一、问答录:领导班子如何进行有效的集体讨论(论文文献综述)
蒋雯[1](2020)在《常州经开区税务局税源管理的内部控制问题及对策研究》文中研究指明在国地税征管体制改革、减税降费的大背景下,税务系统不断加快新税收征管体系建设,税收执法和服务得到了进一步地规范统一,持续释放出改革新成效。与此同时,供给侧结构性改革纵深推进,国家相继出台了一系列税收优惠政策,结构性减税降费因素增多,政策性减收因素明显,给税务部门的组织收入工作增添一定难度。而强化税源管理顺应了新征管体制改革要求,是提升纳税遵从、推进依法治税、保障组织收入的重要突破口。在经济快速发展的当下,税源管理工作日益显现出多元发展的趋势,随着工作的难度、复杂程度的加大,也给税务部门带来了更高风险、更高标准、更严规范的工作要求。税源管理内控机制建设,是适应新经济形势下税收征管工作发展的必然趋势。本文立足常州经济开发区税务局这一基层税务部门,从该局的税源管理工作入手,在税收征管体制改革的大背景下,对基层税务局税源管理的内部控制建设情况进行研究,通过调查问卷发现该局存在内控氛围不足、意识薄弱、风险点不明确、信息沟通不畅、内部监督缺位等问题;并基于实例着重分析了风险应对环节出现的风险点。在此基础上,依托COSO框架的5方面分析问题,挖掘出环境因素、管理因素和人员因素3个维度的原因,并紧密结合内控5要素提出优化税源管理内控建设的对策。该论文有图12幅,表5个,参考文献52篇。
沈淑轶[2](2019)在《基于风险防范的税收执法内部控制研究 ——以Y省税务局为例》文中认为税务机关是我国重要的经济管理和行政执法部门,税收征管现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要一环。在经济增速放缓和税收征管体制改革不断深入的新形势下,为规范税收执法行为,规避税收执法风险,国家税务总局采取了一系列的内部控制措施,加强对税收执法权力运行的监督和风险控制。本文在内部控制和风险管理现有研究成果的基础上,通过实地查阅资料、访谈调查、案例分析等方式,定量与定性相结合对Y省税务部门税收执法内部控制的现状、问题及原因展开深入研究。结合COSO模型从控制环境、风险评估、控制活动、信息沟通和内部监督五个方面提出Y省税务部门基于风险防范的税收执法内部控制优化路径,希望能对税收执法内部控制的研究与实践提供一定的经验和借鉴。
苗贵安[3](2019)在《延安时期中国共产党领导力研究》文中认为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。二十世纪二十年代以来,在中国共产党领导下,中华民族取得了革命、建设和改革开放的伟大成就,综合国力明显增强,中华民族正阔步走在实现伟大复兴的道路上。中国共产党为什么能够如此成功?从领导力的角度分析,中国共产党是为人民谋利益的党,人民愿意追随共产党,共产党有强大领导力。党的十八届三中全会指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,实现国家治理体系和治理能力的现代化。国家治理能力中很重要的一种能力就是领导力,不断提升中国共产党领导力是提升治理能力现代化的重要内容。认真研究总结中国共产党历史上成功的经验和做法,可以为提升国家治理能力的现代化提供借鉴。研究中国共产党历史,延安时期十分重要。中共中央在延安十三年,是中国共产党发展史上至关重要的时期,蕴含着丰富的领导力智慧。延安时期,中国共产党领导力主要表现为五个方面:政治领导力、思想引领力、组织领导力、社会号召力、军队战斗力。政治领导力是中国共产党领导力之统帅。中国共产党的政治领导力是指政治领袖在政治原则、政治方向、重大决策方面的影响力。领袖和领袖集团在组织中发挥着重要作用。延安时期,中国共产党在全党最终确立起毛泽东的领导核心地位,产生了以毛泽东为核心的中央领导集体,奠定了新民主主义革命胜利的政治领导力基础。思想引领力是中国共产党领导力之灵魂。中国共产党的思想引领力是指在思想方面的影响力,是党不断推进理论创新,用党的创新理论教育和武装广大党员和人民群众头脑、统一思想、指导革命实践、抵御一切错误思想干扰的能力。领导思想产生领导力。延安时期,中国共产党在马克思主义指导下,结合中国革命具体实践,实现了马克思主义中国化,产生了毛泽东思想,毛泽东思想为全党提供思想方法和理论指导,为中国革命的合法性提供话语指南,对全党和社会各阶级产生强大思想领导力。组织领导力是中国共产党领导力之基础。中国共产党的组织领导力是指中国共产党为实现党的纲领和目标,通过激发党员奉献精神、提升党员能力和完善党组织治理机制所体现出来的整体的影响力和凝聚力。延安时期,中国共产党提出党的建设是一项伟大工程的命题。中国共产党组织领导力主要来自于党的建设中解决了共产党员的工作意愿问题,调动和激发起全体党员的积极性和创造性,党员能够自觉认同党的纲领和路线方针政策,自愿为实现党的目标而奉献自己的智慧;来自于高度重视党员和干部能力素质建设,使全体党员干部的能力素质和党的政治任务相匹配;来自于建立起灵活的组织机构和高效畅通的运行沟通机制,建立起强有力的制度保障和约束机制。社会号召力是中国共产党领导力之体现。中国共产党的社会号召力,是指中国共产党通过统一战线对全社会的影响、凝聚、动员和引导的能力。延安时期,中国共产党团结一切可以团结的力量,凝聚起方方面面的力量,建立起广泛的统一战线联盟,体现了中国共产党强大的社会号召力,这种号召力是共产党领导力的体现。中国共产党对统一战线的领导力,源自于实施合理的治理机制,很好的发挥了制度领导作用;源自于统一战线联盟内各种政治力量的通力合作,体现了高超的领导激励艺术;源自于制定了正确的战略和策略,体现了高超的权变领导艺术。军队战斗力是中国共产党领导力之保障。延安时期,在中国共产党领导下,建立起一支人民军队,通过武装斗争,打败了日本帝国主义和国民党反动派的军队,表现出强大战斗力,是中国共产党卓越领导力的体现。这种战斗力的形成来自于全心全意为人民服务的宗旨教育、来自于重视官兵物质利益和创新的军事民主;来自于正确的军事战略指导能力,官兵具备较高的能力素质,能够根据变化的环境确定组织的职能;来自于政治建军的优势,确保党对军队的绝对领导,能够根据环境的变化采取灵活的组织机构,具有严格的组织纪律。
王兵[4](2019)在《肖克凡工业题材小说研究》文中提出肖克凡是当代工业题材文学领域举足轻重的着名作家,他满怀热情地书写工厂、工人生活,始终坚持以现实主义创作手法为工人群体代言,时刻关注着工人的尊严和价值。肖克凡的工业题材小说创作以中国工业化发展历程为时代背景,融合其丰富的生活工作经历和情感体验,并继承和超越工业题材文学创作传统,不断反思与发现工业领域的矛盾问题。论文着重探讨肖克凡工业题材小说的危机主题,通过对工人群体的疾病危机、人际关系与个体身份认同危机以及生态危机的研究,展现肖克凡作为工业题材作家的担当情怀和忧患意识,同时分析其小说具有的行业特色及天津地域特色语言,揭示他建构的工厂空间、改革空间及澡塘空间所呈现的独特工业文明景观。肖克凡赋予了工业题材小说更具时代价值的现实意义,以一种颇具深度的叙事主题,呈现出了工业发展过程中的弊端和矛盾,使小说具有了个性鲜明的艺术魅力,成为工业文学史上可资殷鉴的文学作品。
高放,耿化敏,吴起民[5](2017)在《我与中国人民大学国际共产主义运动史学科建设(续篇)》文中进行了进一步梳理国际共产主义运动史是中国人民大学历史上在全国首先创建的一门新学科。长期以来,它和马克思主义哲学、政治经济学、中共党史、科学社会主义等特色学科一起共同反映中国人民大学的光荣历史和发展轨迹,为新中国马克思主义理论的宣传教育研究和人才培养做出了重要贡献,为新中国政治学、马克思主义理论两个一级学科的孵化和发展发挥了重要支撑作用。作为这门学科的倡议者、建设者和见证者之一,作者依据自己亲身经历的60多年往事,记录了这门学科由中国人民大学创建并走向全国的发展历程和经验教训,以纪念中国人民大学成立80周年,为促进马克思主义理论特色学科发展史研究、构建中国特色哲学社会科学学科体系提供参考。
李艳红[6](2018)在《民国时期左舜生的社会与政治活动研究》文中指出左舜生是中国青年党的重要领导人,与曾琦、李璜被称为中国青年党“曾、左、李”三驾马车。他作为民国知名的政治活动家、社会活动家和学者,对民国政治、社会、经济、文化等领域产生了重要的影响。但长期以来,国内学术界受革命史研究范式影响,对左舜生研究重视不够,缺乏系统研究。本文以时间为轴,以政治和社会活动为纬,对民国时期左舜生的社会实践、政治活动及其思想主张进行系统梳理与分析,并将左舜生的学术活动穿插于本文的各章节之中,力求还原一个真实的左舜生,拓展与深化民国人物研究。出生于1893年的左舜生,成长在一个典型的耕读之家。早年所受的家庭教育、私塾教育、新式学校教育、教会学校教育,以及近代湖湘文化的熏陶,都影响到了他的治学风格和个性思想。他作为典型的湖湘人物,处在新旧思想激烈交锋的时代,积极探索救亡图存的道路,选择了国家主义的政治信仰,终身追求民主自由,难脱书生议政的本色。左舜生以难得的历史机缘参与少年中国学会的社团活动及学会机关刊物《少年中国》的编辑工作,在少年中国学会中担任评议部主任,热心处理学会成员间的各种事务,充当学会的联络中枢。他发表对于“小组织”问题、家庭教育等热点问题的主张和见解,并参与学会的主义之争、会员能否参与政治活动等问题的论战,并逐渐确立了自己的政治信仰。其组织能力、社会活动能力、书刊编辑与发行能力、学术研究能力,以及社会地位等都得到了提升,并积累了相当的社会资源,为后来的社会活动尤其是政治活动奠定了基础。左舜生在中华书局从事新书出版工作十余年,出版发行了“新文化丛书”、“教育丛书”、“少年中国学会丛书”等系列丛书,为中华书局和他个人赢得了良好的社会声誉,为新文化传播做出了重要贡献;同时他以中华书局编译所新书部为中心,出版了系列国家主义理论着作,为中国青年党国家主义理论传播提供便利,也为其个人的政治发展奠定了重要基础;受聘中华书局期间,他开始了中国近代史学术研究,收集整理史料,出版史学着作。在中国青年党早期活动中,左舜生承担了青年党“舆论造党”、党义传播和干部培训等重任。左舜生长期担任青年党宣传部长,负责党务宣传、联络与组织工作,先后参与《中华教育界》《醒狮周报》《铲共半月刊》《民声周报》《申江日报》等报刊的创办或编辑工作,鼓吹反共抗俄,反对国民党一党专政,创建知行学院以培养青年党党政干部,并在复旦大学、大夏大学从事中国近代史教学。在左舜生所创办的系列报刊中,《醒狮周报》是中国青年党的机关刊物,也是影响最大也是最为重要的一份杂志。他在发表了系列论文,宣传反共反苏和鼓吹国家主义,也发文反对西方列强对华的军事、经济与文化侵略,维护国家主权完整;反对教会教育,主张收回教育权,主张平等外交等。他参与共青两党论战,发表系列时评,为国家主义张目,反对阶级斗争,反对共产主义。九一八事变后,左舜生全身心投入抗战救国活动,支持十九路军抗战,北上游说张学良、吴佩孚出兵抗日未果;创办报刊(《国论月刊》《国论半月刊》《国光旬刊》),宣传抗战救国。他整顿青年党党务,与黄郛交谊,居间引领中国青年党其他领导人上庐山与蒋介石会面,促成国青两党共同合作抗日。西安事变后,左舜生密切关注事态发展,做出了颇为准确的预测,凸显其敏锐的政治洞察力。七七卢沟桥事变后,左舜生担任国防参议员以及国民参政会参政员,多次以在野党身份提出议案,主张抗战救国,鼓吹民主宪政。他参与皖南事变善后调处,参与筹建中国民主政团同盟,担任民盟秘书长,居间调和国共关系。在此期间,左舜生投身第一次民主宪政运动和第二次宪政运动,竭力倡导抗战建国与民主宪政。抗战胜利后,左舜生关注战后局势,积极参与国共调停,力争和平建国,反对国共内战。在国共调停失败之际,他向“右”转,退出民盟,率领中国青年党参加制宪国大,参加政府改组,出任农林部长,实现了从在野到当政、从问政到从政的身份转换。但随着民国政局的剧变,左舜生的从政生涯昙花一现,实际上仅充当了国民党的“政治花瓶”,难以实现其书生“干政”的政治理想。纵观民国时期左舜生的社会与政治活动,考察其思想主张,他具有典型的时代性与民族性特征,兼具报人、学者、社会活动家、政治家(后来演变成政客)等多重身份,具有多面性,融进步与反动、激进与保守、反蒋与拥蒋于一体,是一个复杂多变、多重矛盾的集合体。评价左舜生的社会实践与政治活动,必须坚持实事求是、具体问题具体分析的马克思主义基本原则。既不能因左舜生秉持反共抗俄的国家主义信条与社会实践而彻底否定他一些具有进步意义的历史功绩,也不能因左舜生在教育救国、学术救国以及反对国民党一党专政,主张抗战建国、民主宪政等方面的积极作用而忽略他一些反动错误的思想行径。面对左舜生的功与过、是与非、激进与保守、进步与倒退,我们必须予以客观公正地评价。
郑鹏飞[7](2018)在《七月派与延安文艺关联研究》文中研究指明七月派是左翼文学在抗战时期国统区的发展和延续,它与延安文艺的关联是一个展示国统区进步文学与解放区文学、左翼文学与延安文艺复杂互动的“文化橱窗”,事关20世纪中国文学史、思想史和知识分子精神史等重大问题,探讨七月派与延安文艺的关联问题能够推进上述课题的研究。绪论对七月派与延安文艺的关联问题作一学术梳理并提出研究思路。本文论题处于七月派和延安文艺两大研究论域的交叉地带,这个“结合部”的问题以往被关注不多,部分涉及于此的相关论着存在“论”多“史”少和以“论”代“史”等现象。基于此,本论文从以下几个方面探讨七月派与延安文艺的关联问题。第一章考察七月派作家的延安行迹。本章以列表方式展示去了(过)延安的七月派作家进、出该地的时间,并介绍部分作家的创作详情;同时以个案分析方式考证了聂绀弩、萧军、阿垅、艾青等人的延安行迹。聂绀弩短居延安后写出赞颂革命新气象的文章,却被延安批评界部分人抱怨,显示了国统区左翼文风并不合乎根据地文艺规范。阿垅同样曾短居延安并作诗赞颂,但他在私人书信中描述了自己“溶解于光明”等更丰富的延安体验。艾青1938年有两次机会可去延安但都放弃,1941年则为了更好的创作环境和婚姻稳定而北上。第二章探讨艾青、鲁藜、贺敬之等七月派作家到延安后的创作转型。艾青的创作理念曾与胡风同声相契,但到延安后发生了转向,作家鲁煤见证了他的这一变化过程;“两个艾青”论提供了理解他创作变奏的思路。鲁藜到延安后在“失落”中自省,以“工作”缓解“灵魂的渴”,最终在革命熔炉中实现了“自我克服”。他在创作上经历了“清吟”“行吟”和“苦吟”的“变奏三部曲”。贺敬之初出茅庐的诗歌颇受胡风赏识,到延安后却用旧形式和民间手法表现根据地新生活;他1950年的“感情溶化”论显示其文艺观的七月派“胎记”。三位作家原本在创作上不同程度地受胡风文艺理论的影响,到延安后大都从心态和创作上经历调整和转型的过程。第三章分析刊物《七月》与延安文化界中、上层人物的密切联系。胡风及《七月》与延安领导人有密切的互动关系。《七月》曾刊发毛泽东的通讯特写和他评价鲁迅的演讲文章;毛泽东读了该刊的文艺座谈会记录很“很欢喜”,并结合延安文艺发展现状对该刊上“伟大作品”论争文章有回应。周恩来对七月派刊物多有庇护、指导,体现了中国共产党对国统区文化宣传工作的重视。《七月》对武汉《战地》创办有重要影响,并与之竞争合作关系;《战地》与《七月》“双龙戏珠”的局面还体现了资本的意志。其中也折射了胡风、丁玲、周扬三人的微妙关系,《战地》的停刊引发了丁玲、周扬之间矛盾冲突,丁玲经历停刊“风波”后对延安部分文化人很失望,建议胡风慎重考虑北上,后者最终未去延安。此事余波延及数十年后。第四章聚焦七月派批评家对延安作家创作的观照。胡风、阿垅和石怀池三人对延安文艺创作的批评方式各有不同:胡风的批评倾向体现在对稿件的“取”与“舍”上,他不发表田间、侯唯动去延安后的诗歌的态度显示他与二人文艺观念渐行渐远,折射了七月派文艺观与延安文艺存在着重大分歧。阿垅以“南”“北”互参的角度评论鲁藜、天蓝的诗歌,语言军事化、工业化色彩浓郁;而批评歌剧《白毛女》则聚焦于人民大众的“等待”这个冷僻问题。1940年代年轻的批评家石怀池搬用胡风的“主观战斗精神”理论对严文井《一个人的烦恼》中的自然主义倾向进行了大胆坦率的批判。第五章探讨七月派灵魂人物胡风与延安文化界的关联。胡风与延安有“不去而’在’”的微妙关系,“不去”行为背后是他对延安的政治、文化环境的本能性排斥,这也预示他若干年后的悲剧性命运;“在”则是一种精神符号的存在,是“’鲁迅’在延安”命题的衍生形式。胡风文艺思想与《讲话》的差异主要体现在“文艺与政治”“知识分子与工农兵群众”“文艺创作过程”和对“五四”新文学传统的认知和评价等方面。余论提出了七月派与延安文艺关联研究中有待深入探讨的现象和问题。
管钰嫦[8](2017)在《幼儿教师生活活动实践性知识的叙事研究》文中认为随着幼儿教师专业发展相关研究的不断深化,幼儿教师实践性知识的重要性也日益凸显。实践性知识作为连接理论与实践的桥梁,在深化理论学习、提高实践水平的过程中扮演着重要的角色。当前,幼儿教师实践性知识的研究主要从整体出发,集中探讨其内涵外延、内容结构、生成过程等问题;缺乏从局部出发,考察幼儿教师某一领域实践性知识运用的研究。然而幼儿园一日生活活动的种类较多,可以划分为生活活动、游戏活动、学习活动,不同类型的活动对幼儿教师的专业知识具有不同的要求,因此从某一种活动类型出发,探讨幼儿教师的实践性知识具有一定的理论价值与实践意义。生活活动是幼儿园班级活动的重要组成部分,蕴含着丰富的教育契机。如何定位教师在生活活动中的角色,理解生活活动的价值,提高生活活动的有效性等,都与幼儿教师的实践性知识息息相关。因此,本研究从幼儿园班级生活活动的角度出发,探寻幼儿教师的实践性知识。研究者在叙事研究思想的指导下,深入幼儿园班级,通过观察与访谈收集教师与幼儿生活活动的故事,挖掘故事背后的意义,以此折射一位优秀幼儿教师的实践性知识,横向呈现生活活动中该教师关于自我的知识、关于学科的认识、关于幼儿的知识以及相关情境的知识。本研究一共分为六个部分:第一部分问题提出,在梳理研究背景的基础上,围绕教师实践性知识、生活活动、叙事研究三方面内容,对前人研究成果进行学习与总结,并明确自己的研究设计、过程以及叙事逻辑。第二部分认识我自己,是对该教师生活活动中关于自我的知识的呈现,包括自我角色认知、自我效能感两个方面。第三部分关于生活活动的认识,是从价值、资源以及开展路径三个角度呈现该教师对生活活动的认识与理解。第四部分生活活动中的幼儿,体现了该教师在生活活动中关于幼儿的知识,从理解幼儿的方式、幼儿的角色地位以及因材施教三个方面进行展现。第五部分生活活动的境与人,从生活活动的不同情境及相关人物两个角度,展现该教师生活活动的情境知识。第六部分反思与建议,包括研究者对该教师生活活动实践性知识的解读,以及对研究方法、不足之处的反思,并就如何促进幼儿教师实践性知识发展的问题对幼儿园管理者及教师自身提出几点建议。
林博亮[9](2014)在《中西部城市群一体化发展战略研究 ——以广西南北钦防同城化为例》文中研究说明这是一个属于城市和城市群的时代。按联合国的保守估计算法,2050年时全世界90亿人口将有45亿人居住在城市,即全球城市人口占全球总人口的50%,而且这个比例很可能上升到75%。城市已经成了全球发展中的焦点,如何解决好城市发展中的问题,将影响整个国家乃至全球经济的发展状况。城市群是城市的升级版,它将城市的集聚效应与辐射作用成倍放大,也带来了一些新的问题。中国是一个城镇化发展迅速的国家,城市群建设进度同样成果骄人。京津冀城市群、长江三角洲城市群、珠江三角洲城市群等三大城市群,以2.8%的国土面积集聚了全国四分之一的人口,创造了近45%的国内生产总值,这是要素资源经由城市群充分集中到区域中心的最好证明。但与此同时,过度集聚的人口也带来了环境污染、公共资源短缺、交通拥堵等问题,迫切需要得到解决。在区域经济发展中,城市群已成为研究的热点之一。十八大报告、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《2014年政府工作报告》中都对城市群发展提出要求,包括拓展新型城镇化道路、构建和完善跨区域城市协调机制,以及共享现代文明等。《国家新型城镇化规划》进一步提出了新型城市群的要求,明确了中西部未来城市群的发展方向。城市群一体化发展战略推崇区域合作,强调利益共享成本共担,与上述文件的主要发展方向吻合,是促进城市群与区域经济协调发展的主要途径。然而,一方面,当前我国城市群存在合作机制缺陷,影响了城市群一体化战略的发展进度;另一方面,现有的城市群一体化研究相对较少,难以对城市群一体化工作进行有针对性地理论指导。本研究结合《国家新型城镇化规划》对城市群发展要求,尤其是对中西部城市群的具体要求,经由文献研究、理论研究、经验研究,探讨中西部城市群现有不足,探索城市群一体化发展战略的调整道路,并以南宁、北海、钦州、防城港的同城化项目为例进行实证研究,提出推动城市群一体化工作制度创新的政策建议。本研究共由七章组成,具体章节安排如下:第一章,导论。包括三个部分,一是说明选题背景和研究意义;二是进行国内外相关研究的文献回顾,系统梳理和客观评价城市群一体化的研究现状,为本研究主旨提供理论支持;三是阐述研究内容和研究方法,解释本研究的创新之处。第二章,城市群一体化的相关理论。主要从集聚的角度探讨城市群一体化发展战略的动力机制与合作机制。动力机制方面,包括阐述城市群的顶层设计思路、城市群一体化的产业集聚效应、及区域竞合关系对城市群一体化的影响;合作机制方面,主要探讨城市群一体化的参与主体、合作模式与合作方向。第三章,中国城市群发展现状与评估。首先从宏观角度分析东北、东部城市群与中西部城市群的发展现状,进行总体评估;其次从微观角度对东北、东、中、西部城市群的典型个案进行分析,包括对广佛同城、长株潭城市群及乌昌一体化的发展现状进行论述,总结这些城市群发展个案的启示。第四章,中西部城市群一体化的机制缺陷与改革探索。总结中西部城市群发展的不足之处,探讨解决这些不足之处的应对方法。主要分析中西部城市群合作机制中协调机制、监督机制、激励机制和共享机制等四个方面目前存在的问题,并钊对解决这些问题,进行制度创新的探索。第五章,国外城市群发展经验借鉴。对纽约、巴黎、悉尼三大城市群进行个案分析,从三者的形成、特色及启示等角度探讨国外城市群的先进经验。包括对明确城市定位于分工、中央集权式发展和边缘城市实践经验的分析探讨。第六章,南北钦防同城化的城市定位与发展现状。包括探讨南北钦防同城化项目的四个城市的主要定位,南北钦防同城化的发展历程及同城化的重要意义,探讨当前同城化发展中的主要问题。第七章,南北钦防同城化的指标检验与政策建议。首先经由新型城镇化最新指标、城镇化可持续发展指标、三次产业比例、区域关联度、区域市场容量因子分析法等指标检验,分析南北钦防同城化的发展现状与问题所在,提出推进同城化进程的政策建议,即如何完善协调机制、监督机制、激励机制与成果共享机制,以及在南北钦防城市群建设中引入核心集权及边缘城市的发展方式,规划北部湾城市群的远景及今后一段时间内南北钦防同城化及北部湾城市群一体化的主要发展方向。总结与展望。结合城市群一体化的理论、经验与实践研究,总结中西部地区城市群一体化发展战略及南北钦防同城化的相关理论及政策建议,提出本研究的不足之处与今后的努力方向。
张劲松[10](2014)在《浙江省黄岩县知识青年上山下乡运动研究:1956~1981年》文中提出20世纪50年代中期至80年代初,在中国大陆发生了一场波澜壮阔的知识青年上山下乡运动。这一运动以其宏大的规模、漫长的持续期间和跌宕起伏的历程,成为中国现代史上最为震撼人心、催人反思的重大事件之一,吸引了众多国内外学者的关注。国内知青研究始于20世纪70年代末80年代初,三十多年来固然取得了不少成果,但缺陷也比较多,其中,对区域研究关注是一个显着的弊病。浙江人多地狭、资源匮乏。这一特殊省情在相当程度上影响了它开展知识青年上山下乡运动的方式,使之可能表现出一些异于内陆省份的特点。为了探究这些问题,较好的办法是选取一个样本进行研究。20世纪60、70年代,黄岩县在发展水平上处于浙江省中游,又是该省知识青年上山下乡运动的重点县,因而颇具样本价值。另一方面,基于三十五年来知青研究的成果,以及近年来台州市各级档案馆对公众开放的有关档案,选取该县为样本来研究县域范围的知识青年上山下乡运动,在资料方面也是完全有保障的。因此,本文试为述论。第一部分包括五个小节,即选题的缘由及意义,相关概念的界定,对知青研究现状的简略述评,研究思路和研究方法,以及研究的重点、难点、优点和创新点。第二部分主要讨论了黄岩县知识青年上山下乡的背景及概况。笔者认为,1955—1965年是中国知识青年上山下乡运动逐渐形成固定模式的时期,这一时期又可细分为五个阶段,每个阶段都完成了不同的任务,从而为这场持续多年的运动奠定了基础。黄岩是开展这项运动较早的县,这既是国家政策推行的结果,也是本县在地狭人稠、就业门路有限的基本县情下做出的抉择。以1956—1960年的大陈“温州青年志愿垦荒队”为发端,到1981年知青办撤销为止,黄岩县整整实施了26年知识青年上山下乡运动,期间形成了二次高潮,有一万三千多名青年支边、支农,是台州地区下乡青年最多的县。第三部分主要讨论了黄岩县知识青年上山下乡的安置工作,包括动员对象、如何开展动员、需要办理的主要手续、安置去向和安置形式、安置中的几个重要问题、知青工作人员的待遇等,展示了安置工作的整体轮廓。第四部分从五个方面详细评述了黄岩县知识青年上山下乡后的工作、生活,即日常生活的革命化、高度政治化的精神生活、与安置地干部、群众的关系、返城的几个关键问题、政府为巩固下乡青年所做的工作。第五部分全面介绍了黄岩县知识青年上山下乡运动是如何收尾的,包括尾声的预示、1975—1981年知青返城活动分析、多种途径安置返城知青、清理知青经费和物资、对病残知青的处理等五个部分。第六部分对黄岩县知识青年上山下乡运动进行全面、客观的评价。笔者认为:黄岩县在台州地区知识青年上山下乡运动中占据非常重要的地位,但就浙江全省而言,重要性并不彰显,这与本县的重点县定位很不相符;这场运动在黄岩县呈现出五大特点,即高潮的相对滞后性、与某些大的政治运动相呼应、立足于本县农村安排、安置形式以插队为主、执行上级政策有一定弹性;这场运动有三大目标,即“培养和造就无产阶级革命事业接班人”、“建设社会主义新农村”、“消灭三大差别”,理想确实崇高远大,但结果一个都没有实现;这场运动在黄岩县失败的原因主要有:缺乏现实利益来驱动民众、党政机关执行力低下、“三招”加剧了运动的危机、农村缺乏进行改造、建设的内生力量、解决方案与实际需求并不契合、强人政治存在人亡政息的通病。知识青年上山下乡运动虽然已经谢幕,但作为中国历史上规模空前、目标远大的一场社会实验,其历史影响仍然深邃悠远,历史价值远未得到充分挖掘。今天的中国,已经步入改革深水区,面临不少与当时类似的问题,如社会核心价值的塑造问题、青年培养问题、就业问题、“三农”问题等。“鉴往知来”是史学的重要功能之一。因此,多层面、多角度地重新审视三十多年前的这场运动,为社会提供理性的借鉴,既是一项重要学术课题,也是史学工作者应该负起的历史责任。本文旨在更新探微,请方家不吝指正。
二、问答录:领导班子如何进行有效的集体讨论(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、问答录:领导班子如何进行有效的集体讨论(论文提纲范文)
(1)常州经开区税务局税源管理的内部控制问题及对策研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.2 国内外研究现状与评析 |
1.3 研究思路与方法 |
1.4 创新点与难点 |
2 税源管理内部控制的理论阐述 |
2.1 税源管理相关概念和内涵 |
2.2 内部控制的相关概念和内涵 |
2.3 相关理论基础 |
3 常州经开区税务局税源管理内部控制现状 |
3.1 经开区税务局概况 |
3.2 经开区税务局税源管理基本情况 |
3.3 经开区税务局税源管理内部控制状况 |
4 常州经开区税务局税源管理内部控制问题与成因 |
4.1 经开区税务局税源管理内部控制存在的问题——基于问卷调查和实例分析 |
4.2 经开区税务局税源管理内部控制问题成因分析 |
5 加强经开区税务局税源管理内部控制的建议 |
5.1 构建职责清单,夯实内控机制建设基础 |
5.2 打造团队平台,构建内控机制建设载体 |
5.3 加强流程管理,布设内控机制建设网络 |
5.4 培育内控文化,优化内控机制建设环境 |
6 结语 |
参考文献 |
附录 |
作者简历 |
学位论文数据集 |
(2)基于风险防范的税收执法内部控制研究 ——以Y省税务局为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
导论 |
一、选题背景及研究意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、国内外研究现状 |
(一)国外相关文献综述 |
(二)国内相关文献综述 |
(三)研究评述 |
三、研究方法与内容 |
(一)研究方法 |
(二)研究框架及内容 |
第一章 主要概念及理论阐述 |
第一节 核心概念 |
一、内部控制 |
二、税收执法风险 |
三、税收执法内部控制 |
第二节 理论基础 |
一、风险管理理论 |
二、自由裁量权 |
三、行政控权理论 |
第三节 分析框架 |
一、控制环境 |
二、风险评估 |
三、控制活动 |
四、信息沟通 |
五、内部监督 |
第二章 税务部门税收执法内部控制实施概况 |
第一节 税务部门税收执法内控发展情况 |
一、税务部门组织架构与部门职责 |
二、税收执法内部控制的建设探索 |
第二节 税收执法内部控制的机构与职责 |
一、税收执法内部控制的主要内容 |
二、税收执法内部控制的核心部门 |
三、税收执法内部控制的主要方式 |
第三章 Y省税收执法内部控制实务 |
第一节 Y省税收执法内部控制实施情况 |
一、税收执法内部控制制度建设 |
二、税收执法内部控制组织建设 |
三、税收执法内部控制信息化建设 |
第二节 Y省税收执法内部控制成效 |
一、建立内部控制制度体系 |
二、覆盖权力运行重点环节 |
三、提升税收执法工作质效 |
四、加强内部控制监督反馈 |
第四章 税收执法内部控制存在问题及原因分析 |
第一节 数据采集与分析 |
一、数据采集 |
二、数据分析 |
第二节 税收执法内部控制存在的主要问题 |
一、税收执法监督的主体设置不合理 |
二、执法风险防范机制尚需完善 |
三、税收执法过程控制较薄弱 |
四、税收执法内部控制监督效果不理想 |
第三节 影响税收执法内部控制的主要原因 |
一、税收执法内部控制的制度体系层面 |
二、税收执法内部控制的组织结构层面 |
三、税收执法内部控制的技术采纳层面 |
四、税收执法内部控制的个人意识层面 |
第五章 完善Y省税收执法内部控制的对策 |
第一节 优化税收执法控制环境 |
一、树立内部控制是“新常态”的理念 |
二、健全税收执法内控组织保障 |
三、完善税收执法内部控制制度体系 |
第二节 完善税收执法控制活动 |
一、科学设置岗责体系 |
二、梳理完善执法风险点 |
三、加强流程控制 |
第三节 开展税收执法风险评估 |
一、构建风险指标体系 |
二、开展风险评估分析 |
第四节 推进税收执法信息沟通 |
一、强化内部控制信息沟通 |
二、推进税收执法信息公开 |
三、加强涉税信息共享共用 |
四、抓好税收执法内部控制信息化平台建设 |
第五节 提升税收执法监督质效 |
一、加强督察审计 |
二、严格责任追究 |
三、强化绩效管理 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(3)延安时期中国共产党领导力研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节 问题和意义 |
一、问题的提出 |
二、研究的对象 |
三、理论意义和实践价值 |
第二节 文献综述 |
一、国内研究述评 |
二、国外文献综述 |
第三节 理论框架和主要内容 |
一、理论框架 |
二、主要内容 |
第四节 研究方法和主要创新 |
一、研究方法 |
二、主要创新 |
第一章 政治领导力:确立起以毛泽东同志为核心的领袖集体 |
第一节 中国共产党领袖核心的形成 |
一、中国共产党早期最高领导层变化 |
二、毛泽东党内领导核心地位的形成 |
三、领导特质与毛泽东领导地位确立 |
第二节 组织确立领导核心的价值 |
一、马克思主义经典作家观点 |
二、政治学视野下领袖的作用 |
三、确立毛泽东领导核心意义 |
第三节 中央集体领导和政治领导力 |
一、中央集体领导形成过程 |
二、政治路线与政治领导力 |
三、战略策略与政治领导力 |
第二章 思想引领力:毛泽东思想成为全党指导思想 |
第一节 毛泽东思想的确立 |
一、毛泽东思想产生的原因 |
二、毛泽东思想产生的过程 |
第二节 领导思想产生领导力 |
一、作为一种理念的思想 |
二、领导思想具有领导力 |
三、列宁建党学说的启示 |
第三节 毛泽东思想的引领力 |
一、毛泽东思想与领导哲学 |
二、毛泽东思想引领力的体现 |
第三章 组织领导力:党的建设是一项伟大工程 |
第一节 党组织内部激励建设 |
一、红色文化 |
二、思想建党 |
三、延安整风 |
第二节 党组织能力建设 |
一、加强干部队伍能力建设 |
二、培养全党群众工作能力 |
第三节 党组织管理机制 |
一、灵活的组织机构 |
二、畅通的沟通渠道 |
三、严格的政治纪律 |
第四章 社会号召力:团结一切可以团结的力量 |
第一节 中国共产党对统一战线的领导 |
一、坚持统一战线中的领导权 |
二、建立“三三制”政权组织 |
三、构建“相容性”制度机制 |
第二节 统一战线内部激励建设 |
一、通过共同领导发挥领导力 |
二、通过利益共享来赢得民心 |
三、发挥尊重激励的领导艺术 |
第三节 统一战线组织能力建设 |
一、原则性和灵活性相结合 |
二、因时而异的统战政策 |
三、因人而异的斗争策略 |
第五章 军队战斗力:枪杆子里面出政权 |
第一节 军队组织激励建设 |
一、为人民服务的宗旨 |
二、重视物质利益的激励 |
三、创新军事民主激励 |
第二节 军队组织能力建设 |
一、正确的军事战略 |
二、重视官兵能力提升 |
三、复合型的组织职能 |
第三节 军队组织管理机制 |
一、政治建军的优势 |
二、灵活的组织结构 |
三、严格的军事纪律 |
第六章 结论和启示 |
第一节 结论 |
第二节 主要启示 |
一、对党的领导力的启示 |
二、对组织领导力的启示 |
三、对干部领导力的启示 |
参考文献 |
后记 |
在读期间的学术成果 |
(4)肖克凡工业题材小说研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
abstract |
1 绪论 |
1.1 选题背景与意义 |
1.2 文献研究综述与评析 |
1.3 研究路径与方法 |
2 肖克凡工业题材小说创作缘起 |
2.1 中国工业化历程与肖克凡工业题材小说创作 |
2.2 作家身份与工业题材创作 |
2.3 工业题材文学创作传统 |
3 肖克凡工业题材小说的危机主题 |
3.1 工人的疾病危机书写 |
3.2 工人的人际关系与身份危机书写 |
3.3 工业生产领域的生态危机书写 |
4 肖克凡工业题材小说的语言艺术、空间书写特色及局限 |
4.1 “贴近底层工人”的语言风格 |
4.2 工厂空间书写 |
4.3 艺术表达上的局限 |
5 结论 |
参考文献 |
附录1 参考书目 |
附录2 肖克凡问答录 |
作者简历 |
学位论文数据集 |
(6)民国时期左舜生的社会与政治活动研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、左舜生研究的学术史回顾 |
二、左舜生研究的特征与不足 |
三、研究框架与主要创新点 |
四、从论政到从政,政治生涯昙花一现 |
第一章 早年左舜生的家庭与教育 |
第一节 家庭生活与教育 |
一、家庭生活 |
二、家庭教育 |
第二节 所受的学校教育 |
一、初等教育 |
二、中等教育 |
三、高等教育 |
四、赴法游学 |
第三节 湖湘文化对左舜生的熏陶 |
一、对湖湘故土的依恋 |
二、梳理湖湘文化和湖湘人物 |
三、湖湘文化对左舜生的影响 |
小结 |
第二章 左舜生加入少年中国学会 |
第一节 加入少年中国学会及其任职 |
一、入会的时间与原因考辨 |
二、在少年中国学会的任职 |
第二节 左舜生主办《少年中国》 |
一、《少年中国》的经营活动概述 |
二、对《少年中国》月刊困难的处置 |
第三节 参与少年中国学会的思想论争 |
一、对小组织问题讨论 |
二、重视家庭教育 |
三、参与少年中国学会主义之争 |
四、关于会员能否参加政治活动的争议 |
小结 |
第三章 左舜生在中华书局的活动及影响 |
第一节 入职中华书局 |
一、加入中华书局 |
二、在中华书局的任职 |
三、短暂游学与去职 |
第二节 在中华书局的出版活动 |
一、出版“新文化丛书” |
二、出版“少年中国学会丛书” |
三、负责中华书局编译所新书部 |
第三节 中华书局对左舜生的影响 |
一、提供事业平台 |
二、奠定从政与学术研究的基础 |
小结 |
第四章 左舜生参与中国青年党的早期活动 |
第一节 参与中国青年党的“舆论造党” |
一、“舆论造党” |
二、加入中国青年党情形 |
第二节 参与中国青年党早期党务活动 |
一、参与青年党的早期党际联合与会务 |
二、积极宣传国家主义 |
三、创办知行学院培养青年党干部 |
小结 |
第五章 左舜生主办《醒狮周报》 |
第一节 参与《醒狮周报》的创办 |
一、创办报刊的缘起 |
二、参与创办《醒狮周报》 |
第二节 反对列强侵略的言行 |
一、反对列强经济掠夺与武力侵略 |
二、参与反教会教育运动 |
第三节 反共、反党化教育的政治主张 |
一、反对共产主义 |
二、批判国民党党化教育政策 |
第四节 与《醒狮周报》的互动 |
一、办刊经营“大获成功” |
二、成为国家主义的宣传阵地 |
三、参与共青两党论战 |
小结 |
第六章 左舜生的抗战活动及其政治主张 |
第一节 对九一八事变的态度 |
一、事变前预测中日战争 |
二、事变后青年党人的基本主张 |
第二节 参与“一·二八”淞沪抗战 |
一、声援十九路军抗战 |
二、北上劝说张、吴抗日 |
第三节 抗日救国的主张与策略 |
一、主张积极抗日救国 |
二、争取中间抗战力量 |
三、赴日考察 |
第四节 在西安事变前后 |
一、事变前关注中日关系 |
二、事变中的活动与态度 |
三、事变和平解决后的活动 |
第五节 重整抗战时期中国青年党党务 |
一、致力于中国青年党党务整顿 |
二、开启国、青两党合作 |
三、党内两条政治路线斗争 |
第六节 从庐山谈话会到国、青两党合作的确定 |
一、庐山谈话会前后 |
二、支持“八一三”抗战及国防参议会 |
三、国、青两党合作确定 |
第七节 评议陶德曼调停和汪精卫叛国投敌案 |
一、评议陶德曼调停 |
二、评议汪精卫叛国投敌案 |
小结 |
第七章 抗战时期左舜生参加民主宪政运动 |
第一节 参加第一届国民参政会 |
一、参加第一届前三次国民参政会 |
二、参加第一届四次国民参政会 |
第二节 参加第一次民主宪政运动 |
一、参加宪政期成会 |
二、第一次民主宪政运动失败 |
第三节 筹建中国民主政团同盟 |
一、参与皖南事变的善后调处 |
二、参与创办中国民主政团同盟 |
第四节 参加中国民主政团同盟的初期活动 |
一、参加第二届国民参政会 |
二、参加第二次民主宪政运动 |
小结 |
第八章 国共内战时期左舜生的活动与转向 |
第一节 致力于战后和平建国 |
一、访问延安 |
二、出席第四届国民参政会第一次会议 |
三、评议重庆谈判 |
第二节 转向国民党阵营 |
一、主张战后对日和解 |
二、出席中国青年党第十、十一次全国代表大会 |
三、退出中国民主同盟 |
第三节 从政治协商会议到最后一次国共调停 |
一、拒绝参加政治协商会议 |
二、参与最后一次国共调停 |
第四节 从制宪国大到选举风波 |
一、参加制宪国大 |
二、参加改组政府 |
三、出任农林部长 |
四、选举风波 |
小结 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
攻读博士学位期间发表的论文及科研成果 |
后记 |
(7)七月派与延安文艺关联研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究现状 |
二、研究意义 |
三、研究内容与思路 |
第一章 七月派作家延安行迹研究 |
第一节 七月派作家延安行迹概况 |
第二节 七月派作家延安行之个案考辨 |
一、聂绀弩与延安的史实分析 |
二、两次进出延安的萧军 |
三、“溶解于光明”:阿垅延安之行及创作分析 |
四、艾青:犹豫再三的延安之行 |
第三节 七月派作家去延安的原因分析 |
第二章 七月派作家创作与延安文艺 |
第一节 艾青:游走于七月派与延安文艺之间 |
一、艾青和胡风的精神契合 |
二、艾青到延安后文艺观发生改变 |
三、艾青创作转变的复杂性、曲折性透视 |
第二节 鲁藜在延安:在革命熔炉中自我克服 |
一、从“左联”到延安:鲁藜多维精神面影透视 |
二、鲁藜根据地阶段的创作分析 |
第三节 贺敬之:带着七月派“胎记”的时代歌者 |
第三章 七月派刊物与延安文化界 |
第一节 《七月》与延安政治人物之间的文化互动关系 |
一、毛泽东与《七月》 |
二、周恩来等党内领导人与《七月》 |
第二节 《七月》与《战地》的创办与停刊——兼论抗战初期胡风、周扬、丁玲之间的关系 |
一、《战地》的创办与胡风及《七月》的互动关系 |
二、《战地》的停刊风波及其余波 |
第四章 七月派批评与延安文艺 |
第一节 胡风:从编辑意识出发的文艺批评 |
一、胡风眼中的田间:“没有完成的”且渐行渐远的诗人 |
二、胡风与侯唯动:《斗争就有胜利》之后的“歧路” |
第二节 阿垅:“南”“北”互参视野中的批评 |
一、阿垅诗学批评特征 |
二、阿垅对延安文艺创作的批评 |
三、阿垅批评延安文艺作品的话语特点 |
第三节 石怀池:以胡风理论解读延安作品 |
一、严文井作品及相关评论概况 |
二、对《一个人的烦恼》自然主义倾向的审视 |
第五章 七月派核心人物(胡风)与延安文艺 |
第一节 不去而“在”:胡风与延安关系考论 |
一、胡风多次放弃去延安的机会 |
二、不去而“在”:胡风在延安的精神性现身 |
第二节 胡风与《在延安文艺座谈会上的讲话》 |
一、文艺与政治的关系问题 |
二、关于知识分子与工农兵群众的关系问题 |
三、关于文艺创作过程的问题 |
四、关于“五四”新文学传统的精神资源问题 |
余论 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
攻读学位期间的研究成果 |
(8)幼儿教师生活活动实践性知识的叙事研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
一、问题提出 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
(三)相关文献综述 |
(四)研究设计 |
(五)叙事逻辑 |
二、认识我自己 |
(一)自我角色认知由浅入深 |
(二)自我效能感由低到高 |
三、关于生活活动的认识 |
(一)“生活活动蕴含着丰富的学习与发展契机” |
(二)“幼儿园的教育不应该被禁锢在围墙里” |
(三)“法则化”是组织生活活动的有效路径 |
四、生活活动中的幼儿 |
(一)需要用心反思的幼儿 |
(二)担任“主角”的幼儿 |
(三)要求“因材施教”的幼儿 |
五、生活活动的境与人 |
(一)不同的情境,不同的方法 |
(二)不同的他人,同样的真心 |
六、反思与建议 |
(一)对小瑾老师生活活动实践性知识的理解 |
(二)对研究过程的反思 |
(三)促进幼儿教师生活活动实践性知识生成的教育建议 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
后记 |
在学期间公开发表论文及着作情况 |
(9)中西部城市群一体化发展战略研究 ——以广西南北钦防同城化为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
表目录 |
图目录 |
第一章 导论 |
第一节 研究背景及研究意义 |
一、研究背景 |
二、研究主题与研究目的 |
三、研究意义 |
第二节 国内外相关文献回顾 |
一、主要概念明析 |
二、国内相关文献 |
三、国外相关文献 |
四、文献总结 |
第三节 研究内容、研究方法及创新之处 |
一、研究内容 |
二、研究方法 |
三、本文创新点 |
第二章 城市群一体化的相关理论 |
第一节 城市群一体化与区域协调发展 |
一、城市群一体化发展战略的内涵 |
二、城市群一体化与产业集聚 |
三、城市群一体化与区域竞合关系 |
第二节 城市群一体化的合作制度 |
一、城市群一体化的参与主体 |
二、城市群一体化的合作模式 |
三、城市群一体化的合作方向 |
本章小结 |
第三章 中国城市群发展现状与评估 |
第一节 中西部城市群发展评估 |
一、中西部区域性城市群 |
二、中西部大城市群 |
三、中西部城市群总体评估 |
第二节 东北与东部城市群发展评估 |
一、东部特大城市群 |
二、东北与东部大城市群和区域性城市群 |
三、东北与东部城市群总体评估 |
第三节 国内城市群个案分析 |
一、广佛同城 |
二、长株潭城市群 |
三、乌昌一体化 |
本章小结 |
第四章 中西部城市群一体化的机制缺陷与改革探索 |
第一节 现有城市群一体化的机制缺陷 |
一、城市群协调管理机制的缺陷 |
二、城市群监督审查机制的缺陷 |
三、城市群激励惩治机制的缺陷 |
四、城市群利益共享机制的缺陷 |
第二节 城市群一体化的改革探索 |
一、协调管理机制 |
二、监督审查机制 |
三、激励惩治机制 |
四、红利分享机制 |
本章小结 |
第五章 国外城市群发展经验总结与借鉴 |
第一节 纽约城市群 |
一、纽约城市群的简介 |
二、纽约城市群的特点 |
三、纽约城市群的启示 |
第二节 巴黎城市群 |
一、巴黎城市群的简介 |
二、巴黎城市群的特点 |
三、巴黎城市群的启示 |
第三节 悉尼城市群 |
一、悉尼城市群的简介 |
二、悉尼城市群的特点 |
三、悉尼城市群的启示 |
本章小结 |
第六章 南北钦防同城化城市定位与发展现状 |
第一节 南北钦防城市定位 |
一、南宁市城市定位 |
二、北海市城市定位 |
三、钦州市城市定位 |
四、防城港市城市定位 |
第二节 南北钦防同城化发展现状 |
一、南北钦防同城化的发展历程 |
二、南北钦防同城化的重要意义 |
三、南北钦防同城化的推进方案 |
本章小结 |
第七章 南北钦防同城化指标检验与政策建议 |
第一节 南北钦防同城化的指标分析 |
一、新型城镇化指标体系 |
二、城市竞争力指标 |
三、三次产业比例 |
四、经济关联度计算 |
五、区域市场划分评价 |
第二节 南北钦防政策建议 |
一、南北钦防中的制度创新 |
二、同城化的发展方向 |
三、北部湾城市群发展方向 |
本章小结 |
总结与展望 |
一、理论总结 |
二、政策启示 |
三、展望与不足 |
中外文献参考 |
攻读博士时研究情况 |
后记 |
(10)浙江省黄岩县知识青年上山下乡运动研究:1956~1981年(论文提纲范文)
附件 |
附图 |
摘要 |
Abstract |
第一部分 绪论 |
一 、选题的缘起及意义 |
二 、相关概念的说明 |
三 、近三十五年国内知青研究概述 |
四 、目前区域知青研究的基本状况 |
五 、研究思路与运用的研究方法 |
六 、研究的重点、难点、优点和创新点 |
第二部分 黄岩县知识青年上山下乡的背景及概况 |
一 、知识青年上山下乡的序曲 |
二 、知识青年上山下乡逐渐形成固定模式 |
三 、黄岩县的基本县情及知识青年上山下乡概况 |
第三部分 黄岩县知识青年上山下乡的动员和安置工作 |
一 、上山下乡对象及毕业生分配政策 |
二 、如何开展动员工作 |
三 、下乡需要办理的主要手续 |
四 、安置去向和安置形式 |
五 、知识青年下乡后的几个重要安置问题 |
第四部分 黄岩县知识青年上山下乡后的工作和生活 |
一 、多元化的工作面貌 |
二 、高度政治化的精神文化生活 |
三 、下乡青年与安置地干部、群众的关系 |
四 、下乡青年返城的几个关键问题 |
五 、台州地区暨黄岩县在巩固下乡青年方面所做的工作 |
第五部分 黄岩县知识青年上山下乡运动的尾声 |
一 、尾声的预示 |
二 、1975~1981 年黄岩籍知识青年的返城活动分析 |
三 、多种途径安置返城知青 |
四 、清理知青经费和物资 |
五 、对病残知青作一次性买断身份处理 |
第六部分 对黄岩县知识青年上山下乡运动的评价 |
一 、运动在台州地区暨浙江省的地位 |
二 、运动的主要特点 |
三 、实践的结果及经验教训 |
结语 |
附录一:知青题材的论着 |
(一)1980—2012 年出现的代表性知青研究论文 |
(二)1980—2012 年出现的代表性知青题材着作 |
附录二:近二十年来国内以知青为研究对象的代表性硕博论文 |
(一)史学及相近类 |
(二)政治学类 |
(三)社会学类及其他 |
附录三: 知青网站 |
(一)国内的综合性知青网站 |
(二)国内论坛社区类知青网站 |
(三)海外知青网站 |
参考文献 |
(一)台州市档案馆所藏档案 |
(二)黄岩区档案馆暨黄岩区劳动人事局所藏档案(知青政策、法规) |
(三)黄岩区档案馆暨黄岩区劳动人事局所藏档案(知青人事) |
(四)统计资料 |
(五)报刊资料 |
(六)相关着作 |
(七)学术论文 |
(八)硕博学位论文 |
读研期间取得的学术成果 |
后记 |
四、问答录:领导班子如何进行有效的集体讨论(论文参考文献)
- [1]常州经开区税务局税源管理的内部控制问题及对策研究[D]. 蒋雯. 中国矿业大学, 2020(01)
- [2]基于风险防范的税收执法内部控制研究 ——以Y省税务局为例[D]. 沈淑轶. 云南财经大学, 2019(07)
- [3]延安时期中国共产党领导力研究[D]. 苗贵安. 中共中央党校, 2019(01)
- [4]肖克凡工业题材小说研究[D]. 王兵. 中国矿业大学, 2019(09)
- [5]我与中国人民大学国际共产主义运动史学科建设(续篇)[J]. 高放,耿化敏,吴起民. 中共历史与理论研究, 2017(02)
- [6]民国时期左舜生的社会与政治活动研究[D]. 李艳红. 湖南师范大学, 2018(01)
- [7]七月派与延安文艺关联研究[D]. 郑鹏飞. 陕西师范大学, 2018(12)
- [8]幼儿教师生活活动实践性知识的叙事研究[D]. 管钰嫦. 东北师范大学, 2017(02)
- [9]中西部城市群一体化发展战略研究 ——以广西南北钦防同城化为例[D]. 林博亮. 武汉大学, 2014(06)
- [10]浙江省黄岩县知识青年上山下乡运动研究:1956~1981年[D]. 张劲松. 西北师范大学, 2014(06)