四年级 调研报告

四年级 调研报告

问:小学四年级怎样写环境调查报告
  1. 答:近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,,维持,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
    以下是实地调查出来的报告:
    造成环境污染的污染源是:
    1、排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。
    2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。
    3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。
    4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有雹扰害的物质。
    5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
    造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。污染物对环境和源逗旦生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。
    环境报告分为宏观和微观两个层面。宏观层面的环境报告是指***环境信息公开,其中包括一般环境信息公开和国民经济统计中对环境情况的报告。
    一般环境信息公开就是国家依法确保公众对***掌握的环境规划、环境调查报告、报告等环境资料,特别是关于在其社区内的危险物质和活动的资料的。国民经济统计中对环境情况的报告是指是把自然生态资源和环境因素纳入国民经济核算体系,由***向社会公布有关环境指指乱标数据。我国***还没有实行此种统计核算体系。
  2. 答:几十人打开附件看对方烦得很看对方开放的水立方肥东里放手陵了的毕御戚开设打了客服漏发减肥法like发奖励放拆悔了;地方都是福建省打了客服
问:四年级作文环境调查报告
  1. 答:自己想,自己写的作文肯定比别人写的都好,你现在的作文都不虚岩自己写,那以后考试时谁帮你写啊?不会你就问问缺锋父母,问问老师参考一下,相信你总会成功差扮御的!
问:学生不创作业调查报告四年级作文400字
  1. 答:一 问题的提出。
    最近,同学们有个别的缺作业,,且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展漏亏开调查。
    二 调查方法。
    1走访同学本人。
    2 走访周围的同学。
    三 调查情况整理。
    姓名 情况 原因 作业完成情况
    李毓雯 优秀 上课注意听 认真完成
    勤学好问
    李莎莎 优秀 上课注意听 认真完成
    多看课外书
    李寒冰 差 上课不注袜岩意听讲 不按时完成
    信息渠道 走访同学
    四 结论。
    1 因为同学们的自制力很差,如果不及时管教,会产生一种不想创作业的心理。所以做家长的要及时管教。
    2 作为一个学生,只有老师家长的管教是不够的,还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识告搜御。小学生学得快,忘得快,如不及时巩固,就会忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象,所以,做作业并非无用。
    3 此外,学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。
  2. 答:调查发现一些服装店的门牌存租基在有用谐音取店名错别字桥升的现象。如:把"伊拉克"写成“衣拉克","依依不舍"写成“衣衣不舍",把"一样美丽”写成“伊样美丽”,"一加一"写成“衣加衣”。
    图书中也存在有一些印刷问题的错别字 。如:“口”字印成了“曰”,“辫子”印成“辨子”,"矫健"印成了弊消谨"骄健”,“洗澡”印成了"洗操",“佣人”印成了“用人”。
    在作业本中出现的错别字特别多。如:“昵”写成“呢”,“笼”写成“茏”,“祈”写成“折”,“蓬”写成“篷”,“瞩”写成“嘱”,“郎”写成“朗”,“奔”写成“卉”,“廷”写成“延”,“谓”写成“渭”,“讯”写成“迅”,“练”写成“炼”。
    调查建议:
    建议人们多读一些书,从书中学习知识,提高学问,希望书中不要出现错别字,要不我们会以为是正确的,一错再错。也建议人们不写繁体字,简化字, 给人们带来不便。
  3. 答:一 问题的提出。
    最近,同学们有个别友如的缺作业,,且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。
    二 调查方法。
    1走访同学本人。
    2 走访周围的同学。
    三 调查情况整理。
    姓名 情况 原因 作业完成情况
    李毓雯 优秀 上课注意听 认真完成
    勤学好问
    李莎莎 优秀 上课注意听 认真完成
    多看课外书
    李寒冰 差 上课不注意听讲 不按时完成
    信息渠道 走访同学
    四 结论。
    1 因为同学们的自制力很差,如果不及时管教,会产生一种不想创作业的心理。所以做家长的要及时管教。
    2 作为一个学生,只有老师家长的管教是不够的,还要告告穗靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快袜卜,忘得快,如不及时巩固,就会忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象,所以,做作业并非无用。
    3 此外,学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。发广告
  4. 答:V家回不回家吃货V家参与跟爸爸分开
四年级 调研报告
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