问：调查报告的标题分为哪两种形式具体说明
- 答：报告的标题分为单标题和双标题两种。
1、单标题。公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题；常规文章标题写法。具体方式灵活多样。可以用问题作标题，可以显示作者自己的观点，可以直接叙述事实，如《三个孩子去蛇岛》。可以用形象画面暗示文章内容，还有种种写法。
2、双标题。由正副标题组成，其中正标题一般采用常规文文章标题写法，具体手段如上所述。副标题则采用公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。如《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》。
扩展资料
调查研究工作的管理：
1、调查研究工作的开展情况应作为考核领导干部的一项重要依据，由党委组织部和人事师资处负责将其纳入相应的考核办法。
2、对于各级领导干部在调查研究工作中形成的调查研究报告和工作研究论文，发展与规划研究室每两年组织一次差禅评审，对优秀调查研究成果，学校给予表彰和奖励。
3、学校根据工作需要，拨专项经费设立校级调查研究课题和计划，鼓励和支持领导干帆纳部和管理人员开虚轿尘展校内外调查研究工作，由发展与规划研究室制订相应办法并具体组织实施。
参考资料来源： - 答：调查报告的标题有单行标题和双行标题两种形式。
单行标题一般有两种写法：一种类似于行政公文的标题，由调查对象（或内容）和文种构成 ，如《关于大学生择业做首心态的调查》。另一种类似于一般文章的标题，如《“问题少年”的出现，原因何在？》，《青少年成长中心理问题亟需注意》。两种写法前者较为平实，后者较为醒目，均需准确、明了。
双行标题由正副标题构成，正标题揭示调查报告的中心，副标题标明调查的对象范围，对正标题起补充说明作用。如《远山的呼唤——关于土家族聚居的樟木村人口素质调查》，正标题就调查对象人口素质所出现的严重状况向社会发出沉重的呼唤 ，期待社会各方面的关注；副标题对调查对象作了说明，使读者对此有明确的认识。双行标题的拟制要求简明、醒目，尤其要注意正副标题的内在联系，避免正副标题内容的简单重复。如《新时期的政治思想工作——××二轻局加强职工政治思想工作的调查》，正副标题内容重复，正标题未真正发挥作用，若改成《耐心、铅迅细心、恒心——××二轻局加强职工政治思想工作的调查》更符合调查报告标题拟制的要求。槐胡此 - 答：（一）从形式上划分标题的写法调查报告的标题形式多样，从形式上分析，可分为两种类型：一种是单行标题，一种是双行标题。双行标题，族带往往主标题以提问式、判学术性调查报告一般又可以分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。断式、警句式表达，而副标题则以一般陈述式表达。如《他们也有爱 的权利——北京市老年人婚姻问题调查》。
（二）从内容上划分标题的写法 1、用调查对象和主要问题作标题如《关于离婚问题的调查分析》、《当代大学生思想状况调查》。 优点：一看题目，便知 所反映的主改穗御要内容和研究核岩的主要问题，有利 于读者是否选择阅读。缺点：缺乏吸引力，难以引起读者兴趣。故非专业报刊上的调查报告，很少用这类标题。
，让调查更简单方便！ - 答：调查报告的标题形式多样。从形式上分析，标题可分为两种类型：一种是单行标题，另一种是双行标题。单行标题如“关于XX市残疾人就业情况的调查”；双好纳行标题如“要求平等相待渴望理解与支持——关于XX市残疾人就业问题的调查与思考”烂孙。单行标题又可分为公文标题式写法和一般文章标题式写法两种。“关于XX县农村基层党组织情况的调查报告”、“关于XX市城市居民最低生活保障工作友历没的调查”就是公文式标题。
问：调查报告怎么写
- 答：学校拿李族征文消弊比赛活动扰滚方案怎么写
- 答：1、标
题：
三种写法。
①
标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“岁嫌一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程
摆脱缺耐雀脊水窘境》）。
②
标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。
③
正副标昌渗题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《
振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
2、署
名：
标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。
3、
正
文：
由两个部分构成，即前言、调查报告的主体。
1.3.1
前
言：扼要说明
调查的目的、时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。
这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。
1.3.2
调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。
一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。 - 答：调查报告创作, 要求观点和材料应有机地统一 , 就是指观点统帅材料, 材料说明观点、支撑观点、为观点服务选用材料要做到繁简适度，详略相宜。即重要的、具体的、新的和人所难知的材料宜详；次要的、概括的、旧的和人所周知的材料要略。
1. 要善于用事实说明观点。要求所写的内容都是真实的，把一个重要事件的全貌叙述出来 , 并鲜明地表明作者自己的观点。如凳改***同志著名的《湖南农民运动考察报告》一文 ，文中列举了14件大事用来阐明农民运动“ 好得很”, 极具说服力和战斗力。
2. 要善于从比较中说明观点。如好典型同差典型对比 ; 正面材料同反面材料对比 ; 历史材料同现实材料对比 ;“ 点 ”上的材料同“ 面 ”上的材料对比。如《关于新台村的社会调查报告》 在写家长对子女的书报投入时“ 只有35% 的学生在书报方面投资 , 少的则每年20元 , 多的则 200元65% 的学生在书报方面没有投入 , 只有学校发的课本。书报投资多的大部分知识面较广 , 思维敏锐 ; 书报投资少的 , 大部分学生知识面狭窄, 分析问题的思维较为迟钝。 ”通过两种书报投入方式的对比, 效果迥然。
3. 要善于运用数字来说明观点。有的问题、观点用很多议论也难以表述清楚，而用一个数字、一个百分比，就可以使人们对事物的面貌和问题的实质一目了然。这样数字就具有很强的概括力和表现力。如《关于新台村的社会调查报告》在写母亲群体文化程度时“ 高中2人 , 占 8%; 初中4人 , 占18%; 小学8人, 占塌迹32%; 脱盲6人 , 占24%; 文盲5人, 占20% 。“运团粗并用这组数字说明了母亲群体在农村文化水平并不高。
，让调查更简单方便！
问：如何书写调查报告？
- 答：调研报告敬局档是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真腊悉、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观亮乱想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。
研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。
因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
具体的范文模板
链接：
