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![数学建模活动初探]()
一、数学建模活动初探（论文文献综述）孙凯[1]（2021）在《近二十年来中学数学建模研究的回顾与展望》文中研究表明数学建模是联接现实世界与数学世界的桥梁,同时也是应用数学解决实...
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![你能用算术平方根的非负性吗？ （第 2 次、第 3 次）]()
一、你会用算术平方根的非负性吗?(初二、初三)（论文文献综述）陶景凤[1]（2021）在《初中生实数运算能力水平现状调查研究——以庆阳市三所学校为例》文中进行了进一步梳理范满媛...
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![谈谈学生做数学题的错误]()
一、从学生做数学题出现错误谈起（论文文献综述）傅瑶瑶[1]（2021）在《小学教师数学错题利用状况的研究——基于五年级任课教师的调查》文中研究指明数学解题的正确性是数学学习最重...
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![培养学生的创造性思维素质]()
一、培养学生的创造性思维品质（论文文献综述）王雪英[1]（2021）在《宁鸿彬创造性思维教育观研究》文中认为“文明的历史,基本上乃是人类创造能力的记载。”阿斯本（Osborn1...
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![初中生数学观的案例调查与反思]()
一、对初中生数学观的个案调查与反思（论文文献综述）汤奎[1]（2021）在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中提出几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值问题,...
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![平均不等式分析以找到最大的值不匹配]()
一、平均值不等式求最值错解剖析（论文文献综述）于晓宇,李春兰[1]（2021）在《高中基本不等式研究的回顾与展望——基于中国知网中文核心期刊文献的统计分析》文中认为1前言不等式...
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![“田忌赛马”与“组合创新”]()
一、“田忌赛马”与“组合创新”（论文文献综述）张文燕[1]（2021）在《应用数字化教学资源改进农村小学课堂教学过程的行动研究》文中研究指明范秀容[2]（2021）在《小学语文...
