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![论英语歌曲在培养优质英语人才中的作用]()
一、论英文歌曲在培养素质型英语人才中的作用（论文文献综述）陈燕华[1]（2021）在《让英语课堂唱起来》文中研究表明音乐作为人们生活中快乐的源泉,把它运用到英语教学中,可以激发...
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![六年小学数学卷7期末复习]()
一、六年制小学数学第七册期末复习（论文文献综述）杨胡灵[1]（2021）在《建国七十年基础教育阶段体育教材编写特征与展望——以“人教版”为线索》文中指出体育教材是根据课程标准编...
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![改革课堂教学培养学生英语学习能力]()
一、改革课堂教学培养学生学习英语的能力（论文文献综述）汤菁[1]（2021）在《技能大赛背景下中职英语活力课堂构建研究——以河南省焦作市J校为例》文中提出随着社会的不断发展,目...
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![关于加强非英语专业翻译能力培养的几点思考]()
一、加强非英语专业大学生翻译能力培养的几点思考（论文文献综述）李逢源[1]（2020）在《需求分析视角下邮电类院校英语专业课程设置研究》文中认为随着全球化的发展,很多院校都增设...
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![大学英语听力教学模式的改革与实践]()
一、大学英语听力教学模式的改革与实践（论文文献综述）蔡佳甜[1]（2021）在《翻转课堂在大学英语听力教学中的应用分析》文中指出教育改革不断深化发展,大学英语教育教学模式逐渐发...
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![浅谈中学英语“四会”能力的培养]()
一、浅谈中学英语“四会”能力的培养（论文文献综述）陈天意[1]（2021）在《中小学校“教学街”设计研究与应用》文中提出随着教育的不断改革、素质教育的不断推行以及国外先进的教育...
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![浅谈汉英称谓的翻译]()
一、略论汉英称谓语的翻译（论文文献综述）孙崇[1]（2021）在《基于平行语料库的亲属称谓语英译研究——以葛浩文译萧红乡土文学作品为例》文中研究表明乡土文学以描绘鲜活的地方生活...
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![话语约束与大学英语听力教学]()
一、话语制约因素与大学英语听力教学（论文文献综述）刘铭阳[1]（2020）在《多模态教学对高中生英语阅读的影响研究》文中提出作为语言学习的主要输入方式,阅读在语言技能培训中至关...
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![浅谈大学英语交际法教学]()
一、浅谈大学英语交际法教学（论文文献综述）孙彤[1]（2021）在《输出假说下“说长法”在高中国际部雅思英语口语教学中的应用研究》文中提出目前中国在世界范围内的影响力与日俱增,...
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![审查客体条款的三个方面]()
一、宾语从句考查的三大方面（论文文献综述）吕锦花[1]（2020）在《高中智趣英语教学探索与实践——以佛山一中特级教师朱葵为例》文中研究表明秦国文[2]（2018）在《《门萨数...
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![英语拟声词、象征词及其在英语诗歌创作中的应用]()
一、英语拟声词、象征词及其在英语诗歌创作中的运用（论文文献综述）赵大伟[1]（2021）在《剖析英语单词的逻辑内核》文中研究说明纵观学生英语学习,单词记忆既是重点又是难点。英语...
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![英语联想意义连贯的基本衔接手段]()
一、试论英语中联想意义连贯的基本衔接手段（论文文献综述）关永皓[1]（2020）在《基于语篇连贯视角的《习近平谈治国理政》日译研究》文中进行了进一步梳理翻译研究的方法、路径、范...
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![浅析完形填空的思路和技巧]()
一、浅析完型填空的思路与技巧（论文文献综述）胡妍[1]（2021）在《高考英语全国Ⅱ卷完形填空题内容效度研究》文中指出杨亚[2]（2020）在《情境教学在高中英语词汇教学中的应...
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![引导学生按照记忆规律高效学习英语]()
一、根据记忆规律指导学生高效学习英语（论文文献综述）李颖[1]（2021）在《记忆规律在高中英语词汇教学中的应用》文中研究说明词汇教学是高中英语教学的一个重要环节,教学的效果会...
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![项目式教学法的产生与应用]()
一、Project-basedInstructions教学法的产生及其应用（论文文献综述）杨岚熙[1]（2021）在《基于项目式学习培养高中生化学实验素养的实践研究》文中研究说...
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![英语教育与创新人才培养]()
一、英语教育与创新人才的培养（论文文献综述）赵婷[1]（2021）在《农村小学生英语自主学习能力培养探究》文中研究说明农村基础教育是我国教育的重要构成部分,其教育水平与农村教育...
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![浅析广告英语的修辞手段]()
一、浅析广告英语的修辞手段（论文文献综述）徐扬帆[1]（2018）在《论英语广告语的修辞特点与翻译》文中认为广告英语是广告的一个重要的组成部分,在人们日常的生活中,能够随处见到...
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![CET-4 作文命题和写作]()
一、大学英语四级作文命题与写作（论文文献综述）杜洪波[1]（2020）在《大学英语四级写作策略——以锦城学院为例,巧用大学英语四级听力篇章,促进四级写作教学》文中认为本文以锦城...
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![隐喻——英语词义转移的重要途径]()
一、隐喻──英语词义转移的一个重要方式（论文文献综述）冯卓[1]（2021）在《清末民初《申报》词汇研究》文中研究表明词汇是语言三要素中最灵活易变的,对社会文化有着较强的依附性...
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![语言习得理论对大学英语学习的启示——浅析“疯狂英语学习法”与“逆向法”学习英语]()
一、语言习得理论对大学英语学习的启示—简析“疯狂英语学习法”及“逆向法”学英语（论文文献综述）郑文扬[1]（2020）在《利用语料库软件AntConc对《追风筝的人》的多维度分...
