、核心事件与催化事件连成组合式序列的中层结构 |
| 三、发现与对抗的深层结构 |
| 第三节 “谷雨实验室”非虚构报道的意识形态建构 |
| 一、以转喻、象征和蒙太奇三种手法为主建构的叙事神话 |
| 二、“谷雨实验室”非虚构作品的三大叙事框架设置 |
| 第三章 “谷雨实验室”非虚构叙事优势策略 |
| 第一节 文本表达策略 |
| 一、善用公开旁观叙事者,便于意义建构 |
| 二、多重视角与独特聚焦,营造差异化叙事 |
| 三、时序的交错增强叙事的起伏感 |
| 四、化整为散的事实叙述提升故事层次 |
| 第二节 外部优化策略 |
| 一、围绕公共性、故事性、时代性定位展开叙事 |
| 二、事实核查机制的建立有助恪守叙事真实 |
| 三、借力媒介技术的发展,创新叙事的呈现方式 |
| 第四章 “谷雨实验室”非虚构叙事经验与启示 |
| 第一节 “谷雨实验室”非虚构叙事的不足 |
| 一、过度追求叙事曲折,易陷入猎奇倾向 |
| 二、叙事模式出现固化,内容创新不足 |
| 第二节 “谷雨实验室”非虚构叙事建议 |
| 一、坚持深度有意义的内容,拓展议题空间 |
| 二、探索非虚构叙事方式的多元化结合 |
| 三、把握表达尺度,不脱离新闻本位 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
| 学位论文数据集表 |
（3）受暴女性的司法困境探析 ——女性主义视角下的涉家暴离婚案件研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、选题背景和意义 |
| 二、选题的研究现状 |
| 三、研究方法 |
| 四、论文的基本框架 |
| 第一章 受暴女性在涉家暴离婚案件中所面临的司法困境 |
| 第一节 我国当前涉家暴离婚案件的司法现状 |
| 一、审判程序相关情况 |
| 二、当事人及审判结果相关情况 |
| 第二节 家庭暴力认定难问题 |
| 一、家暴行为界定难 |
| 二、家暴事实举证难 |
| 三、家庭暴力认定难的个案呈现 |
| 第三节 离婚诉求实现难问题 |
| 一、家庭暴力与感情破裂的关联性认定 |
| 二、基于结果考量的家庭暴力淡化处理 |
| 第四节 权益保障难问题 |
| 一、受暴女性的人身安全保障现状 |
| 二、受暴女性的经济救济现状 |
| 第二章 女性主义理论与方法对涉家暴离婚案件研究的独特价值 |
| 第一节 传统社会科学研究对涉家暴离婚案件相关问题的解释限度 |
| 一、社会学研究对家庭暴力概念的解释限度 |
| 二、传统法学研究对受暴女性经验的考察限度 |
| 第二节 女性主义为涉家暴离婚案件研究提供的方法论支持 |
| 一、女性主义方法对分析涉家暴离婚案件的特殊意义 |
| 二、女性主义法学方法对涉家暴离婚案件研究的具体方法论支持 |
| 第三节 女性主义为涉家暴离婚案件研究提供的理论支持 |
| 一、女性主义法学研究兴起概况 |
| 二、以平等为主题的女性主义法学提供的理论支持 |
| 三、以差异为主题的女性主义法学提供的理论支持 |
| 四、以多样性为主题的女性主义法学提供的理论支持 |
| 第四节 女性主义法学为涉家暴离婚案件研究提供的具体分析框架 |
| 一、对法律父权制基础的批判 |
| 二、对形式平等的关注与批判 |
| 三、对女性经验与价值的关注 |
| 第三章 家庭暴力认定难的女性主义分析 |
| 第一节 现行法律规范对涉家暴离婚案件的规制局限 |
| 一、现行法律法规对家庭暴力概念的具体表述 |
| 二、现行实体规范对家庭暴力类型多样性的表述制约 |
| 三、现行程序规范对家庭暴力举证特殊性的规制缺失 |
| 第二节 父权制形塑下法官的家庭暴力认知偏好 |
| 一、父权制形塑下东西方法律文化中的家庭暴力话语 |
| 二、权力和文化在法官的家庭暴力认知中的结构性作用 |
| 三、法官对家庭暴力认知偏好的表现形式 |
| 第三节 法官对女性作为经验主体的忽视与偏见 |
| 一、法官对受暴女性作为经验主体认知地位的忽视 |
| 二、法官对受暴女性基于“认识论不公”的偏见 |
| 第四节 基于公共利益考量的家庭暴力认定限制 |
| 一、公私分域下司法对暴力行为的干预差异 |
| 二、基于公共利益考量的家庭暴力认定限制 |
| 第四章 受暴女性离婚诉求实现难的女性主义分析 |
| 第一节 法官在个案决策中的立法价值选择 |
| 一、涉家暴离婚案件中蕴含的立法价值 |
| 二、法官在个案中的价值选择偏好 |
| 第二节 法律家长主义对受暴女性自治的干预 |
| 一、法律家长主义与女性自治的内在冲突 |
| 二、法律家长主义下的双重话语对女性自治的限制 |
| 第三节 以照顾者义务为主导的家庭责任歧视的限制 |
| 一、基于母职的照顾义务对受暴女性的限制 |
| 二、基于妻职的照顾义务对受暴女性的限制 |
| 第五章 受暴女性权益保障难的女性主义分析 |
| 第一节 对受暴女性选择的适应性偏好的忽视 |
| 一、适应性偏好概念的理论内涵 |
| 二、适应性偏好对法官的影响 |
| 第二节 法官角色的自我限制 |
| 一、法官角色自我限制的表现形式 |
| 二、法官突破角色限制的重要意义 |
| 第三节 法官对涉家暴离婚案件相关问题的视角限缩 |
| 一、对受暴女性基于生理产生的脆弱性的忽略 |
| 二、对中国语境下代际暴力与婚姻暴力关联性的忽略 |
| 三、对涉家暴离婚案件中未成年子女抚养特殊性的忽略 |
| 第六章 受暴女性权益保障的制度与实践 |
| 第一节 以家庭正义理论为指导的制度建设 |
| 一、家庭正义的理论内涵与时代精神 |
| 二、以完善婚姻家庭制度为基本框架 |
| 三、以丰富涉家暴案件专门规范为内容补充 |
| 第二节 以保障女性人权为目标的司法实践 |
| 一、强化法官反家暴知识培训力度 |
| 二、注重女性主义在司法实践中的应用 |
| 三、提升法官案件办理规范化水平 |
| 第三节 以消除家庭暴力为宗旨的部门联动 |
| 一、公安机关强化好家庭暴力警情的规范处置 |
| 二、检察机关发挥好依法公诉及法律监督职能 |
| 三、相关部门及组织完善好反家暴联动机制运行工作 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（5）媒体融合背景下人民日报人物报道栏目创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 导论:选题背景与文献综述 |
| 1.1 媒体融合是一场巩固主流舆论阵地的攻坚战 |
| 1.1.1 媒体融合的背景:主流媒体面临空前挑战 |
| 1.1.2 媒体融合的手段:打造新型主流媒体 |
| 1.1.3 媒体融合的目的:传播和塑造主流价值观 |
| 1.2 人民日报具有独特而重要的地位和作用 |
| 1.2.1 独特地位:党中央机关报的使命与担当 |
| 1.2.2 重要作用:从主流媒体到新型主流媒体 |
| 1.2.3 具体实践:用主流新闻塑造传播主流价值观 |
| 1.3 人物报道对传播塑造主流价值观具有重要作用 |
| 1.3.1 人物报道溯源:东方纪传体史书与西方人物传记 |
| 1.3.2 中国特色人物报道:马克思主义新闻观的体现 |
| 1.3.3 西方特色人物报道:现代传播学的借鉴 |
| 1.4 栏目创新是一项意义深远的系统工程 |
| 1.4.1 栏目:也是一种系统化的框架结构 |
| 1.4.2 人民日报的栏目创新:正处在新的活跃期 |
| 1.4.3 人物报道栏目创新研究:尚待深耕的“沃土” |
| 1.5 本研究目的、意义、方法和结构 |
| 1.5.1 本研究选题的目的 |
| 1.5.2 本研究选题的意义 |
| 1.5.3 本研究的基本方法 |
| 1.5.4 本研究的逻辑结构 |
| 第二章 媒体融合阶段人民日报人物报道的多维分析 |
| 2.1 文本分析:对9462篇人物报道的量化分析 |
| 2.1.1 人物报道日均发稿量在5篇以上 |
| 2.1.2 人物报道发稿的主阵地在要闻版 |
| 2.1.3 人物报道的主旋律是核心价值观 |
| 2.1.4 人物报道是人民日报的核心优势 |
| 2.2 栏目分析:人物报道栏目创新空前活跃 |
| 2.2.1 栏目众多:涉及人物报道的栏目多达387个 |
| 2.2.2 创新活跃:新开设人物报道栏目多达197个 |
| 2.2.3 结构有序:人物报道栏目呈现四大集群现象 |
| 2.3 模式分析:媒体融合催生人物报道新模式 |
| 2.3.1 “扫一扫”背后:媒体融合带来新闻模式之变 |
| 2.3.2 人物报道新体验:“扫描二维码体验更丰富” |
| 2.3.3 人物报道新映像:“看人民映像品百味人生” |
| 2.3.4 人物报道新呈现:“扫一扫与人物面对面” |
| 2.4 理论分析:社会文化空间的重构与精神交往升级 |
| 2.4.1 文化空间重构呼唤精神交往升级 |
| 2.4.2 人类精神交往具有“多层次性”特征 |
| 2.4.3 高层次精神交往追求人与人的默契、心与心的和谐 |
| 2.4.4 高层次精神交往的价值在于构建心灵相通的意义世界 |
| 2.4.5 人民日报人物报道的精神交往意义 |
| 第三章 人民日报人物报道栏目创新历程:久久为功的铸魂工程 |
| 3.1 纸媒体阶段:树立重大典型,报道新人新事 |
| 3.1.1 典型人物报道的三次高潮(1949—1989) |
| 3.1.2 典型人物报道的栏目化趋势(1990-1996) |
| 3.1.3 “新人新事”类栏目的演化(1951—1996) |
| 3.2 报网互动阶段:弘扬时代先锋,讲述百姓故事(1997—2013) |
| 3.2.1 报网互动开启典型报道“新模式” |
| 3.2.2 “时代先锋”栏目成为典型报道“顶梁柱” |
| 3.2.3 普通人物报道栏目成为“新常态” |
| 3.3 媒体融合阶段:讴歌时代楷模,构建精神大厦(2014——2019) |
| 3.3.1 典型报道栏目集群:矗立起精神大厦的“核心筒” |
| 3.3.2 普通人报道栏目集群:编织起精神大厦的“巨型框架” |
| 3.3.3 主题人物报道栏目集群:构造出精神大厦的“加强桁架” |
| 3.3.4 全媒体人物报道栏目集群:突出为精神大厦的“塔尖” |
| 第四章 人民日报典型人物报道栏目集群:精神大厦的“核心筒” |
| 4.1 时代楷模报道:铸就“核心筒”的“中心柱” |
| 4.1.1 “时代楷模”的来龙去脉 |
| 4.1.2 “时代楷模”的“全媒体交响” |
| 4.1.3 人民日报上的“时代楷模” |
| 4.2 四大典型报道栏目:“核心筒”的“四大支柱” |
| 4.2.1 “时代先锋”栏目:先锋模范的典型事迹 |
| 4.2.2 “先锋足印”:践行核心价值观 |
| 4.2.3 “最美基层干部”:扎根基层的颂歌 |
| 4.2.4 “为了民族复兴·英雄烈士谱”:永恒的英烈精神 |
| 4.3 中小型典型报道栏目群:“核心筒”的有机结构 |
| 4.3.1 多姿多彩的“典型风采” |
| 4.3.2 别出心裁的“典型呈现” |
| 4.3.3 各式各样的“典型故事” |
| 4.4 人民日报典型人物报道栏目创新理论分析:为国家立心,为时代铸魂 |
| 4.4.1 典型人物:体现“榜样的力量” |
| 4.4.2 典型人物报道:体现党报的担当 |
| 4.4.3 栏目创新:为典型人物报道开辟新空间 |
| 第五章 人民日报普通人物报道栏目集群:精神大厦的“巨型框架” |
| 5.1 大型栏目:“巨型框架”的“巨型柱” |
| 5.1.1 “走转改”系列:歌颂基层一线的普通劳动者 |
| 5.1.2 “微故事”系列:微小故事里的伟大进程 |
| 5.1.3 “影像”系列:镜头里的百姓故事 |
| 5.1.4 “青春派”:青春飞扬的新一代 |
| 5.2 中小型栏目群:“巨型框架”的“二级柱” |
| 5.2.1 “发现”系列:挖掘生活深处的精神之美 |
| 5.2.2 “生活”系列:老百姓的美好新生活 |
| 5.2.3 “法治”系列:见证法治进程 |
| 5.2.4 “青春”系列:新生代的故事 |
| 5.3 人民日报普通人报道栏目创新理论分析:“以人民为中心”的马克思主义新闻观实践 |
| 5.3.1 用“新人新事”反映“新时代新风尚” |
| 5.3.2 讲述普通人身边的感人故事 |
| 5.3.3 构筑中华民族精神大厦的“巨型框架” |
| 第六章 人民日报主题人物报道栏目集群:精神大厦的“加强桁架” |
| 6.1 新时代主题人物报道栏目群:四大“腰桁架” |
| 6.1.1 中国梦系列栏目:用“中国梦”凝聚人心 |
| 6.1.2 新时代系列栏目:演奏新时代交响 |
| 6.1.3 脱贫攻坚系列栏目:脱贫攻坚的故事 |
| 6.1.4 中国故事系列栏目:讲好新时代中国故事 |
| 6.2 纪念性栏目群:四大“伸臂桁架” |
| 6.2.1 抗战主题系列人物栏目:传承抗战精神 |
| 6.2.2 长征主题系列栏目:重温长征精神 |
| 6.2.3 改革开放系列栏目:坚定改革开放的脚步 |
| 6.2.4 新中国成立70周年系列栏目:掀起爱国主义的高潮 |
| 6.3 人民日报主题人物报道栏目创新理论分析:智媒时代尤需“以情动人” |
| 6.3.1 重大主题报道的“技术含量”不断提高 |
| 6.3.2 不断提高重大主题报道的“人气指数” |
| 6.3.3 “以情动人”是重大主题报道的最高境界 |
| 第七章 人民日报全媒体人物报道栏目集群:精神大厦的“塔尖” |
| 7.1 在媒体融合大潮中开创人物报道新栏目 |
| 7.1.1 “点赞中国”:第一个大型全媒体互动人物报道栏目 |
| 7.1.2 “工匠绝活”栏目:用绝活表现“绝活” |
| 7.1.3 “暖闻热评”栏目:用评论传播“人物” |
| 7.1.4 “中国有我”栏目:用故事为奋斗者喝彩 |
| 7.2 在“中央厨房”支撑下讲述全国两会“融故事” |
| 7.2.1 “融·两会”栏目:中央厨房的新呈现新体验 |
| 7.2.2 “融两会”栏目:不一样的故事,不一样的讲述 |
| 7.2.3 “我当融记者”栏目:人民日报记者的“融故事” |
| 7.3 在媒体融合时代讲好“总书记”的“微故事” |
| 7.3.1 “我和总书记面对面”栏目:“大主题”的“全媒体呈现” |
| 7.3.2 “总书记的深情牵挂”栏目:脱贫攻坚最前沿的故事 |
| 7.3.3 总书记的“微镜头”:“大人物”的“微视角” |
| 第八章 结论与启示:筑牢当代中华民族精神大厦的基础 |
| 8.1 铸党魂:强化精神大厦的“核心筒” |
| 8.1.1 活力的源泉:党的主题教育活动接力 |
| 8.1.2 永远的初心:“不忘初心,牢记使命” |
| 8.1.3 榜样的力量:用英烈先锋教育全党 |
| 8.2 聚民心:优化精神大厦的“巨型框架” |
| 8.2.1 人民是历史的主体,民心是最大的政治 |
| 8.2.2 用社会主义核心价值观“聚民心” |
| 8.2.3 生动具体地表现社会主义核心价值观 |
| 8.3 砺铁军:锤炼精神大厦的“铸魂人” |
| 8.3.1 新闻工作者也是“铸魂人” |
| 8.3.2 用马克思主义新闻观武装新闻工作者 |
| 8.3.3 担当起“建设中华民族精神大厦”的历史重任 |
| 8.3.4 书写好当代中国人民的奋斗史、生活史、心灵史 |
| 参考文献 |
| 致谢:一个新闻记者的心路 |
| 个人简介 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
（6）突发灾难事件中美网络媒体报道框架比较研究 ——以巴黎圣母院火灾事件为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究缘起与研究意义 |
| 1.1.1 研究缘起 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 突发事故灾难事件综述 |
| 1.2.1.1 突发事故灾难的含义 |
| 1.2.1.2 国内突发事故灾难事件报道研究 |
| 1.2.1.3 国外突发事故灾难事件报道研究 |
| 1.2.2 中外媒体报道框架比较研究 |
| 1.2.3 关于“4·15 巴黎圣母院火灾事故”的相关研究 |
| 1.3 相关理论基础 |
| 1.3.1 框架理论与新闻框架 |
| 1.3.2 比较新闻学 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 本研究创新之处 |
| 第2章 研究设计与类目建构 |
| 2.1 研究样本选择 |
| 2.1.1 个案选取 |
| 2.1.2 媒体择本选取 |
| 2.1.3 抽样时间 |
| 2.1.4 报道选取方法 |
| 2.2 类目表及具体阐释 |
| 2.3 信度检验 |
| 第3章 中美媒体突发事故灾难报道框架的比较分析 |
| 3.1 报道数量与报道趋势比较分析 |
| 3.2 主题框架分布情形比较分析 |
| 3.3 事故不同阶段主题框架分布情形比较分析 |
| 3.4 主题框架内容比较分析 |
| 3.5 消息来源类目比较分析 |
| 3.6 报道方式类目比较分析 |
| 3.7 报道倾向类目比较分析 |
| 3.8 中美媒体各报道框架特征 |
| 3.8.1 中美媒体报道框架的“共性” |
| 3.8.2 中美媒体报道框架的“个性” |
| 第4章 中美媒体报道特色的比较分析 |
| 4.1 报道风格与报道深度 |
| 4.2 报道视野与报道角度 |
| 第5章 中美媒体报道异同的成因分析及其启示 |
| 5.1 政治背景差异影响媒体主观能动性 |
| 5.2 媒介体制差异决定报道侧重 |
| 5.3 文化差异建构个性框架 |
| 5.4 启示与思考 |
| 5.4.1 整合新闻警惕量的堆积 |
| 5.4.2 “强”信息不作“弱”处理提高深度报道的意识 |
| 5.4.3 重视归因框架强调社会责任 |
| 5.4.4 树立国际视野多维展现 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）《自我驱动型孩子》（第一、二章）翻译报告（论文提纲范文）
| Acknowledgements |
| ABSTRACT |
| 摘要 |
| 英语原文 |
| 汉语译文 |
| 翻译报告 |
| 1. 翻译任务描述 |
| 1.1 翻译任务的来源 |
| 1.2 翻译文本简介 |
| 1.3 翻译项目意义 |
| 2. 翻译过程 |
| 2.1 译前准备 |
| 2.1.1 翻译工具的准备和术语表的制定 |
| 2.1.2 翻译理论的准备 |
| 2.1.3 翻译策略的选择 |
| 2.1.4 翻译计划的制定 |
| 2.2 翻译初稿分析与修改 |
| 2.2.1 知识盲区造成的误解 |
| 2.2.2 源语文本理解方面的困难与错误 |
| 2.3 翻译二稿分析与修改 |
| 2.4 翻译终稿的分析与润色 |
| 3. 翻译案例分析 |
| 3.1 词汇层面的翻译 |
| 3.1.1 专业术语的翻译 |
| 3.1.2 词性转换 |
| 3.2 句子层面的翻译 |
| 3.2.1 长难句的翻译 |
| 3.2.2 被动句的翻译 |
| 3.2.3 语序调整 |
| 3.2.4 增译法 |
| 3.2.5 省译法 |
| 3.3 语篇层面的翻译 |
| 4. 翻译实践总结 |
| 4.1 翻译实践中未解决的问题及相关思考 |
| 4.2 对今后工作的启发及展望 |
| 参考文献 |
| 附录：术语表 |
（8）《人民日报》《纽约时报》（2001-2018）抑郁症报道对比研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 内容分析法 |
| 1.3.2 文本分析法 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 国内抑郁症相关研究现状 |
| 1.4.2 国外新闻传播学科对于抑郁症相关议题的研究现状 |
| 第二章 研究设计 |
| 2.1 研究视角与理论基础 |
| 2.1.1 比较新闻学视角 |
| 2.1.2 框架理论 |
| 2.2 研究对象与样本选择 |
| 2.3 类目建构 |
| 第三章 媒体抑郁症议题报道分析 |
| 3.1 《人民日报》《纽约时报》抑郁症议题传播特征分析 |
| 3.1.1 报道数量凸显关注程度 |
| 3.1.2 报道主题展现核心思想 |
| 3.1.3 报道体裁体现关注方式 |
| 3.1.4 新闻信源影响报道基调 |
| 3.2 《人民日报》《纽约时报》抑郁症议题传播框架分析 |
| 3.2.1 归因框架的差异 |
| 3.2.2 后果框架的差异 |
| 3.2.3 关怀框架的差异 |
| 3.2.4 治疗框架的差异 |
| 第四章 中美抑郁症议题报道差异的原因分析 |
| 4.1 社会认知决定抑郁症报道的文本呈现 |
| 4.2 传媒体制决定抑郁症报道的新闻价值 |
| 4.3 文化规范决定抑郁症报道的价值导向 |
| 第五章 中美抑郁症议题报道对比的结论与启示 |
| 5.1 正确认识中美媒体抑郁症议题报道上存在的异同 |
| 5.2 加强中美媒体抑郁症报道的经验交流 |
| 5.3 中美抑郁症议题报道对比对国内媒体的启示 |
| 5.3.1 合理运用新闻框架,提高公众精神健康素养 |
| 5.3.2 在专业性与易读性中谋取平衡 |
| 5.3.3 丰富信息来源,反映社会现实 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士期间发表论文情况 |
（9）主流媒体和自媒体微信公众号抑郁症议题研究 ——以《人民日报》、《健康时报》、“渡过”公众号为例（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 健康传播的发展与演进 |
| 1.2.2 微信公众号健康传播研究现状 |
| 1.2.3 国内外抑郁症报道研究议题概述 |
| 1.2.4 社会说服理论研究现状 |
| 1.2.5 研究现状总结及创新之处 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.2.1 内容分析法 |
| 1.3.2.2 访谈法 |
| 1.3.2.3 问卷调查法 |
| 2 概念界定及样本选择 |
| 2.1 关于微信公众号的概念界定 |
| 2.2 样本选择 |
| 2.2.1 关于主流媒体《人民日报》、《健康时报》微信公众号 |
| 2.2.2 关于自媒体“渡过”微信公众号 |
| 3 主流媒体和自媒体公众号抑郁症传播现状 |
| 3.1 主流媒体公众号抑郁症传播现状呈现 |
| 3.1.1 报道数量 |
| 3.1.2 报道类别 |
| 3.1.3 报道来源 |
| 3.1.4 文章标题 |
| 3.1.5 患者形象建构方式 |
| 3.1.6 小结 |
| 3.2 自媒体公众号抑郁症传播现状呈现 |
| 3.2.1 文章数量 |
| 3.2.2 文章类别 |
| 3.2.3 文章来源和标题 |
| 3.2.4 患者形象建构方式 |
| 3.2.5 小结 |
| 4 主流媒体和自媒体公众号抑郁症传播问题分析 |
| 4.1 主流媒体公众号抑郁症传播问题分析 |
| 4.1.1 传播主体问题分析 |
| 4.1.1.1 采编人员专业性缺失 |
| 4.1.1.2 采编人员缺少情感共鸣 |
| 4.1.2 传播内容问题分析 |
| 4.1.2.1 “标题党”现象泛滥 |
| 4.1.2.2 文章内容质量粗糙 |
| 4.1.2.3 抑郁症患者集体失语 |
| 4.2 自媒体公众号抑郁症传播问题分析 |
| 4.2.1 传播主体问题分析 |
| 4.2.1.1 叙事者多元混乱 |
| 4.2.1.2 “把关人”主观性强 |
| 4.2.2 传播内容问题分析 |
| 4.2.2.1 信息输出过度 |
| 4.2.2.2 文章晦涩冗长 |
| 4.2.2.3 情感诉求过剩 |
| 4.3 主流媒体和自媒体公众号抑郁症传播对比分析 |
| 5 微信公众平台抑郁症传播策略探究 |
| 5.1 主流媒体与自媒体公众号抑郁症传播差异及原因探析 |
| 5.1.1 传播主体因素影响报道专业性差异 |
| 5.1.2 外部环境因素导致患者话语权差异 |
| 5.2 微信公众平台抑郁症传播对策研究 |
| 5.2.1 基于主流媒体公众号的传播策略讨论 |
| 5.2.1.1 提升传播主体的抑郁症疾病意识 |
| 5.2.1.2 提升传播主体的专业素质 |
| 5.2.1.3 提高文章内容的科学性 |
| 5.2.1.4 增加表达方式的多样性 |
| 5.2.2 基于自媒体公众号的传播策略讨论 |
| 5.2.2.1 传播主体的客观性 |
| 5.2.2.2 增强文章内容的可读性 |
| 5.2.3 总结 |
| 6 总结与不足 |
| 参考文献 |
| 附录1：《受众关于媒体对抑郁症报道认知态度调查问卷》 |
| 附录2：对自媒体公众号创办者张进的采访提纲 |
（10）改革开放四十年《中国青年》封面人物报道研究（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 第1章 绪论 |
| 1.1 研究缘起 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 杂志封面人物研究现状 |
| 1.2.2 《中国青年》研究现状 |
| 1.2.3 文献评述 |
| 1.3 研究设计 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究对象 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.3.4 研究阶段 |
| 1.3.5 样本选取 |
| 1.3.6 样本编码 |
| 1.4 创新点与拟解决的关键问题 |
| 1.4.1 创新点 |
| 1.4.2 拟解决的关键问题 |
| 1.5 选题的理论意义及实用价值 |
| 1.5.1 理论意义 |
| 1.5.2 现实意义 第2章 《中国青年》发展概况与封面人物总体描述 |
| 2.1 《中国青年》发展概况 |
| 2.2 《中国青年》封面人物总体描述 |
| 2.2.1 封面人物性别构成：男性始终占主导地位,女性占比逐渐增加 |
| 2.2.2 封面人物学历构成：高学历人物占比猛增,海归人才大量涌现 |
| 2.2.3 封面人物职业构成：多元职业并存,新兴职业崛起 |
| 2.2.4 封面人物专业背景：艺术、理工科背景保持高占比,多学科人才猛增 |
| 2.2.5 封面人物政治面貌：前期党员模范作用突出,后期政治身份淡化 |
| 2.2.6 封面人物民族身份：汉族占主导,少数民族关注程度有待提升 第3章 《中国青年》封面人物选取与形象呈现 |
| 3.1 《中国青年》封面人物选取 |
| 3.1.1 重大事件的焦点人物 |
| 3.1.2 平凡生活中的榜样人物 |
| 3.1.3 从“扁平”到“圆形”的公众人物 |
| 3.2 《中国青年》封面人物形象呈现 |
| 3.2.1 改革开放初期：高扬理想主义的时代精英 |
| 3.2.2 深化经济体制改革时期：艰苦拼搏的励志榜样 |
| 3.2.3 全球化时代的中国：价值取向多元化的青年偶像 第4章 《中国青年》封面人物报道特点与价值建构 |
| 4.1 《中国青年》封面人物报道特点 |
| 4.1.1 密切关注受众需求变化 |
| 4.1.2 图文结合,突出视觉效果 |
| 4.1.3 以通讯类人物报道、深度报道为主,增强阅读感受 |
| 4.1.4 注重客观性与审美性相结合 |
| 4.2 《中国青年》封面人物报道的价值建构 |
| 4.2.1 坚定政治方向与理想信念 |
| 4.2.2 积极承担社会责任 |
| 4.2.3 培养独立人格,实现自我价值 结语 参考文献 致谢 攻读硕士学位期间发表文章 |
四、Major与minor抑郁症的划分——读者来信（论文参考文献）
- [1]社会支持视角下《中国青年报》抑郁症报道研究（2000-2020）[D]. 戴玉欢. 广西大学, 2021
- [2]叙事学视域下“谷雨实验室”非虚构报道研究[D]. 薛雅静. 广东技术师范大学, 2021(12)
- [3]受暴女性的司法困境探析 ——女性主义视角下的涉家暴离婚案件研究[D]. 张琪. 吉林大学, 2020(04)
- [4]教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知[J]. 教育部. 中华人民共和国教育部公报, 2020(06)
- [5]媒体融合背景下人民日报人物报道栏目创新研究[D]. 张雷. 河北大学, 2020(02)
- [6]突发灾难事件中美网络媒体报道框架比较研究 ——以巴黎圣母院火灾事件为例[D]. 杨柳喆. 广东外语外贸大学, 2020(01)
- [7]《自我驱动型孩子》（第一、二章）翻译报告[D]. 毋昊璇. 河南大学, 2019(01)
- [8]《人民日报》《纽约时报》（2001-2018）抑郁症报道对比研究[D]. 杜璐. 广西大学, 2019(01)
- [9]主流媒体和自媒体微信公众号抑郁症议题研究 ——以《人民日报》、《健康时报》、“渡过”公众号为例[D]. 郑世颖. 浙江传媒学院, 2019(09)
- [10]改革开放四十年《中国青年》封面人物报道研究[D]. 张圣晨. 西南大学, 2019(12)